校园访友作文（通用27篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的校园访友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园访友作文 篇1

漫长的假期过完了，我又开始了快乐的上学生活，又要重返我亲爱的母校——油田二小。到校的第一件事，就是访问这四年来结识的老朋友。隔着校门就能望见它们美丽的身影。

上学啦!步入校园，第一眼展现在面前的便是学校的文化墙。它是我访问的第一个老朋友。啊，文化墙!你如一位学识渊博的智者，毫不吝啬地把自己所知道的文化告诉我们。我们都学到了知识，懂得了道理，而你却是满身是伤，但你依然忍痛给新一代同学传授知识，你的精神和品格真令人敬佩。

紧接着的便是那矗立在南北中的三栋教学楼。它是我访问的第二个老朋友。它们为我们提供了五年的学习场所，冬暖夏凉。教室里的桌、椅、板凳让我们舒适地学习、休息。我们最讨厌在桌子上乱涂、乱刻、乱画的人。桌椅给他了好的学习场所，他还要加害于桌椅，这和忘恩负义有什么区别?我们不能伤害自己的朋友，对吗?

我们还有一个大操场，它就是我访问的第三个老朋友啦!操场中有篮球场地和塑胶跑道，供我们做操和玩耍。下课了，同学们飞快地冲出教室跑向操场，有的跳绳、有的赛跑、有的打球，热闹非凡。每天上午第二节课下课，广播铃响起，全校学生便开始一起做操。从上往下看，好像一只只活泼的小鸟一样，是操场给我们活动的场地，让我们感到了学习后放松的快乐。

最出名的是那棵挺拔的大柳树，它是我最钦佩的老朋友。春天它最早发芽，夏天它长的最茂盛，秋天它最晚落叶，冬天它依然美丽。它矗立在学校中央，像坚持保卫学校的一个高大的卫兵。树的下面有一个鱼池环绕着它，池里的鱼儿欢快地游着，仿佛也在为它自豪。热天，我们经常在树下游戏、玩耍，它是我们乘凉的好场所，大柳树顶住烈日;雨天，我们都跑到大柳树下避雨，大柳树用它茂密的树叶替我们遮挡住细细密密的雨丝，心甘情愿为我们服务，我们都喜欢和爱护大柳树。

校园的中央是我们庄严神圣的升旗台，它是我访问的第五个老朋友。台的周围环绕着一根根矮小的银柱，柱与柱之间用铁锁相连，台上有高高的旗杆，杆顶上的五星红旗迎风飘扬。它不仅是一根旗杆和一面红旗，而是我们中华人民共和国和祖国人民六十年心血的象征。看到这面红旗，我们的心中就会泛起自豪!

我的老朋友还有……

这次校园访友我访到了许许多多的老朋友，是那么亲切和熟悉。我再次呼吁：我们一定要爱护我们的朋友!

校园访友作文 篇2

我要说的地方，是自己天天进出的校园。我们的学校很简单，没有广阔的面积，没有宏伟的教学楼，也没有特别美丽的风景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所学校都美。

每天匆匆地来，又匆匆地去。今天，细细地看了校园的照片，我才真正领略了校园的绿。还没走进校园，只觉得绿意扑眼而来。校园门口有一棵巨大的梧桐树，我想它在这儿已经有好几百年了吧！它默默无闻的站在那儿，送走一批批的老同学，又迎来一批批的新同学。它不求什么回报，一直挺拔地站着，默默无闻地站着。

校园里那几棵巨大的雪松，像长了许多支绿色的手，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发青，嫩极了，美极了。就在这几棵雪松旁，有一丛绿色的矮树，在这丛绿色上，有几朵小花，虽然只是几朵小花，但看起来就像一张张温暖的笑脸。

这校园中的一切，哪个地方不是绿的，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，高大的雪松！你笔直的站在那里，是在守护我们的校园吗？你好,青青的池塘！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，坚硬的岩石！你粘在一丛绿色的中间，是想把自己也渲染成绿色的吗？你好，挺拔的柱子！我想你粘在这里已经好几年了吧！但我从未看到过你倒下和抱怨。你好，厚厚的草丛！你绿茵茵的身体，为校园又填了一块绿。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是商量着在我们的校园建筑自己的家园吧！

拾起一片落叶捧在手中，我嗅到了绿色的气息；捡起一朵落花，我看到了校园的美，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间隆隆的回声。

绿色，本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。松树则要持重一些，初夏，则更成熟一些，透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样。如果再加上一点水珠滴溜溜滚着，简直整棵松树都会裙裾飞扬，飘然起舞……

叮铃铃，叮铃铃……哦！是放学的铃声，我该回家了。我轻轻地回收告别校园和校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。

校园访友作文 篇3

天亮的时候，太阳终于从浓厚的云中探出了头。走出门，便与清新的草香撞个满怀，空气真好啊！

到学校，时间尚早，我没有去喧闹的教室，而是绕道去了学校后方，那里居住着我的好朋友们。

柚子树爷爷，是我要拜访的第一个朋友。偏棕色的树干、深米色的杈丫，柚子树爷爷浑身散发出一股好闻的清香，若有若无，令人心旷神怡。它又像是一位慈祥的长辈，当环抱住这一整棵树时，早春柔软的树皮与树杈也拥抱住了我，温暖的感觉从心中升起，如同真的抱住了一个活生生的人，与他互诉心声。呼吸越来越轻缓，我似乎听见了柚子树浓密的发丝被风梳理的声音，似乎听见了他与鸟儿的窃窃私语，那声音温和、细软、是我所依恋的。

