有关诗的世界作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的诗的世界作文9篇，希望能够帮助到大家。

诗的世界作文 篇1

泼墨三千丈，书不尽千古英豪；诗韵五千载，藏不住万古流芳。

——题记

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢，我已醉心于这诗词曲赋；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦；"宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇，这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。

我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅，眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下，尽显落寞之意，遥想那为皇时的一头青丝，如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐？月朗星稀下只见他一人踽踽独行，是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息，还是“剪不断，理还乱”的家国忧愁？

我在诗情四溢的世界中期期冀冀，偶遇易安居士。女子多情似水流，却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随，收集奇石珍宝，访五岳踏古径，好不自在逍遥。金人一声军令，美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休，欲语泪先流”的李清照，是否把盏哭泣，怀念往昔之景？“莫道不销魂帘卷西风，人比黄花瘦”，这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景；这般才情女子，却遇坎坷身世，万般苦楚都和着温酒一吞下肚。

我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊，转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”太过含蓄，这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间，他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度，莫不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望？他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”而黯然落泪？他是可以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐天派，亦是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观，报国与避世，李白，这样一个满腹经纶的矛盾者，在挥毫泼墨间，究竟有几分是喜？几分是忧？

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海，只见的落英缤纷，桃林百里。伴着诗词风韵，尽享诗情四溢，我在这个世界已沉醉心迷，不愿离去。

诗的世界作文 篇2

我曾经幻想过成为一位诗人，希望能从我的笔下流出流芳千古的佳作，可那终究是梦，我不会成为一位诗人，也不可能成为一位诗人，因为我写不出流芳千古的佳作。

我也为这个遥不可及的梦想而努力过，也曾想过放弃，可这两者我都没有做到，当我在书中看到李白、杜甫等众多大诗人，写出的佳作，我在内心中发出了由衷的佩服，可我也嫉妒。每次，我看到在别人的笔下写出好的诗作，我都会心生自卑，不，那不是自卑，那是一种自弃！

直到后来，我在一本书上看到过这样的一句话：“人生因不完美而精彩，人们因为不完美而去追求完美，而在追求完美的途中一会收获很多！”

其实我并不是写不出一首好诗，而是我没有体会到诗的真谛，也没有为之而努力。在诗的世界里，人人都充满幻想，满是童话和仙境的世界，是完美的。而创造这个世界的人，就是能让自己在诗的世界里遨游，并充满幻想和童话的人！

诗是一种表达的方法，他表达着人的内心。

诗的世界作文 篇3

不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足以见流彩华章之美。唐诗巅峰，宋词妩媚，元曲风流，明诗论理，清词赏情……千年后的我们，独坐尘嚣，透过这些美丽的诗词，遥想当年的风云际会，胸中自有磅礴云气涌起。

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……白云之下，蒹葭随风摇曳，倒影浮在涟漪阵阵的水面上，婆娑而舞。美丽的姑娘站在彼岸，透过丛丛蒹葭，我能看见卓越的身影，却无法触及，这是何等的无奈，又是何等的悲凉……幸福看似近在咫尺，却远在天边，无论如何努力的想去得到，到头来留下的也只是一道心中的痕迹。

我好似感到了诗人心头的无奈，看得到花的美，却永远触摸不到那样的芬芳，感受到月的美，伸手却只留下涟漪拂过指尖的微凉。这样的爱，如镜花水月，缥缈而虚幻，暗香流曳，好似天地间最美的精灵……

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。读着杜牧的《江南春》，我好像看见了杭州西子湖水映斜阳，参天古木苍翠欲滴，一直延伸到台阶上的层层苍苔，苏州沧浪亭青瓦白墙，远山沧澜影影倬倬，和这山水之间醉意迷蒙的千里烟波。杜牧眼中的江南，芳草怀烟，烟波千里醉。天共碧水，水远与天连。笑卧春风，风暖绿人间。千里莺歌燕舞，共醉落花烟霞。

诗词的美丽是永恒的，正像亿万年动听如初的雨声，是梧桐上的细雨，是暗香醉人的花荫，是小楼微凉的东风，是月光下闪过的雀影，是稻花香里的鸣蛙，是云涛与晓雾的相连，是落红与芳草的呓语。

诗词是古典时期绚烂的烟花，虽然短暂，却从未黯淡……

诗的世界作文 篇4

“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”读书，使人修身养性；读书，使人开阔视野；读书，也使我走进诗意的世界。

