【热门】与书为友作文8篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的与书为友作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与书为友作文 篇1

书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。

记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着……

书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。

这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒，外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣，这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然，我看到书架上摆放着整整齐齐的图书，我拿出一本《唐诗300首》，我津津有味的读着这本书，仿佛看到了大海，看到了绿荫，“非是禅房无热到，为人心静身即凉。”读完这本书后，整个人好像与热隔绝，无比凉爽。

与书为友的日子，书带着我穿越历史走进《三国》，我看到了在战场上叱咤风云的关羽；在《西游记》里，我同孙悟空学习了72变在取经的路途上披荆斩棘；我进入阿兹卡班，同哈利·波特一同斩除邪恶。

毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友，是多么的美好啊！

与书为友作文 篇2

喜庆的春联，红红的福字，家人温暖的笑容……这一切构成了春节，使它成了我们心中鲜明的温暖符号。

春节里，最幸福的莫过于逛书店了。要知道，能与先贤智者“对话”是一件很美好的事。

歌德创作了一本伟大的《浮士德》，我对它神往已久，但碍于它的鼎鼎大名，担心自己无法读懂，白白糟蹋了好书，所以一直没有翻开。在春节里，我有的是空闲，又恰好在我不知道要看什么书的时候“碰见”了它，于是便翻开了，这才惊喜地发现自己能读懂里面的内容，虽然不敢夸口自己已经全部融会贯通，但却能畅通无阻地读完了。《浮士德》的情节曲折离奇，但却紧紧地围绕着主人公浮士德，淋漓尽致表现出了浮士德思想的变化，看这本书时，很容易忘记主人公仅仅只是浮士德，很容易把他的那种对知识的追求看作是人类对未知领域的孜孜不倦的渴求。浮士德希望获取真理，却被魔鬼诱惑；人们在探索未知的时候，也很有可能会误入歧途。在书中，浮士德最终获得了救赎，升入了天国，同样，我们不能因为可能的风险止步不前，而是要怀揣着希望走下去，相信在未来，自己终能成功。我相信我得到了确实的`证明：《浮士德》的的确确是一部伟大的著作，它在文学史上的地位是不可撼动的。由于是由他人翻译过来的，所以它比中国的古典名著更接近白话文，更易懂，称得上是一部“平易近人”的书。值得每个人读上一遍又一遍，进行永不停止的思考。但是，尽管《浮士德》能令人深思仅仅沉迷于《浮士德》是不够的，我们应该趁还有时间，尽可能地多看书，多吸取知识。

书本是人类的朋友，即使有些书笼罩着“名著”的光环，看上去好像难以接近，深奥难懂。但在它被罩上“名著”的光环之前，它也是一本好看的书。正因为它引人入胜，引起了人们的思考，才会是经典。所以，不读名著，不是名著的损失，而绝对是自己的损失。要放下一切心理阻碍地去看书，使自己成长。

这一次的寒假过去了，就永远只能成为回忆。所幸的是，当我回忆它时，它虽然不是完美无缺的，但令我满足，有着将来难以企及的美好。

与书为友作文 篇3

好书就像好友，一如既往，耐心相伴。当我们身陷困境或处于人生的坎坷时期时，好书依然与我们友好相处。少年时期，我们从好书中汲取乐趣和教诲。到老时，好书则带给我们欢笑和安慰。

好书是我们终身的朋友，英国评论家说：“书籍深透人心，诗随血液循环。”就像达芬奇，他说：“书是我们的朋友，小时读的好书，到老也不会忘记。”书中所讲的一些人或事，使我们如同身临其境，也有共鸣。使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。

书对人们的思想有很大的影响。读什么样的书，就能塑造什么样的人。当人们读到一本好书时，常常会做出一些畅举嘉行。

书籍具有不朽的气质，当人们一代一代死去时，只有书籍能立在书架上，永远不倒！

我们中国是世界上最喜欢读书的国家。是啊，读书是一种乐趣，一种对身心有益的活动。中国古代光辉灿烂的文化都是由书籍流传下来的。中国人喜爱读书的优点是我们必须继承的，要多读书，读好书。

找到好书，就如同勘探者找到了金矿，寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库，是航海者起航的码头；是进步的阶梯，领着我们开启知识的大门，穿越知识的海洋，探索奇妙的世界。

