描写班级的作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写班级的作文5篇，欢迎大家分享。

描写班级的作文 篇1

鱼儿有家，那是大海；鸟儿有家，那是森林；我们有家，那是七八班……

――题记

开学已经两个多月了，不光是我，还有大家，都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1：

操场上，正在举行升旗仪式，教导主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得卫生旗，七x班得纪律旗。”唯独没有我们班，大家都很难过，班主任安慰我们：“别难过，下次努力。”于是，我们认真的打扫卫生，努力地保持卫生，终于，在下周的升旗仪式上，教导主任念道：“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴，差点蹦起来，班主任也高兴。

精彩片段2：

要月考了，大家都十分紧张，担心考得不好，最后呢，成绩出来了，我们的总评成绩在年级中间，大家都有些沮丧，准备在其中考试中努力一把，所以，晚自习前，从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。

精彩片段3：

体操比赛开始了，我们都在努力的训练，为了班级的荣誉，拼了。可是由于个别同学的失误，我们班之得了第三名。班主任说：“你们能取得这样的成绩，我已经很满意了。”

谁说不是呢，我们爱我们的班，因为他有团结，努力，拼搏的精神在里面，加油，我们要努力，不仅是为我们增光，也是为老师增光，更为我们的班级增光!

描写班级的作文 篇2

下课时，跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有；上课时，教室除了老师的声音，其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课；除了老师，没有人敢发出声音，这个班级，就是我们这一班。

我们这一班是个很有趣的班，每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”，因为他们都躲在厕所的某个地方吓人；有的人被称为“骆驼”，因为他喝一口水就可以撑两、三个小时；我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”！他常常用他的机智欺负弱小，所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”。

还有还有，在我的班上，我的同学都叫我“强夺王子”，因为我每一次考试都是前三名，可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”，他们都觉得我随便考就考得很好，连我也这么认为呢！

我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬，顽皮又捣蛋，想把我们教好也真是难呢！

描写班级的作文 篇3

在台中市南屯区里有一所有名的学校，它被称为惠文国小；在惠文国小里，众人口耳相传的神奇班级──五年十五班，也就是我们这一班，据传是个了不得的班级，班上的早自习，通常不用人管，因为实在是太安静了，虽然偶尔会有一、二个人在窃窃私语（没有一个班级是十全十美的)，不过，大多数的同学都在「埋头苦读」（阅读班级书籍）或是「闭门练功」（完成回家功课），总而言之，五年十五班可说是大家心中的优质好榜样。

我先来介绍介绍班上的风云人物，首先要介绍我自己，我叫萧闵谦，同学们都称呼我为「橡皮圈」，字体工整是我的优点之一，聪明懂事是我的基本配备；我有时会写错字的，放学时偶尔会忘了带功课回家， 黄 老师常说：「记忆分短期记忆跟长期记忆。」我想我应该是长期记忆要加强的人，算是乖巧懂事，偶尔会「少年失忆症」复发的人。再来，谈谈本班的「水果大王」蔡宗祐，柚子同学在运动会大队接力时，可是个狂飙超车王；平时上课时间，则是一个乖巧认真的同学，老师夸他是一个善良温和且人人看好的「绩优股」。

紧接着上场的是搞笑大王郑宇庭同学，他是「小太阳娱乐事业股份有限公司」的总经理，在班上功课可说是名列前茅；可是在生活上他却很粗心，是班上活力十足的开心果。最后一位登场的是我们班的特殊生翔翔同学，我是翔翔的小老师之一，虽然他的学习能力不是很好，但他却很努力，在老师、同学、家人的协助下，得到了许多肯定，在学校和大家相处得很融洽。

班上很少发生吵架案件，大家都相处得不错，男生会帮女生，女生会帮男生，在这个班级里男女平等，大家会团结合作，一起协助需要帮助的同学。黄 老师希望大家可以成为一个优质的好团体，不要在别人背后指指点点，说三道四，更不要常说话不算话，食言而肥，这样子信用可是会破产的喔！我也希望大家都可以有好的'观念，这样就可以减少一些不必要的问题，更可以避免一些不需要的冲突，让五年十五班更加可爱起来，这也是我们的责任与目标。

描写班级的作文 篇4

说起我们这个班，你一定不熟悉吧，我们这个班——四年级二班是一个由73名同学组成的友爱的大集体。

同学们不但和睦团结，友爱互助，而且还挺有趣呢！拿长得高矮胖瘦来说吧，就占了几个“最”字。如果四年级五个班的同学全往操场上一站，最高的同学是我们班的李秘；最矮最小的同学也在我们班，那就是朱昆了；要说最胖的是田宇同学，他可算得上是个“大胖子”；说最瘦的，徐波同学瘦得皮包骨头，活像一只小瘦猴。另外，还有两个“最”：说话嗓门最大的是王涛同学，许多人同时说话，他的声音最先传入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；说话声音最小的是张星同学，只有大家静得连掉一根针也听得见的时候，才能听见他的说话的声音……他们可真是千姿百态，各具特点。你说。我们班有趣吗？

元月3日是张倩同学的生日，他邀请了几位比较要好的同学到他家去玩，几个同学都给张倩同学送了纪念品。虽然送的不过是钢笔、笔记本，但它却饱含着同学之间团结友爱的精神和深厚的友谊。

朱可同学生病了，班委会干部提议派几个代表去看望她。同学们还主动地你一角、我五分地凑了些钱，给朱可同学买了些慰问品。到了朱可同学的家以后，大家间寒间暖，询问朱可的病情，还帮她补课。朱可同学很受感动，她深有感触地说：“太感谢班集体了，同学们来看望我，还帮我补课。我感到生活在这样一个互相帮助、互相关心的大集体里非常幸福！”

开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加，都想为班集体争荣誉。这时，往日的谦让没有了，都争着说自己比别人跑得快，比赛时，一个个小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，获得了全校总分第一名的好成绩。

我们班好比是浩瀚的大海，我们每个同学就是一滴滴小水珠。每一点成绩，每一点功劳，都凝结着每个同学的汗水。可为了这点滴成绩，老师却付出了巨大的代价。老师的头发不知增添了多少银丝。在生活上，老师更是无微不至地关心我们，爱护我们。

如果把我们班集体比作乐团，那老师就是指挥。在老师的指挥下，才能演奏出动听、悦耳、和谐的乐曲。

描写班级的作文 篇5

班上来了一个插班生。

他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系进了这个尖子班，却并不招人待见。

乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：

一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他；

二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知；

三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。

他过得并不顺心。