成长中，她牵着我的手作文

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成长中，她牵着我的手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长中，她牵着我的手作文1

记忆中，总有一双温热而柔软的手，牵着我，闪着光的幸福之家……那双手，就是妈妈的手。

一、儿时喜悲（勇敢）

小时候，我，是一个渴望尝试新事物的孩子，对一切都是那么的好奇。有一天，我看见一个小朋友在学自行车，我也向妈妈嚷嚷想学自行车，妈妈故意吃惊地问：“你？别骗人了，恐怕四轮的都不敢骑吧？”我的自尊心促使我昂起高高的头：“没有辅助轮的车，我也敢骑！”

推着妈妈新买的自行车，慢慢跨上去，妈妈扶着车子，任由我到处骑，突然，妈妈松开了手。我正玩得开心时，跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来，但望着妈妈远处那“得意”的神情，我又一次爬起来。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起来了多少次，我终于学会了！远处的妈妈笑着朝我挥手，似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢！

二、豆蔻青春（自信）

弹指间，我渐渐升入初中了。刚入初一，学习还行，但随着时间越来越长，学的知识越累积越多，我渐渐觉得自己无法吸收这些知识，老师讲课的速度也越来越快，学习成绩慢慢下滑，望着别人喜悦的神情，我不禁暗然神伤，自信一天天逝去。渐渐地，妈妈也发现了我的变化。她，轻轻拉住我的手，对我说：“孩子，你也长大了，有些事要自己解决。尤其是学习上，必须马上调整，千万不可疏乎。你要自强，要有自信心。学习中的挫哲数不胜数，虽然委胸，战胜它也是一件或难或易的事，一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量，因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我，引导我走出迷惘的困境。

一次又一次，在成长的路上，妈妈牵扯着我的手，给予我自信和勇气，让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但，无论飞得多远，我永远不会忘记，在成长中，妈妈牵扯着我的手，走出黑暗，走出困境，走向光明！

成长中，她牵着我的手作文2

以前，我十分讨厌上美术课，但自从那件事情之后，每次上美术课竟成了我最愉悦的时光。

星期一的中午，我有气无力地趴在桌子上，这时，我的好朋友走过来问我：“喂，你这是怎么了，一到星期一中午就这样，你是得了‘周一综合症’吗？”她见我目光呆滞，一言不发，继续说道：“你是不想上美术课吧！”我说：“对呀！每次上美术课，都是被老师骂，我多想得到老师的'表扬啊！”她蹲下身，轻轻抚摸我的背，我感觉好受多了。

星期一的我，总是这样垂头丧气，有气无力。

美术课到了，今天要画的是——荷花。在家人的影响下，我从小都练习过画荷花。顿时，我像个没了气的皮球又重新打上了气似的，有了信心。哈哈！这可是我的拿手绝活，终于轮到我大展身手了。于是，我便认真地画了起来，就在我画得起劲时，阳光被一团黑色影子遮住了，我把脸慢慢地转过去想要一探究竟，只见老师站在我背后左看右看，上下打量着我画的画，一声不吭，随即拿起我的画往讲台走去了。

“完了，完了，这下可糟了，不会又要遭批评吧！”我小声地嘀咕着。但结果却令所有人意外。

老师走上讲台，把画投到大屏幕上，我赶紧用双手捂住耳朵，眼睛死死闭着，开始自言自语着：“老师啊老师，不要批评我，不要……”老师指着我的画笑着说道：“这幅画画得很好，这位同学把荷花……”我旁边的同学拍了拍我的肩，我睁开双眼，老师又招了招手，示意我把捂住耳朵的手放下来，我把手慢慢放下来，一瞬间，我的耳边响起了阵阵鼓掌声，旁边的同学说：“你被表扬了！”

“真的，是真的。”我终于被表扬了。

下课后，大家都争先恐后地围到我桌子边问：“哎，你能教教我们吗？你画的荷花真的好漂亮啊！”听到同学们对我的赞扬，我更加有信心了。从此，课上我聚精会神地听着，课下反复地练习着，我的画也经常被老师当成范本在班上展示。

是她——我的美术老师，她对我的鼓励就像一双无形的手默默地牵着我，给予我信心，陪伴我长大！