实用的我要上四年级了作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我要上四年级了作文3篇，欢迎阅读与收藏。

我要上四年级了作文 篇1

放三年级暑假的时候，一天，我与爸爸趟在沙发上看着电视。忽然，我放在枕头底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一张黑白的，爸爸学校的照片。校门上赫然刻着几个大字：金矿初小。其中“初小”两个字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有没有中小，高小吗？我的眉宇间冒着了一个个问号。

我拿着照片问爸爸，爸爸说：“在我们那时候，小学分为初小和高小，初小包括一、二、三年级，高小包括四、五、六年级。”爸爸边说，一边用手托起腮帮子，眼神里满是回忆。

“那初小和高小有什么区别呢？”我抓绕着头发，问。

“区别可大了！初小你随便玩，高小就被老师压着。初小听不听课随你，高小，你一开小差就会招来老师的教鞭，初小的作业比较小，高小的作业多了一截。。。。。。”我听了爸爸的讲述，心想：我已经三年级了，过完暑假，我即将升入高小，我学习的速度、习惯的养成都要提升，一些缺点需要提升，比如易分心，有一次奥数课，我正在写作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一声尖叫，但同学们像没有听见似得，我却一堂课都在想那件事情，导致我的习题都没有做完，想起来我就后悔。

除此之外，我还有拖拉，做事不积极等毛病。但是我不是一无是处，我的优点也很多，我的字写的不错，朗读也经常收到称赞。

我是一个优点缺点并存的男孩，我只有改正缺点，发扬自己的优点，才能做好自己成为一名合格的四年级学生。

我要上四年级了作文 篇2

时光流逝，岁月不停。转眼间，我就要上四年级了。

回首昨天，不经意间，我已经度过了三年美好的小学时光：一年级时学校举办了“六一”展览会，我们班创建的“北京馆”获得了第一名，我用乐高拼装的天安门广场受到了好评；二年级时我们班级举办了“六一”文艺汇演，老师、同学、家长欢聚一堂，同学们的精彩表演，引来阵阵热烈的掌声……心中充满了满满的回忆。

还记得，入学第一天，爸爸带着去报到，可是跑遍所有九个班级，都没有找到我的名字，原来我的`名字被打错了，在一位老师的指引下，我终于找到了我的班级——一（1）班。这是多么特别的报到啊，让我终生难忘。

还记得，我的第一堂语文课，马老师温柔而动听的讲述，为我打开了知识殿堂的大门，我在知识的殿堂尽情翱翔。三年的时间让我收获满满，我学到了许多知识，结识了许多朋友，更遇到了许多好老师。这些都会给我今后的学习生活打下坚实的基础。

展望未来，我就要上四年级了，心里有点激动，但更多的是期待。希望我们的班级更加团结友爱，共同成长；希望我们学生努加倍力的学习，勇攀知识的高峰；希望我们的老师快乐健康，始终笑容满面。我自己也要合理安排自己的学习、生活时间，不仅要好好地学习知识，也要好好地锻炼身体，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

时间不能后退，岁月永远向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未来。同学们，让我们一起做好迎接新学年的准备吧！

我要上四年级了作文 篇3

马上就要上四年级的我，渐渐淡忘了红领巾的存在，我只是拿着红领巾，穿过“火力网”（校门口），跑过“侦察兵”（值日生），进入了“大本营”（教室），我就把红领巾拿进书包，放好。但是有一件事使我勾起了从前的回忆。

有一次我去书店里买书，碰见了一位一年级的小男孩儿一把鼻涕一把泪地正在地上摸索着什么。我问他：“小弟弟，请问你正在找什么呀？”他带着哭腔回答我道：“我把红领巾丢了！”我说：“没关系，让你爸爸妈妈再买一条吧！”他马上换了一个声音说：“红领巾可是红旗的一角呀，它可是用革命烈士的鲜血染成的，我一定要找到它。”我的脸刷的红了，我竟然连红领巾的意义都忘记了。于是我一边帮他找红领巾，一边想：我一定要“器重”红领巾。

从此，红领巾复原了它的“岗位”，每天都挂在我的脖子上，证明我是一名少先队员，它与我一同做作业、玩耍，现在我的红领巾已经成为我生活的成员了！我应该好好珍惜它，更不能给它抹黑。