离开柚子树爷爷，我走进掩藏在层层翠绿中的古亭。古亭奶奶似乎比我大很多，早已上了年岁，可她的心思却还像个小孩子。迎着了朝阳，古亭身边的小花小草伸起了懒腰，风儿看到睡眼惺忪的小花小草，便鼓起腮帮子，向他们吹了一大口气，想挠他们痒痒。小花小草都没有发现，还在打瞌睡。古亭奶奶发现了，却并不阻拦，悄悄地张开自己的双臂，让风儿尽情地通过自己的身体来作弄小花小草。听着小花小草“咯咯”的笑声与不住的求饶声，古亭奶奶和蔼地笑了，真是个老顽童啊。

嗨，灌木伯伯！您驼着背还这么努力工作，为小蚂蚁们挡住风雨，真是一个有善心的大好人。嗨，叶子妹妹！在跑道上奔来又奔去，你是又在和柚子树爷爷玩捉迷藏吗？嗨，石头哥哥！为什么你要一天到晚板着这张脸？多笑一笑，去感受花园的生气吧。嗨，小鸟姐姐！又一个冬去春来，你从远方的南国为我捎回了怎样的手信呢？

捧起一片掉落的叶，轻轻抚摸，我感觉到了枯黄表面下蕴藏的生机。那暗藏的生命力正在积攒，等待厚积薄发的时侯。在这叶枯黄之下，隐藏的是整个大自然按捺不住的生机。想必当温暖的深春到来时，生命会如雨后春笋般涌出，铺满整个校园。

看到这么多生机盎然的朋友，我不禁心情大好。可是一股阴冷的气息扑面而来。一根铁树映入眼帘，色泽已近灰白，怕是已经死了。是啊，有了新生命就会有被淘汰的生命，但淘汰同时也意味着更强大的新生命的崛起。暂时的终结，是完美新生的前奏。

与朋友们依依惜别后，我向教室走去。不仅带回了一身清香，也带回了好心情……

校园访友作文 篇4

早晨，当太阳公公上班，当校园的大门打开时，我就迈着轻快的脚步回到学校。

哎哟，一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下，听，这是多么和谐的音乐——呼呼，沙沙，叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队，在为我们表演节目。这一首曲子，是多么的动听，胜过人间的所有音乐，让我听得如此如痴如醉。

我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指挥，微风在演奏。哇，原来它们也有这样的乐队，听着听着，沉浸在这曲子里，慢慢地，自己变成了一颗生命力顽强，穿着崭新的绿衣裳的小草。我的头发变成了小草的身体，脚趾变成了根须，扎进泥土里，双手有规律地摆动，脸上露出开心的笑容，为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。

当它们演奏完，我走进他们的身边：你们好，优秀的指挥家们！你带领着他们表演这么精彩的节目，我们也会像你学习。你们好，美丽的花朵们！你们有规范的舞姿多么令人陶醉！你们好，活泼的小鸟！你们天生的金嗓子多么令人羡慕，你们的歌声多么令人赞不绝口，我也希望自己能与你一起歌唱。

离开了演唱会，到了这充满阳光的操场。操场，被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者，它们有次序地排成一条队伍，宛如一条闪光耀眼的金龙，不让敌人进攻。说到这，你也知道是谁吧？没错，就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁：“大树爷爷们，您们真是一个坚守岗位的战士，不怕分雨地守卫者我们的操场，更守卫着我们的学校，您们真值得我们敬佩！”

与大树爷爷们的`问好后，就走到他们的“工作”地段。一看，哇，红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油，再加油，马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时，同学们都会三五成群地与这位朋友玩，充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙，眨眼就过。篮球框，你们每天都在日晒雨淋中，会感到不舒服吗？你们这么坚韧的身体多么棒！我也想像你们一样，经得起风吹雨打，日晒雨淋，不怕困难，不逃避。

我悠闲地逛了一小时间，直至上课铃把我从幻想中唤回来，直至上课铃把我牵回教室……

校园访友作文 篇5

早晨，我背着沉甸甸的书包走出家门，就与习习晨风撞了个满怀，风中含着露珠和丹桂的气息，早晨的空气好清爽！风儿拂起了我的红领巾，在胸前飘扬。我加快了脚步，迫不及待地想见见分别了整整两个月的老朋友们。

走进校门，那棵苍翠欲滴的雪松，是我最熟悉的朋友。啊！雪松，你如一位德高望重的老人，在这儿站了几十年了吧？您慈祥地看着多少届莘莘学子从调皮可爱的孩子变成懂事的少年，步入更高的学府。光阴似箭，岁月如梭，唯有你依然还站立在教学楼旁，听着朗朗的读书声。

操场两旁，一排排挺拔的广玉兰，你们好吗？你们天天守卫着操场，无论狂风暴雨，都依然顽强地站立着。我还真有些佩服你们呢！结实的塑胶跑道，你安静地躺在地上，宽阔的胸膛上究竟留下了我们的多少足迹？斑斓的看台，好久不见呀！我还记得每次运动会，我们都会坐在你的怀里，兴高采烈地观看比赛。高大的篮球架，你庞大的身躯，就如擎天柱一般。屹立在篮球场上，引得多少男同学放学之后还忍不住在你的身旁尽情地搏斗一番！