童年时一次偶然的机遇，我阅读了《昆虫记》，感受到了昆虫世界的丰富多彩，灵动的文字极大地触动了我的心弦，让我相信了这本书中蕴含着大世界，从此我开启了阅读之旅。

阅读让我拥有了共情的能力。漫步古诗苑，一位位诗人带着自身的离合悲欢与雄心壮志向我款款走来。那是李白在对酒当歌“天生我才必有用，千金散尽还复来”；那是白居易在黯然感叹“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”；那是李清照在低吟浅唱“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；那是文天祥在悲愤诉说“铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪”。品味诗中的情感，是我懵懂成长的开端。

读《钢铁是怎样炼成的》，我见证了一个懵懂无知的少年如何变成顽强拼博的战士；读《呐喊》，我看到了弃医从文的鲁迅如何为救亡图存而鞠躬尽瘁；读《简爱》，我看到了一个自尊自强的女性如何争取平等的爱情。是《夏洛的网》让我体会到友谊的珍贵，是《安妮日记》让我学会了在困境中保持乐观，坚信“车到山前必有路”，是《悲惨世界》让我认识到世界有爱才更加美好。

赫尔曼·黑塞说：“世界上任何书籍都不能给你带来好运，它们只会让你悄悄成为你自己。”使我学会尊重他人的，是书籍；使我学会诚实友善的，是书籍。在书海中遨游，我悄悄成为了更好的自己。

又是一个静谧的夜晚，点亮台灯，手捧一本《亲爱的安德烈》，我再次走进属于我的，诗意的世界。日复一日的阅读让我甘之如饴，因为正是书中这些有声有光的人与文，陪我度过了无声无光的夜与昼。

诗的世界作文 篇5

唐朝发出耀眼的光芒，闪耀在历史的长河中，如漆黑夜空中闪耀着的明星，唐朝是个繁华而独特的时代，唐诗更是在人们心中永远流传。

每当看见天空中那镶嵌在蓝黑色的夜幕中，那发着淡黄色光芒的圆月。“峨眉山月半轮秋”就进入我的脑中，“秦时明月汉时光，万里长征人未还。”便引领着我走向那萧瑟的寒风所包裹着的边疆，而“秋风清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此时。”正借着明月不断诉说着自己悲伤的心情……

窗外，晶莹的雨滴从天边滑落，跳动着拍打着玻璃，“拍拍，咚咚”听着雨珠的低吟，使我想起“随风潜入夜，润物细无声”。当连绵的雨，将街道笼罩在灰色的薄纱之时，仿佛听见杜牧在轻吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是体会到“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”的悠闲。当阵阵雨声将寒气洒向大地，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”的悲凉，无奈展现在我眼前……

当阵阵萧瑟的风卷动着落叶，凋零的花朵下展现初秋的身影时就会想起，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，也会遥想寒山寺外，少年张继乘着小舟低吟着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。同时也可以看见，杜甫满怀着悲伤与凄凉长叹“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。这寒风萧瑟的季节，充满着悲凉与离别，其中无数的诗人留下足迹，有无数人流泪走过，通过诗句向大地诉说着自己的悲伤。

当站在山顶，透过绿叶的间隔，望着蓝色的天空下，沐浴着阳光的城市，看着插着幢幢高楼画卷，注视着街道上一个个移动着地微小的人影。能想起杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”，也能体会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当远远的望着那伫立在大地之上，融入天空绿色的山的影子，仿佛听见李白在唱着“明月出天山，苍茫云海间”。这高大的山脉留下了多少诗人的感叹。

唐诗经过漫长的岁月，在人们口中代代流传，它记录着历史的模样，记录着诗人们的悲欢离合，更记录着中华民族灿烂的文化。

诗的世界作文 篇6

“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗，你装饰了别人的梦。”

诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷，人赏景，景为人。物作饰，饰为人。多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起周围里美好的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽美妙的诗，似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁，身边尽是美，身临其境，怎还不知足，抱怨生活枯燥乏味呢？

诗的上阙描绘的是一幅夕阳桥头赏风景，而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似，夜幕下得月入了你的眼，而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生，万物则是美。语境的唯美将人拉进联想，不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景，人景合一的美。顿时发现，那些美好的瞬间不仅仅在美妙的文字中有，其实生活中也会有沿路开放一些美好之花，只不过行路匆匆，没发现罢了，乍一看，花开遍地。