书，是黑暗中的明灯。书，是寒天中的阳光。书，是理想中的出发点。

来吧！同学们，让我们在书的海洋中翱游。

与书为友作文 篇4

“它”是我的一个好朋友，表面上看着文文静静、普普通通，但你仔细观察就会发现它是多么的感情丰富、善解人意、神奇多彩。

相识

在幼儿园时，我就已经认识了它。那天中午，我们准备睡觉了。老师通常都是弹钢琴让我们入睡的，而今天不一样。老师精心挑选了一本书讲给我们听，好像大家都听得入睡了，可我却越听越有味，竟下床走到老师旁坐着听起来。老师一读完，我就连忙问了书的名字......从此，我与它，也就是书，结下了不解之缘。

相知

我与书几乎天天见面，时时刻刻都与它玩耍、嬉戏，与它一起品尝酸甜苦辣。“书”是一个大家族，我喜欢它们中的每一个人，我最喜欢文学、科幻、哲理部落，它们让我知道了许多人生道理，陪我度过了一个又一个奇妙的夜晚。

矛盾

我与书好的不能再好了，所以......这天晚上，我又与书待在一起。我跟平常一样，把书从枕头下拿出来，用早已准备好的手机用微弱的灯光趴在床上津津有味地看起来。但最后，被妈妈发现了，还被狠狠训斥了一顿。这时，我心想：都是书惹的事，我再也不碰它了。从此，我真的很久没碰它了，直到有一天......

更好

老师布置了一个作业，是关于书的，所以我不得不重新拿起书，但我越看越有味。渐渐地，我忘记了之前的不快，我更喜欢书了，我们之间更亲密了。

我想与书做永远的朋友，永远与它手拉手。

与书为友作文 篇5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

书能带给读者美的图画、美的感受；书能陶冶情操，启人深思；书能激发斗志，催人上进......

在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！

小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心，

我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。

现在，我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上，是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女，也有动物间互相爱护的感人故事，还有一些......

书，是我们一生中必不可少的。书，给我们带来了无限的快乐。

《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。小学生安利柯不仅体会到了爱，而且还给予他人爱:为同学呐喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只援助之手......当我回想以前，我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱，却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐

《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我，要在有困难的人身旁多给予一些爱，使他们以饱满的信心面对现在，面对未来。

雷锋，一个多么伟大的英雄人物，如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书，我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。

书，是我们在烈日炎炎下的一阵凉风，是我们在风雨中的一把雨伞。

与书为友吧！让我们在书的海洋中扬帆、远航......

程怡然

……

与书为友作文 篇6

“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，有多少流芳百世的名人不是在书的摇篮里成长的？“程门立雪”、“悬梁刺股”、“牛角挂书”……不都是称赞他们的吗？因此，人们常说：书籍是世界人民的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……

有一次，我和妈妈去买书。妈妈对我说：“就买工具书——字典吧？”“好！”接着我跑到工具书区，映入眼帘的是一排穿着红色大衣的字典，我就买了一本。

星期六上午，我正在写作业的时候遇到了一个“拦路虎”——生字。我跑去问妈妈：“妈妈，告诉我这个字怎么读吧？”妈妈却让我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在书桌前一筹莫展的时候，突然，一本红通通的书映入了我的眼帘。这就是我上次买的字典，对呀，我可以自己查啊！我先找到字的拼音，然后，根据拼音找到了指定的页面，最后，找到了这个字。我兴奋不已，像发射出去的子弹一样冲出去对妈妈说：“我已经知道那个字怎么写了！”妈妈奇怪地问：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告诉我的！”妈妈更奇怪了：“是哪个好朋友？刚才你不是一直在房间里吗？没有一个人来啊，我怎么没看见？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你给我买的字典啊！”

与字典成为朋友后，我和它的关系就越来越好了，每当我有生字不会读时，它就会告诉我怎么读，当我预习课文，不理解词语的意思时，它依然会告诉我。

字典总是不声不响地无私奉献，不求回报。我爱字典！它使我的生活变得充实而丰富，对我的学习有了更多的帮助！

与书为友作文 篇7

如果我们是土壤，那书一定是那为我们提供养料的肥料；如果我们是沙漠，那书一定是那久旱后的甘霖；如果我们是植物，那书一定是那格外耀眼的太阳。书，造就了贫瘠过后的肥沃。

