【精选】少年作文500字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的少年作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

少年作文500字 篇1

清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃......是那么的娇艳，是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾，让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上，享受着大自然的芬香，吮吸着花儿的气息。

忽然，我看见了一个在花间的少年。少年不大，十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水，额前的短发更显精炼。他拿着铲子，浇水壶，肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去，不料还是被少年发现。少年望着我，没有说话，我也就这样静静地看着他，为了打破这沉寂，我开口问道“看样子你在种花，这里的花都是你种的吗?”少年顿了顿，点了点头。我笑道：“这里这么多花，你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的，可不像你这般文静。”少年启唇说道：“这些花儿多好看，不是吗?路过的行人，前来观赏的人，都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看，这么好闻，有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿，不仅美化了环境，还绿化了空气啊。”说到这里，少年嘴角有些笑意，仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神，望着他那笑容，看了许久，少年说：“我要回家了，再见，希望下次还能遇见你。”少年走了，望着少年的背影，我失神了。

花间少年，你的话语，你的笑容，将永远记在我心中。你的品质，你的.精神，我也会努力学习。

少年作文500字 篇2

梦回大唐，有繁花如锦的长安街，五光十色的灿烂烟花，但最让人铭记的，还是那一颗颗璀璨的文星，光彩夺目。

那是春花盛开的季节，春风十里，杨柳依依。一篇《指暇》震惊朝野，王勃这个名字随之名满天下。十四岁的他步入仕途，深受皇帝赏识，不论是朝野众臣还是平民百姓，无一不是对他称赞有加。少年时期的王勃，白衣飘飘，墨发在风中肆意飞扬，却是吹不去那满身的才华与意气风发。

只可叹数年之后，一篇《檄英王鸡》使皇帝震怒。一气之下，将王勃打入天牢。二十岁的王勃，尚是少年，骄傲、轻狂，又怎知大唐天下是残害手足而得来的。这篇文章，在皇帝看来，分明是教自己儿子手足相残，怎能不怒？他的轻狂终于迎来了人生的第一次挫折。

此时的王勃，迷惘、无措，便简单的收拾了行李去探望自己的父亲。途径滕王阁，遇上酒会，当时的会主请在座的文人墨客为滕王阁赋诗一首，众人纷纷推辞，当纸笔递到王勃时，他毫不犹豫地接过来，提笔便写：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。众人听去，无不拍手称赞，即使落魄，即使备受命运的打击，却终究挡不住他散发出来的光芒。

深夜，没有星与月，江上只有一只小小的渔船，隐隐约约，传出不知是谁吟出的一首诗：阁中帝子今何在？槛外长江空自流。夜空闪烁着点点星光，忽然，狂风大作，浪涛一波比一波高，最终将王勃卷入江中......

或许我们应该感激，官场没有将王勃的性格变得圆滑，他在生命的尽头依旧轻狂，依旧停留在那个最美好的年华。

繁华开的灿烂，却有一朵悄然枯萎；星空璀璨，却有一颗落入人间。

少年作文500字 篇3

一分耕耘，一分收获。只要坚持，就会成功。-----题记

我已经在学校里度过了五年多的光阴，转眼间我已经上六年级了，转眼间我也将面临中考了我会紧张，会害怕，但绝对不会逃避，绝对不会退缩。因为我清楚那些比我走得更快更远的人已经在更快地前行，而那些比我走得更慢的人也愈发努力，愈发加快脚步地追赶。可我们所想进入的是那所属于精英的学校，但首先要面临的是一条窄而长的独木桥，只要一不小心就会被挤下去。所以我要努力，以赢得胜利。（这是我的目标。）

这个寒假虽然只有短短一个月，但我一定要炼就出一个全新的自己，更加完美的自己，一定。

这个过程的第一步就是改，把所有的坏习惯都改掉。改掉拖拉，改掉赖床，改掉粗心，改掉骄傲，改掉。

第二步就是读，把家里的作文书，故事书，童话书再看一遍，光看还不够，我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补，把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。

只要不会的，需要补的，都给补回来。第四步是练，先把寒假作业写完，不会的就问。再写几篇作文，几篇观后感。然后开始预习和温习。

只要完成了以上几步，我就离梦想中的名牌中学又进了一步，虽然我会为此付出许多汗水和时间，但我不会后悔。因为我相信这是有价值的付出，只要有付出就会又回报。

少年作文500字 篇4

让我们挥洒着辛勤的汗水，奋斗吧！

让我们享受着阳光的雨露，进取吧！

让我们人生伴随着真善美，前进吧！

科学教人求真。科学在世界有很大的地位，没有它，技术得不到发展；没有它，技术得不到创新；没有它，便跟不上世界的步伐；没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真，要尊重科学，热爱科学；要实事求是，改革创新；要追求新知，不墨守成归；要追求真理，不迷信权威，要勇于实践，勤于实践。

人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀，表现为对人的尊重价值，命运的维护、追求和关切，对人类自我关怀，对人类留下的各种精神文化的珍视。善，便是友善。“积善之家必有余庆，积不善之家，必有余殃。”“楚国无以为宝，惟善为宝”“善人着，人亦善之”古代的学这告诉我们善多么宝贵，而人文是人善变。

生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏难险，用勇气和智慧去发现美，欣赏美，呵护美，创造美，才能发现生活的甘美。养成好的习惯，会一辈子享受她不尽的利息，就能获得自己想要的理想生活；反之千里之提毁于蚁穴，一个微不足道的坏习惯，会使我们的生活一团糟，后患无穷。

追求真善美，追求真理，日行一善，有一双发现美的眼睛……这都是真善美：有信念，有理想，有奋斗，有汗水……

少年，向上！