冰心生活在中国还处于动荡的年代，但她得文章却如乱世中得一缕光，给人温暖。为什么呢？冰心主张以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中，字里行间无不充斥着爱与希望，她对景物有惜爱之情；对母亲有怀念之情；对祖国有赤诚之情。这许多的爱都源于她对生活的热爱，欣赏事物的心态。她于花残败落中领会到了感恩的回报；于战火纷争中看到了生命的顽强；于生离死别中感受到了人性的关爱。欣赏吧，你会发现世界的美好！

生活中这样大大小小的例子也数不胜数，就拿我们活泼风趣的miss代来说，年龄不小，却仍有一颗未衰的心。有的老师在一起总抱怨这个学生不听话，那个学生最近又出了什么问题而头疼，而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的学生好。在闲暇时光里，用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”，脸上笑意不减，一派正气地说“我也追星！”老师告诉我们她得快乐秘诀是“你把孩子们当做天使，那就生活在天堂里；若把他们当做魔鬼，那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用欣赏的眼光看学生，她的世界由此色彩斑斓！

有时候，生活并不如我们所想的那般无趣，眼光流转，不经意间，视线定格之处，就有值得我们欣赏的美。烂漫的花就开在身边，何不回头或驻足品味一下他们。哪怕是四季常态，也透着特别的美。落叶飘散，繁华凋零，也许不是意味着衰残，而是新生命的诞生；忙碌沉重的工作中，一杯清新的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味，而是精神充沛的一下午好心情；一番劳动大扫除后，想到的不是周围原来如此脏的想法，而是你打水来我擦窗，上上下下抹得明澈整洁的校园氛围。

诗意地生活，就是带着欣赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感，那只能称作敏感，绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着积极态度的。我想所谓“诗意看世界”，不仅要能欣赏生活的美，还要能将自己融入那份美中，也成为赏美之人眼中的一道风景线！

湖北武汉幸福路中学初三:若初以语

诗的世界作文 篇7

在收获的季节里，有的田鼠收藏稻谷，有的收藏蔬菜，而弗雷德里克却在埋头收藏阳光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作，而在冬来之际，正是弗雷德里克所做的一切，让大家感到温暖与活力。这样一个幸福而诗意的童话故事，却也折射了一个严峻的社会现实，越来越多的人忘记自己的生活，一头扎进了无边无际的工作事业与利益纷争中。

王小波曾在他的书中这样写道:一个人拥有此生此世是不够的，他还需要一个诗意的世界。就像那只收藏阳光、色彩和故事的田鼠一样，起初它所做的一切并不被人看好。但在阴暗的地洞里，正是他所做的一切，给别人带来的阳光与温暖，给别人带来了一个诗意的世界，他给别人带去的是精神享受，而不是物质的充沛。他所营造的诗意的世界充实了他别人的'心灵，升华了他们的灵魂。

而反观我们现在的社会，我们中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠们一样呢？高速发展的时代，快节奏的生活，越来越多的人追求“更高更快更强”，追求目不暇接物质金钱，他们一股脑的扎进追求物质的大流，而忘记了这片天空下那些细微的美好，他们太看重生活上的物质而忽略了比物质更为可贵的精神。

一个精神空洞的人，即使腰缠万贯，但他活得有能会多有趣呢？他怎么知道“烟波老，惹人闲烦恼”的愁思，怎么会知道“醉别西楼醒不记”的别愁别绪，怎么会知道“月如何缺，天如何老？”的闲情逸致，又怎么生发出“人生如逆旅，我亦是行人”的感慨呢？这样的人活的多么的无味，他的世界因精神的空虚而不再完整充盈。

我们都需要一个诗意的世界，这并不是意味着说你要放弃工作去追求那风花雪月，而是这诗意世界能充实你的灵魂，能放下你生活的烦恼与疲惫，让你对人生对世界有一个更全面的认识与思考。诗意的世界只需要你放下紧绷的神经，阅读一些有意义的书籍，用发现美的眼光去仔细探索身边的事物，你便会发现许多你曾忽视的细微而美好的感动。