走进“T”字形花园，蜜蜂呼唤我的名字，蝴蝶与我交换眼神。每一棵馥郁的丹桂，都是我的好朋友。它们迎面送来芬芳的清香，那清新的香气仿佛在空气中流动，流进我的鼻子，流进我的心胸。我闭上眼睛，静静地，仿佛自己也是一棵桂花树。一簇簇艳丽的橘红色小花朵，在风中摇曳，在绿叶中舞蹈。

这花园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，苍翠的铁树！你伸出坚硬的手臂，是要与我握手吗？你好，可爱的橘子树！你擎起一个个黄澄澄的橘子，是邀我品尝吗？你好，美丽的樱花！你穿着火红的礼服，左右摇摆，是请我与你共舞吗？你好，胖嘟嘟的文旦！你把树枝压得直不起腰来，是不是该减肥了？嗨，光秃秃的龙爪槐大叔！才两个月未见，你的头发怎么都掉光了呀？我猜，一定是因为你的年纪大了吧。

我悠悠忽忽地拜访了一个又一个挚友，直到上课“丁零零”的铃声才把我的心灵唤回来，我轻轻地挥手，告别校园中的朋友，带走满怀的好心情、好记忆。

能模仿学过的课文写自己的生活，很好！

校园访友作文 篇6

穿过了几条熟悉的小路，踏着清晨露水，身上闪耀着晨光。我正蹦蹦跳跳地上学去，可还没到校，就迫不及待地向我的老朋友们一一问好。你好！校徽，你是我每每遇见的第一个老朋友。每当戴你在人群中时，总会有人在我身旁羡慕着说“瞧！那是麦顶小学的学生！”每听到这句话时，我的心情立刻无比自豪。因为我是一个麦顶小学的学生！我的校徽可真美！

在一圈圈的银边里，镶嵌着响当当的七个大字——福州市麦顶小学！这七个大字全用红底填上，看起来更精神了。在这七个大字前还有一个正在燃烧的火炬，它似乎点亮了麦顶小学，点通了我们前进的方向。你一定认为这只是普通的火炬吧。其实它是包含了麦顶的开头字母“M”和“D”再加上一个把手的。

怎么样，我的老朋友校徽与众不同，别有深意吧！你好！红领巾，而你是我每天见到的第二个老朋友，你的过去是无比光荣的，因为你是无数的革命先烈用鲜血染成的。你还代表着国旗的一角……现在，你又是少年先锋队的标志。你是神圣的，当戴你时，我总会自己在心中默念，决不给你抹黑。我会将你细心呵护，不让你有一丝脏乱。当你们在我身上时，我总会将自己表现得更好，心中切记，自己是麦顶小学的少先队员，一定要努力，决不给学校做出不光彩的事情。不知不觉，已经来到学校了。这儿的教室也是我的老朋友。它们是我多么熟悉的朋友。在这儿的文具、书籍和这读书声是多么搭配啊！在这儿，我们将学到更多的知识，也更加快乐。啊！我的朋友是这么多啊！他们个个都是为我们付出辛勤汗水的园丁，学校的一草一木全是我的好友。我在书香扑鼻的学校里成长、学习，感到十分自豪。

麦顶小学！是我访友的去处，这儿的朋友将成为我难忘的回忆。

校园访友作文 篇7

走进校门，就与晨雾撞了个满怀，早晨，好清爽！

不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条熟悉的路，独自去访问我的朋友。

那棵桂花树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！桂花树，你如一位活泼开朗的少女，在这花坛上站了七八年了吧？你在秋天时开花，飘来的阵阵清香让我们更加勤奋读书，同学们在你的腋下快乐追逐玩耍，看着人影、楼影、月影。桂花飘香，花落花开，唯有你依然如归。

走进着片树林，春笋呼唤我的名字，露珠与我游戏。每一棵竹子都是我的知己，他们滴下露珠，俏皮地钻进我的衣裳，冰凉清爽，湿透了我的衣裳，我靠在竹子，抚摩每一棵竹子，静静地，仿佛我也是竹子。我脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层；头发变成枝叶，胳膊变成树枝，血液变成竹子中的空气，在竹节里旋、流淌。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，庄严的校门！你为同学一开一关着门，是要为我们做榜样吗？你好，青翠的绿丛！你翠绿的身影，让校园更加美丽，变得更加宁静。你好，小巧的枫树！你在风中沙沙弹琴，是让我也参加这场演奏会吗？你好，美丽的柳树！你的胳膊在风中挥来挥去，要邀我与你跳舞吗？你好，宽阔的操场！一条条跑道衬托出你的气势，上面刻满了你的智慧。喂，可爱的小鸟！在地上吃着什么呢？我猜你们细嚼慢咽的是樟树上那颗颗掉下来的果实。

捡起一片花瓣，食指夹起，我闻到了茉莉花阵阵清香；拾起一把树枝，一条条细数精致的纹理，我看见了嫩芽抽出枝头的情形，岁月悠悠，在落地的同时，又长出嫩芽；抓住一只知了，凝望知了，我看到了小蝉在蝉壳中努力破壳的希望，听见了破壳的声音。

