难忘的校园的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的难忘的校园的作文3篇，希望能够帮助到大家。

难忘的校园的作文 篇1

5月11日，天气晴朗，鸟语花香的早晨，今天是一个令人兴奋的日子，我走进校园的那一刻我耳朵里有很动听的歌声，还有书声郎朗的读书声，我看见了琳琅满目的书本，鲜花，地图，还有绘本很整齐，还有飞机模型，还有各班级的展板，教室里摆着许多凳子，全校的同学的表情都是很开心的，同学穿着整洁的衣服，我们先给老师打了招呼老师也给我们说了：“早上好”。

看见爸爸走进教室的时候，我的心情是很紧张的，我总想把最好的一面展现给爸爸。在数学课上了谢老师带领我们先讲课后游戏互动玩了BINGO游戏我中了三个，我爸爸一个都没中，我很喜欢数学因为数学学了很多知识，语文课我们玩了古诗接龙和词语接龙，学了动物儿歌，英语课的时候我们学会了一首BINGO的歌，

美好的时光总是短暂的，当我还沉浸在高兴喜悦之中，学校开放日在不知不觉中结束了，我很高兴因为今天给爸爸妈妈展示了我在学校的表现，让他们看到了我不一样的一面，期待下一个学校开放日,还要表现好一点。

难忘的校园的作文 篇2

不知不觉间，我已经快要毕业，眼前这熟悉的校园，也已陪我度过了六个年头，她留给了我太多难以忘却的记忆。

说起教室，似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书，和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门，有熟悉的声音问候，有植物角花草的.迎接，还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的，教室已 印在我的脑海，不管是考前与同学一起“题海战术”，还是在课堂上与老师“斗智斗勇”，都是欢快又难忘的回忆。

说起我最喜欢的地方，就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习，而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮，安静而有序，每个学生都能在这儿找到想要的书，还能借走回家看，不得 不说，图书馆真是一个好地方。但是，我还有一点小建议，就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书，也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的阅读量，也能激发 大家自主学习的热情，所以，这是我的一个愿望，希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。

虽然我已经快要毕业，可还是有些遗憾，因为学校有一处“神秘之地”，平时是不对同学们开放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的活动，这一天大 家可以参观天文台，我满心欢喜地等待，可是老师临时通知，我要去兴趣小组表演展示，唉，不用说，这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了，实在是遗憾。所以，我在离校的另一个愿望，就是亲自 去天文台一睹它的风采，只是不知能否实现。

再次望着这与我朝夕相处的母校，想到即将离开了，心中涌上了一股伤感之情，曾经的日子就像旋转木马，在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去，只可惜，我总是会长大，又怎能 依恋小学校园呢？但是我永远不会忘了，在母校度过的美好而又快乐的时光。

难忘的校园的作文 篇3

今天天气晴朗，万里无云，下午体育课，我们四（1）班和四（2）班展开了一场精彩的足球比赛。

随着老师一声哨响，比赛正式开始了。没有参赛的我们在场下不断地大声喊着：“加油！加油！”可是比赛已经开始好一会了，双方仍然一球未进，我们有点着急。突然，我们班的陈嘉旭把球传给了万文昊，万文昊灵活地绕开对方球员，一脚把球踢向球门，来了个远距离射门，对方的守门员想把球拦下来了，可是时间来不及了，扑了个空。耶！球进了！我们激动地跳了起来。对方球员不甘示弱，随后把球抢了过去，可是我们班管宇航跑过去拦住了那个球员，并且成功绕开对方球员，又一脚把球踢进了球门，场内再次传来了热烈的欢呼声！

随着我们班连进2个球之后，对方开始了猛烈进攻。我们班球员一不小心就让他们进了一球，随后对方球员乘胜追击，趁刘晞灏不注意，又把球踢进了球门，场上比分成2：2了。我们焦急万分，不断喊着：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我们班球员不慌不乱，继续寻找进攻机会，终于在剩下的时间里又进了2球，4:2，我们赢了！现场想起来雷鸣的掌声。

这真是一个激动人心的下午！感谢双方球员让我们观赏了这么精彩的一场足球比赛！