我们在这诗意的世界中展翅飞翔，将无限的澄澈天空与星辰，都安放在我们的胸怀。

诗的世界作文 篇8

饮一杯葡萄美酒，听一曲浔阳琵琶，以文学为帆，诗词做桨，徜徉于三千年的浩渺烟波当中，诵诗歌以蹁跹，吟旧词以新风，以诗词为名，文学为义，唤醒一座都市静眠千年的灵魂。

敞开心扉，走近那墨香扑鼻，但已尘封多年的诗词世界，沉醉其中。其乐也融融……

看啊，一条缎子般的小溪从草地间流过，把这条大绿毡子剪成两段，溪边的大青石上，一个蓬头稚面的小孩，手拿渔杆，石像般，一动不动，突然远处传来问路的声音，他便头也不回地向后摆摆手，双眼仍直勾勾地盯着镜子般的水面，生怕惊走了鱼儿。

听啊，叮叮咚咚的琵琶声在耳边回荡，在这孤寂的浔阳江头，江州司马诗魔白居易以泪洗面，泪水浸湿了身上的青衫，琵琶女的哭诉，自身的不幸，最终，化作了这位伟大的诗人心间的一份愁。

闻啊，这淳朴浓烈的香，若不是诗仙李白最爱饮的那种美酒？睁眼一看，一个身着白衣的男子坐在桌前，桌上放着一把壶和一个青瓷小酒杯，那男子举起杯，脖子一仰，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，口一吐，就是半个盛唐。于是，“青天有月来几时？我今停杯一问之”“举杯邀明月，对影成三人”“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”自然也就千古流芳了。

“哀哀父母，生我芳”这是对母爱的诠释。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这是友情的象征。“举世皆浊我浊清，众人皆醉我独醒。”这时对君主的劝告，对尘世的告别，是对昏暗官场的讽刺，同时，也是一个爱国者对祖国的怜惜与同情。

沉醉在诗词的世界里，让心灵在文学的海洋中洋游，让那快要干枯的灵魂得以浸润。诗词，是古代文学家的智慧，形成我心中浓厚的古典情结。

诗的世界作文 篇9

一个字，一本书，一支歌；一个人，一首诗，一个世界。

我喜欢写字，清晨听着窗外叽叽喳喳的鸟鸣，带着轻松愉悦的心情，轻轻翻开习字本，在一个个方方正正的米字格中书写，真可谓惬意。笔尖在我的控制下，稳稳当当地在纸上划出一道又一道优美的弧线。“左窄右宽，化钩为取，险中求稳，撇脚有度。”我熟练的按照口诀在纸上一行一行认真书写，我感到每一个笔画都那么富有生机，充满灵性，都在向我诉说着文化，诉说着艺术。

中国的汉字是那么美妙动人，像蕴藏着一个巨大的秘密，等待着我去探索。

书法是一首淡雅的诗，让我宁静成莲，它如同一条小溪，在我的世界里静静流淌。

品一杯菊花茶，坐在阳台上，沐浴着温暖的阳光，阅读名家散文精选，可谓一大乐事。闻着淡淡的书香，我沉浸在自己的世界里。林清玄先生以清新淡雅的文风，深厚的文学底蕴，对人生和世界的感悟深深吸引着我。他散文总有一种哲学的意味，夹杂着“禅”的味道，每一次阅读都会让我受到灵魂的洗礼，受益匪浅。丁立梅老师的文章清新脱俗，带我贴近生活，发现生活中的细节，领悟生活的魅力，让我用天真的眼光去欣赏每一株草木，去感受“一花一世界，一草一菩提”的意蕴。每每读完，那暗香总萦绕心头，久久不能散去。在书中，我慢慢品读一个个形形色色的人，认识这个多元化的社会，了解这个激进的时代。

读书是一首惆怅的诗，它让我触摸到了生活的真谛，它犹如一江春水，在我的世界里滚滚东流。

钢琴一直是我从小到大最酷爱的乐器，它在我快乐时认真倾听，在我伤心时给我安慰，我孤独时默默相伴。他是我最知心的朋友。琴声时而轻轻柔柔，声音弥漫在空气的浮动中，像跳华尔兹的恋人，时而抒情忧伤，好像在诉说一个美丽却又凄惨的爱情故事，让我心中充满无尽的思绪，时而跌宕起伏，忽高忽低，让我也跟着激动万分。

种种音符交织，生华为一首激昂的诗，不断激励着我，它好似一道万丈瀑布，在我的世界里奔腾而下，溅起朵朵浪花。

书法是一首淡雅的诗，读书是一首惆怅的诗，弹琴是一首激昂的诗，我有一个诗意的世界。