忽然，大雾来了，捂住我的眼睛，一切都在大雾的笼罩之下，一片的雾，让我的朋友变得更加可爱，更加美丽，谁说这不是朋友带给我的第一个礼物？

雾散了。白云变白了，天空变蓝了，天上掠过一群大雁，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一个礼物！

校园访友作文 篇8

走出门，我被轻风吹拂，带着露水和清晰的气息。早晨，好清爽！

我没有坐车，没有带礼品，没有邀请同窗，带着好表情走在上学的路上。

校门口是我想见的第一个老朋友。什么！看校门的爷爷，这门你已经守了几十年了。你护了我们若干年，看着我们一天天长大，你笑得那么欢乐，笑得那么灿烂，就像一个白叟看着自己的孩子长大的大将军。岁月流逝，唯有你依旧。

关于这个校园的一切，那不是我的朋友吗？我迫不及待地跟他们打召呼：你好，蜜蜂姐姐，你在天上飞来飞去，是在寻找最好的花蜜吗？你好，桂树兄弟，你让那些孩子们扭捏不定，没有任何牢骚。

不知不觉走到银杏树下，看着树下的绿草，笑了笑，又看了看天空，夜深了，我该回家了，我和那些人道别了，朋友们，我顶着头顶的夕阳，一路走着一条漆黑的巷子，走回家。

校园访友作文 篇9

走进校园，就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道，早晨，好清爽！

背上书包，拉起同学，带上满怀的精神，就去拜访那我们熟悉的校园。

门前的几盆腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，腊梅，虽然你现在没有开花，但是，在严寒的冬季，你却顶着寒风，冒着大雪，坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”，怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”，原来，我们要向你学习，你也是学校里一位德高望重的老师！

走到学校中间的小路上，树送来无边的青翠与凉爽，使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的呼唤着我的名字，连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手，想要捉住微风，它却一扭身，从我指缝中溜走了。

这学校的一切，哪个不是我的好朋友？我热切的与他们打招呼：你好，挺拔的教学楼！你为我们遮风挡雨，只是为了让我们好好学习吗？你好，崭新而又宽阔的塑胶操场！每天我们都在你的怀抱中游玩，你一定很辛苦吧？你好，高高的篮球框！每天，我们投不准的篮球都会砸在你身上，你一定很疼吧？喂，可爱的和平鸽！你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢？我猜呀，你们也在夸奖学校的美丽风光呢！

哦，时间不早了，该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手，演奏着“树叶之曲”与我告别，校门口的两棵腊梅树留恋的望着我，期盼着我快点回来，三只和平鸽在我头上盘旋翻飞，向我告别。明天见，朋友们！

校园访友作文 篇10

上午一场秋雨，把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快，拼命吸着雨后那清新的空气，我们要到校园里去访友去。

一进校园，一片翠绿跃进我的眼帘，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你为什么还那么绿呀？你肯定是不舍的这美好的世界，一定还想向世人展示你那翠绿吧。

走进花园，一股泥土的清新迎面扑来，石榴大嫂，抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来，冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈，园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

音乐楼前边的石桥爷爷，饱经沧桑[注： 饱：充分。沧桑：沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。]在您的另一端的音乐楼里，培养出了多少精英，我看到了一种古老、坚韧和无私。

你好！荷花姐姐，你开的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像诗中说的一样，朵朵“出淤泥而不染，着青泥而不娇”像传说中的仙女一般，婀娜多姿[注： 形容姿态柔和而美好。]，亭亭玉立[注： 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]。你好，柳树姐姐――春天的使者，虽已过秋天，你还是那么美丽，那飘逸的长发，你探着身子想看看自己的倒影，那长发在秋风下随风飘摇，更美丽了。

小鱼弟弟，你藏什么呢？你总是那么胆小，一点声音你就害怕，是不是我们来得太突然，吓到你们了，打扰你们捉迷藏。

校园访友作文 篇11

走进校门，就与芬芳清香的微风撞了个滿怀，风中含着柚子和桂花的气息。早晨，好清爽！

那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这校园内站了几十年了吧？你高大挺拔的身躯和繁多的枝叶，为同学们遮阳，让同学们休息、乘凉。你低着头，看着地上的人影、车影、树影。岁月悠悠，花开花落，草长草枯，唯有你依然如故。

走进小花园，知了呼唤我的名字，小花与我交流心情。每一棵冬青都是我的哥们儿，它们迎面送来无边的青翠，每一棵冬青都望着我。我在一棵冬青旁边，静静的，仿佛自己也是一棵冬青。脚下长出的根须扎进泥土和岩层，头发长成冬青的枝叶，胳膊变成冬青的树杆，血液变成树的汁液，在身躯中静静地流淌。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼；你好，大个的柚子树，你棒出一个个大柚子，是要我们品尝它鲜美的味道吗？你好，方方的宣传栏，你拿出一张张好的作文，是要我们努力学习吗？你好，挺拔的竹子，你的身影是提醒我们作业要整洁吗？喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的认真劲儿吧！

快上课了，我挥手告别我的朋友，带着好心情，迎接一天的学习生活。

校园访友作文 篇12

早晨走出家门，踏着欢快的脚步，走向我的学校——八五八农场学校，去拜访我的老朋友。

一路嗅着泥土的芳香和花儿被雨水洗过的气息，带着满怀的好心情，踏进我这美丽的校园。

那一颗颗杨树，是我遇到的第一位老朋友。啊！老杨树，你既像一位文武双全的的青年，又像一位忠诚的解放军战士，在这校门口站了五十多年了吧。你默默送走了一届又一届毕业生，也迎来一届又一届朝气蓬勃的新生。你笔直的站着，那粗壮的树枝仿佛是紧握钢枪的手臂。日复一日，年复一年，唯有你依然忠诚的守卫着我们的校园。