翻看那五彩缤纷的生活画卷，书一定是我最绚丽的一面，只因热爱二字，在我看来，书的形式多样，但中要是为我们所吸收且有益的，那一定是好书。

在每一个与书为友的时光里，才发现自己在不断的成长，在每一个阶段里，都学到了不同的感悟与精神。

当在还只是垂髫里，一本本精美的儿童图书教给了我基本的礼仪，礼貌和生活习惯等。

小学时期，最爱读那《哈利。波特》全集，《福尔摩斯探案集》等书目，漫游于那奇幻的摩法世界时，也学到了坚持，勇敢与友爱；置身于那一场场案件现场的同时，不禁赞叹于作者清晰的逻辑与惊人的洞察力。

名著带给我的，更使我的心智与辨断力得到了提高，《巴黎圣母院》告诉我们人心的善恶与外貌没有什么关系，虽丑到极致却心地善良的卡西莫多让我们看到了无垢的美，纯粹的善。《苏东坡传》让我们更加对苏轼认识了许多，感受到其豁达的胸襟和乐观的心态。《小王子》为我们展示了人间百态，充分展现了童真和保持一颗纯真的心的重要性。

因为书，我才认识了西西弗斯亚、保尔、俄狄浦斯、江雪琴等人物，才能学习到他们所带有的精神与力量。

尼采曾说：没有极深的水底，就没有平静的湖面。纵观古今，顾炎武读遍百书，王阳明通过不断读书提出了知行合一的思想，陆游笔下的读书破万卷，下笔如有神等。这都告诉我们读书的重要性以及读书是件长久的事，甚至是一生的事。

回忆那些与书为友的日子，伴着书香，沉浸在书中，心中反复咀嚼，一切都显得刚刚好。

与书为友作文 篇8

我有一个特别的朋友——她，不会说话，却能给我渊博的知识；她，不会走路，却能让我日行千里；她有一种神奇的魔力，让我穿越时空，赏秦汉的关山明月，闻唐宋的诗词歌赋，她让我痴迷。她是谁？是书！

我是枕着书长大的。三岁，我结识了书这位朋友。刚开始，是妈妈和我念儿歌，从“人之初，性本善”到“天对地，风对雨”，从“床前明月光”到“天地玄黄，宇宙洪荒”，我在摇头晃脑间，第一次接触到这如歌般动听的国学精粹，虽然不懂什么意思，但能在大人面前念上一段，受一顿啧啧夸赞，却是十分自豪的。

渐渐地，我学会了认字，能自己翻阅一本本书籍了。我认识了善良的小红帽、美丽的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹诺曹的长鼻子。一个个鲜活的形象在我脑海跳跃，就像在我年幼的心房打开了一扇窗，豁然开朗。我走进了安徒生的童话世界，见到了在圣诞节飘雪的夜晚叫卖着火柴的女孩，女孩手中的火柴熄灭一次，我的心就仿佛被针扎一次，当她坐在墙角，带着幸福的微笑飞向天堂的时候，我早已泪流满面，泣不成声了。

再后来，书架上的书越来越多，书页上的字越来越密，插图越来越少，原来，我已经在书的陪伴下渐渐长大了。读书是美妙的。在万籁俱寂的夜晚，当你翻开书本，会听到一条溪水奔流的声音，一朵鲜花盛开的声音，如水的月光倾泻的声音。在文字所编织的世界游走，烦躁的内心恢复平静，一切的烦恼与不快都烟消云散，天地间仿佛只剩下脚踏实地仰望星空的自己。我徜徉在《中华上下五年》中，追赶历史隆隆的车轮；我着迷于J·K·罗林笔下哈利·波特的奇幻经历；“我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前”，我在夏洛蒂·勃朗特的笔下认识了勇敢执着的简·爱；“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，我伤感着黛玉的喜怒哀愁。我在书的海洋遨游，眼前是一片广阔的天地。

书，我最亲密的朋友，是你给了我知识，给了我快乐，给了我力量。在我生命中，你就像一条船，载我远航，挂云帆，济沧海。