走进美丽的校园，一草一木呼唤着我的名字，一花一果和我交换眼神，那幢装修豪华的中学教学楼更是我的知己。它们宽容的让我们在里面学习知识、接受教育。我靠在教学楼身上，静静地，仿佛自己也变成了教学楼。我的骨骼变成了一间间教室，我感觉得到一个个可爱的同学，在我的羽翼旁学习、玩耍、成长……

大理石甬道上，我捡起一片落叶。这是秋天的落叶，从那密密麻麻纵横交错的纹理，就能看出这学校悠久的历史；捧起一块石头，轻轻敲击，仿佛听到同学们琅琅的读书声。

“叮——铃——铃——”，上课铃打响了，我该进教室上课了。轻轻地挥挥手，告别我的老朋友，带着满怀的好心情、好记忆，还伴着清脆的读书声和沙沙的写字声。

校园访友作文 篇13

走出门就与风弟弟撞了个满怀。风中含着菊花的清香，早晨好舒爽。

不骑车，不带礼物，就带着一缕阳光，走上笔直的校园大道，独自去探访我的老朋友。

大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；你如一位德高望重的老人看着我们走进学校又目送我们升入初中；你又如一把大伞，夏天为我们乘凉，让我们嬉戏玩耍，回忆美好的童年。岁月悠悠、花开花落、日月如梭，唯有你高大挺拔、依然如旧。

走进果树林，柿子向我点头问好；枣子向我眨眼睛；石榴咧开嘴向我微笑；木瓜呼唤我的名字。我靠在树旁，仿佛自己也是一棵树，头发变成了树冠，身体变成了树杆，脚变成了树根，深深地钻进了泥土里，手变成了树枝，血液变成了汁液，在年轮里流淌。

这校园里的一切哪个不是我的朋友？你好，宽阔的操场，你让我们在你身上嬉戏玩耍、锻炼身体；你好，高大的教学楼，你鼓励我们学习，使我们知书达理；你好，塑胶跑道，你一圈圈的跑道，是激励我与你一起赛跑吗？

我站在宣传栏旁，眼前浮现出好学生那一张张的笑脸；来到教学楼下，传来学生们朗朗的读书声；漫步在校园的每个角落，点点滴滴美好的回忆涌上心头。

我轻轻的挥手告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。

校园访友作文 篇14

走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着淡淡的清爽和秋叶的味道，空气好清新。

背上书包，带着满怀的好心情和甜美的期待，走向我期盼已久的校园。

葡萄架是我要访问的第一个老朋友。啊，葡萄架，你如一位无私奉献的老人，一年四季，你都在为我们做着贡献。春天，你刚长出嫩绿的小芽，让我们感觉到了春天的生机勃发；夏天，你枝繁叶茂，像一把绿色的大伞为我们遮阳；秋天，你那一颗颗宝石般的葡萄在架子上挂着，让我们感觉到了秋天的硕果累累。岁月悠悠，转眼间20年过去了，但你仍然为我们做着贡献。

走进学校，小草伴着微风中翩翩起舞，在热烈的欢迎我，花园中的一草一木都是我的知己，它们给我送来十分舒服的翠绿。我静静的看着花儿，不仅进入了幻想，花儿在阳光下和长期浇水，才长得那么好看，那么鲜艳，我们的人生就像花儿一样，我们不学习，不吃饭，长大以后就像又小又丑的花儿，但是只要你认真学习，好好吃饭，长大以后就像鲜艳的花儿一样。

这校园中的一切，那个不是我的朋友？我热情的跟它们打招呼：你好，辽阔的塑胶操场，你敞开宽大的怀抱吗？你好，挺拔的松树，你长着高高的个子，粗壮身材，茂密的枝叶仿佛显得你充满智慧。你好，闪耀的主席台，你几乎每天都有活动和表演，受到了我们所有人的赞扬。

捡起一个葡萄，我仿佛看到了它精心的生长过程；拾起一片落叶我仿佛嗅到了秋天的味道；捧起几缕泥土，我仿佛听见了以前孩子们欢笑的时刻。

忽然，铃声响起，放学了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友。夕阳伴着我回到了家。

校园访友作文 篇15

走进校园，就带着愉快和清爽走在阶梯上。啊，早晨好清爽。

不坐车子，不带一本书，就带着与新同学见面的好心情，一个人独自到学院里拿书。

关镇冒，是我要第一个见的老朋友，啊，关镇冒你就像一只速度非常快的猎豹，当有一位同学受伤时，你是第一个冲上去把他带到医疗室。当别人有困难时，都会无私奉献的帮助他，像这样的精神一定会有一堆人来学习的。

校园访友作文 篇16

进入校园，就与微风撞了个满怀，风中含着芬芳熟悉的气息。早晨，好清爽！

不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走在操场上，独自去访问我的朋友。

那棵高大的树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位德高望重的老人，在这土地上站了几十年了吧？夏天，你挺着腰，挺着身凝望着那操场上的人影。过了很多年，事物都变化了，唯有你依然如旧。

校园访友作文 篇17

走进校园，迎面送来的微风像妈妈慈祥的双手，轻轻地抚摸着我的脸颊。广播里像灵泉一般流出的优美的音韵，快活地荡漾在我的耳边。晨时，好舒服！

我曾无数次走动在这个我们无比熟悉的校园里。以前的我，都是以学习的名义，而这一次，则是以访问好友的关系在此踏入这个学校。也许就是因为这样，才让我有了一种别样的感觉。

这座校标，是我要拜访的第一个老朋友。啊，好友！你如一艘车载船装的远帆，迎接送别了几千几万个学子了吧？在你梦一般的容颜中，我看到了有如辛勤园丁的老师，带领着我们这群淘气顽皮的小苗遨游在满富知识的海洋……一年过去，两年过去；一批批学子离去，一批批学子到来；什么都在变化，看望你的人在变化，你周围的事物都在变化……唯有你，依然静静地站立在这池塘中。

校园访友作文 篇18

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和玫瑰花的气息，早晨，好清爽！不做车，不带什么东西，就带着满怀的好心情。踏一条光明大道，独自去校园拜访我的朋友。

那棵老槐树是我拜访的第一个老朋友。啊！老槐树，你如一位德高望重的老人，在这片土地上站立了很久了吧？！您弓着腰，背上一个个凹凸不平的哇！是一个个悠久古老的历史啊！泼光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。我躺在你的身边，静静的，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出的棵须，深深地扎进泥土和岩层里，头变成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。在年轮里旋，流淌。

这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好！汩汩的溪流，像你吟诵着一首首诗，是激我与你唱和吗？你好！威力的雄鹰，你那蓄势待发的翅膀与锋利的爪子，是激我与你一起遨游天空吗？你好！笔直的升旗杆，你那天生高大的身躯，还有那充满智慧的五星红旗多么雄伟啊！你好！悠悠的白云！你那洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂！淘气的小鸟，在叽叽喳喳的谈些什么呢？我猜津津乐道的是你们飞行中看到的好风景吧？

校园访友作文 篇19

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着雨水的气息。早晨，好清爽！

今天是周六，我带着满怀的好心情，走一条街道，独自去访问我的朋友。

走进校园，环视一遍，在心里排好了访问的顺序。

那棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位德高望重的老人，在这校园里守卫了几十年了吧？你挺着身，看着校园中的人儿，花儿，草儿。岁月悠悠，冬去春来，光阴似箭，唯有你依然如旧。

走进这片果林，知了叫着我的名字，雨水和我交换眼神。每一棵树都是我的知己。到了秋天，它们就结出许多的果实，到那时，我们学校就会开“收获节”，每个同学都会得到一些水果。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，高高的教学楼，你挺拔的身躯容纳了39间教室，你额头上的天文台，让我们领略了天空的奥秘。你好，明亮的教室，你拥有各式各样的教学工具，能不费吹灰之力就把知识惟妙惟肖的传授给我们。你好，宽阔的操场，你被教学楼拦腰切成两半，上半身正中央有一个正方形的国旗台，上面飘扬着庄严的五星红旗，我们每周一的升旗仪式就在这里举行；下半身是一个大足球场，一圈红色的跑道围住了椭圆形的足球场，我们可以在这里尽情奔跑。你好，翠绿的草坪，你长着一身长长的青草，是学校绿化的第一步，因此，你便成了校园中最受关注和保护的地方。

我走进教学楼，来到特长班教室前，看着那些认真学习的学生们，我真想也进去学习，可惜不行。当走到我的教室门前时，仿佛看见了昔日老师给我们上课的情形。

直到走出教学楼，我还沉浸在幻想中，无意间看了下手表，呀，上英语班要迟到了，我依依不舍地跟朋友们再见后，骑车冲向了英语班……

校园访友作文 篇20

“绿树阴浓夏日长”，烈日炎炎的假日，我非常想念校园，就骑着车来到校园，拜访亲朋好友。

第一个拜访的是教学楼。啊，教学楼，你如一本知识丰富的书，又似一位良师益友，走进你，我们学到了中华上下五千年的悠久历史，学到了奇妙的加减乘除法，学到了一口流利的英语，学到了在电脑上画画打字的本领，学会了庄严的国歌。我想在你的怀抱中好好地待六年，做一个“腹有诗书气自华”的人。

第二个拜访的是杉树林。啊，杉树林，你们如一位温柔可亲的妈妈，只要一下雨，同学们就会来到你的旁边，你则会伸出枝繁叶茂的手臂，为我们遮风挡雨，让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍，聊天交谈，啊！快乐童年时光中少不了你温柔的注视。

这校园中的事物哪一个不是我的老朋友？你好，花坛，你绽放五颜六色的花儿，是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢？你好，竹林，你天天随风摇摆，是不是在向我们表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每当同学们在你身上享受，是把脚步声当作优美的音乐了吗？你好，操场，每当有同学摔倒时，你敞开温暖的胸怀抱住他，鼓励他：爬起来，要坚强！你好，鲜艳的五星红旗，你迎风飘扬，让人肃然起敬，告诉我们要好好学习，天天向上。

你好，多姿多彩的五小，这里有：美丽的花坛，宽阔的操场，安静的教学楼，高大的树木。所以，我要珍惜在这里的美好时光。

校园访友作文 篇21

一进校园，就与这校园的气息撞了个满怀。虽说还隔着校门，但还是能感觉到校园的温馨。隔着大门往里看，是一座雕像。嘿！我的校园，好不威风。

不骑车，不拎着零食，带着对新学期的憧憬，我走进校园，拜访两个月未见的老朋友。

四周的花坛，自然是我要访问的第一个老朋友。从我入学那天起，他已经在那里迎接我的到来。从此，我们成了无话不谈的好朋友。

无论是阳光灿烂还是风雨交加，他都绽放着最灿烂的笑容。无数次走过操场，总能看见他漂亮而不失骨气的身影。

告别花坛，走上楼梯，第二个老朋友出现了。嘿，原来是我们的教室。墙上挂着滴答滴答的时钟，时刻提醒着我们要好好学习，天天向上。

每块地砖都是我的知己，他们用脆弱的身体支撑住我，告诉了我团结力量大。我坐在椅子上，轻轻哼着歌，感受着那熟悉的氛围。

嘿，朋友，好久不见，我想你们了！

走出教室，来到阳台边，不远处的大操场上分外热闹。同学们尽情玩耍，放声大笑。

瞧，篮球飞起，划出一道优美的抛物线，“砰”的一声，球进了，不愧是“灌篮高手”呀！

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？

你好，带着木香的桌子，你把腰挺得笔直，是想让我写作业？

你好，小蜗牛，你把头探得老高，是想看看外面的世界吗？

你好，勤劳的小蜜蜂，今天又加班加点，是有谁要过生日吗？

“叮铃铃”，铃声就是冲锋的号角，我回到教室，坐在座位上，认真听着老师讲课，思索着、书写着，因为我知道此刻我的任务是学习！

校园访友作文 篇22

刚进校门，便闻见了一股独特而又浓郁的书香味，又听见从一座座教学楼里传来那同学们铿锵有力的读书声。

那棵樟树是我要拜访的第一个老朋友。啊，樟树，你在这儿站了几十年了吧？在烈日炎炎的夏日，是你张开你的胳膊，挡住了夏日灼热的阳光，让孩子们在你身下乘凉。你低着头，望着那些在你身下乘凉的孩子们，你又是多么欣慰啊！

光阴似箭、日月如梭，事物更替，唯有你依然如旧。

在这校园里，哪个不是我的朋友？我热切地和他们打招呼。你好，高高的松树，你是要跟我比比谁更高吗？哎呀，我可不敢跟你比身高，恐怕你一两岁的时候就比我高了吧。你——美丽的花儿，你们一个个浓妆艳抹、花枝招展，是要开个选美大赛吗？你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空更加湛蓝。喂，淘气的鸟儿，你在树上叽叽喳喳的是要让我来评评你的声音美吗？

校园是我家，我爱它！

校园访友作文 篇23

校园是知识的海洋，也是同学们的乐园。在这里，我们一起快乐地学习，快乐地运动，快乐地游戏，每当走进校园，看到这里的一草一木，一砖一瓦，都让我像见到老朋友一样又激动又亲切，要是放个假，还有一日不见，如隔三秋的感觉呢！

那升旗台，是我要拜访的第一个老朋友。啊，升旗台，你如一个精神饱满、充满活力的少年，英姿勃发地站在那里。五星红旗在你头顶迎风飘扬，它是那样的红，像是空中燃烧的火焰。在国旗下，我们排列整齐，目视着红旗冉冉升起。听着雄壮的国歌，我们心潮起伏，热血沸腾，都不由自主地向国旗敬礼，啊，国旗下看到你，我就想到伟大的祖国，我们为你骄傲，为你自豪！

“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”我还要拜访校门南侧的一大片竹林。嗨，竹林生机盎然，蓬勃向上，一直那么精神抖擞，一阵风儿吹过，你翠绿的叶沙沙作响，宛如一首乐曲，令人心旷神怡。你家兄弟姐妹的姿态各不相同，有的真高呀，高得直插云霄；有的真挺呀，像守卫校园的士兵；有的真细呀，像亭亭玉立的少女。每当夕阳西下，你又成了鸟的天堂，成千上万只小鸟叽叽喳喳，此起彼伏的叫声不绝于耳。我猜想：鸟儿们是在开音乐会，还是辩论会？

这校园的一切，都是我的好朋友，我一一热切地跟他们打招呼：你好，宽阔的操场！你的怀抱里留下我们多少的欢笑和汗水；你好，小树木，你偷听了我们多少的小秘密；你好，教学楼，你跟着我们学到了无数的知识；你好，图书馆，你陪我们度过了多少美妙的阅读时光……

这就是我们美丽的校园，南阳市油田第五小学，我是这么喜欢你！我会在你的怀抱中，好好学习，做腹有诗书气自华的五小人。

校园访友作文 篇24

走进校园，就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格阳光的气息，早晨，好清爽!风中含着梅花和美人树的气息，早晨，好清爽!不坐车，不邀同学，也不带什么书本，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。

那个教室，是我要拜访的第一个老朋友。啊，教室，你如一位德高望重的老人，我在你的怀里待了五年半，你把多少同学送进初中，可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的存在，同学们还不知道在哪里学习呢!岁月悠悠，唯有你依然如旧。

走进这个操场，篮球呼唤我的名字，足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己，他们亲切的望着我。静静的，自己也是操场的一员。

这校园的一切，那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，挺拔的大树!你你挺拔的身影，遮住强大的阳光，撑起一片阴凉，是要我在你身旁遮阳么?你好，高高的红旗，每次升旗时，伴着国歌，我们都会为你敬礼，真是天空中看到的好风景!你好，直直的白杨!你把头抬得那么高，是在看些什么呢?你好，悠悠的白云，每当我看到你洁白的身影时，我的心情就格外舒畅，你让天空变得更加湛蓝!你好，调皮的云雀，每当我看到你们在天空叽叽喳喳，我的笑容就会格外灿烂!

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;捡起一朵落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一本书，看一页又一页，让我学到了许多知识!

我该回家了，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，心情舒畅!

校园访友作文 篇25

傍晚，我躺在草坪上，看着火红的夕阳即将坠入西山，天边燃起雄雄的“烈火”，微风抚过我的脸颊，让我感到丝丝清凉。

“沙沙沙”又是顽皮的风铃草在唱歌了。你在风儿的伴舞下，敞开你的金嗓子唱出美妙动听的曲子，你娇小而美丽的身材跳出令人欢悦的舞蹈，能不令人陶醉?你头顶上的鹅黄色的皇冠，与你多么相配，正好衬托出你高贵的身份。在万草丛中，你并不显眼，但在我的心中，你却是一株散发光芒的风铃草!

在校园中，我有许多朋友，我亲切地与大家打招呼：你好，大树伯伯，你虽然不比鲜花美丽，不比小草青翠，但你总是在夏天的时候，为我们大家撑起一把硕大的绿伞，挡住炎热的太阳;你好，亲爱的灌木丛，你翠绿色的身影，为我们的校园增添了不少的生机;你好，月季花们，你们是那么美丽动人，就好像南国的少女，你们妖娆的身姿，在微风的吹拂下，随风舞动，如同一位位舞者，是多么光彩照人啊!你好，可爱的小松鼠，你灵活可爱的身影，在树丛中跳来跳去，活泼的你，还能玩跳伞，你张开你蓬松的大尾巴，是邀我与你一起嬉戏吗?

你好，高大的教学楼，你如一排强壮的军人，站立在校园里，听着我们的朗朗的读书声，看着我们欢乐的玩耍，一定很有趣，我们在一起，已近六年，你已衰老了许多，但你挺拔高大的身躯，依然强健如初。教学楼里的课桌椅，更是我们形影不离的好朋友，每天我们都能相见。你天天都为我装东西，我天天在你的身上写作业，你累吗?你为我们默默奉献，给予我们很大的帮助，真得对你说声谢谢。

在不知不觉中，夕阳，已坠入山谷之中。天边的云彩，被染成了金黄色，山顶上，像镶上了一条金边。“叮铃铃”，上课铃声打破了静寂，我的心灵一下子被唤了回来，我只得依依不舍地离开了草地。

校园访友作文 篇26

走出门，背着重重的书包，踏着欢快的步伐，感受校园与大自然的气息，空气中充满花香，我要去上学了。

带着好心情，放下书包，去拜访陪伴我六年的好朋友！我们的校园用词来形容就是：活泼。人是活泼的，树是活泼的，鸟儿、蚂蚁也是活泼的。

走进校园，发现门前有个喷水池，喷水池上方的雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成，仿佛几只欢快、活泼的小燕子，往三个方向飞翔，这正代表了我们的校训：自由、自律、自强。小燕子，你站在这水池上一百多年了吧？你告诉我们这么多道理，你看着天空，告诉蓝天我们学校是活泼的，是自由向上的团体，我们多光荣啊！常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去，似乎在应和着呢！岁月悠悠，希望下次归来还能再看见你。

告别水池后，我来到了友谊亭旁，拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着，呼唤我的名字，每一只都是我的知己，鸟儿与我意味深长地望着，我自己也变成了一只鸟。我张开双臂，快乐地拍打翅膀，我变成了一只杜鹃鸟，在树上欢快地歌唱，一年级小朋友也被我们给带动起来。

这校园的一切，哪个不是我的朋友？他们多是活泼的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身躯，让我们的校园更有安全感。你好，宽敞的教室！有了你们，才能给我们舒适的环境。你好，柔软的沙子！你给我们一个快乐玩耍的天地。

叮——放学了，我该回家了，我告别了活泼的校园。

校园访友作文 篇27

走出门，就与微风装了个满怀，风中含着露水和规划的气息。啊！早晨，好清爽！

不坐车，也不带什么礼物，也不邀同学，就带着满怀的好心情，独自走在前往学校的路上。

那个校门，是我要拜访的第一个老朋友。啊！校门爷爷，在这门前占了几十年了吧，你保护了我们多少年，看着我们一天天的长大，你笑了，笑的那么开心，好像一位老人看着自己的儿女长大一般。岁月悠悠，只有你依然如旧。

这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，蜜蜂妹妹，你在天上飞来飞去，是在找最好的花蜜吗？你好，桂树哥哥，你任那些小朋友摇来摇去，也不发出一点怨言。

不知不觉间，我走到了银杏树下，看着这树下轻轻地绿草，笑了笑，又看了看天色，夜深了，我该回家了，我告别了那些朋友，头顶一轮残阳，带着一路夜色，踏一条幽径回家了。