【精华】班级作文600字集锦8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的班级作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级作文600字 篇1

呵呵，最近，一到班级共读的时间，我总会提前听到孩子们的讨要，“老师，今天给我们读什么手机故事啊？”

是啊，虽然有时还没来新的彩信，但是，我的手机里还有很多呢，所以孩子们问，我不发愁。这些日子，也是因为偶然一次我忘记带书（共读书本）的原因，我给孩子们读了我手机上订阅的彩信故事，从此孩子们便一发不可收拾，爱上了这手机彩信故事，并且沉醉其中了哦！

我给孩子们读《勤劳的小蜜蜂》，孩子们知道了什么叫“不劳而获”，知道了要向小蜜蜂学习，做个勤奋努力的孩子；我给孩子们读《蚂蚁和长颈鹿》，孩子们懂得了好朋友之间、同学之间应该互相帮助；我给孩子们读了《小丑鱼》的故事，孩子们知道了每个人长得都不丑，因为我们每个人都是世界上的唯一，都是爸爸妈妈的宝贝；我给孩子们读《不同颜色的云》，孩子们认识到了天空中为什么会有不同颜色的云，它们是怎么形成的；我给孩子们读《房顶的朋友》，让孩子们知道了睡懒觉是个不良的坏习惯，它不利于我们的身体健康；我给孩子们读《短腿的小鸭子》，让孩子们知道了每个人都有自己的长处，不要随便嘲笑别人……

其实，我给孩子们所读的手机彩信故事并不是一年级的彩信故事，而是幼儿园中班的，是我给我儿子订阅的幼儿园中班的彩信故事，但是我觉得内容真的很棒，这也是我手机一直存着几十条彩信舍不得删掉的原因。我想，这对于爱听故事的孩子们来说，所谓的故事应该是没有太明显的年龄界限的，无论他是幼儿园，还是上一年级。只要孩子们爱听，对孩子们有帮助，都可以拿来和孩子们分享。这不，才没多久，孩子们便爱上了我的手机彩信故事。

班级共读继续，彩信故事让我和孩子们乐在其中……

班级作文600字 篇2

我们班有这样一位同学，他身材瘦小，显得很不起眼，但它其实聪明伶俐，做事一丝不苟，他一直突飞猛进，全面发展，被大家誉为“全能王”。

朗诵大咖

在四年级的一次班级活动，我们每个同学都要在班级舞台上展示才华，当轮到他的时候，他大跨步地走上台去，丝毫看不出一点儿的紧张感，他理了理华丽的西装，悦耳的音乐声响起，他便不慌不忙地跟上音乐开始朗诵：“……小雨点儿像一个个调皮的孩子，从天国里的学校里逃出来……”那声音使人陶醉，让人身临其境，欢快悦耳，整个场内只有朗诵声，没有一点儿吵杂声，同学们都已陶醉其中，他向观众鞠了躬后，全场暴出雷鸣般的掌声，看吧，“朗诵大咖”果然名不虚传吧！

模型家

有一次，我和他有幸一起参加区科技节的“水动力车比赛“，在赛前的练习中，我又发现了他的一个秘密——他的动手能力超强，解决问题能力超强。我们俩在练习中决定比一比谁的小车强，我俩每人准备一堆材料，说干就干，我们都迅速地拼好轮子，装好尺轮，接好水管，安好水槽，装好支架……我已经等比赛的开始，而他却仔细端祥着自己成形的小水车，左边用螺丝刀拧一拧，右边又调了一下水杯的上下高度，接着又观察车子的运行轨迹，稍有偏右的迹象，又重亲调正了水杯的重心位置，再次确认无误后，我们两辆小水车开始了测试，结果我的小车只走了五米左右就停了下来，而他的走了十多米才停了下来，我被他的一而再，再而三解决问题折服了。

你知道他究竟是谁吗？哈，对了，他就是“全能王”万朝文。真可谓是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！

班级作文600字 篇3

亲爱的同学们：

在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！

自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。

其实，上课遵守纪律还能给大家带来非常多好处：

1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。

2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。

如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！

第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。

第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。

第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来非常没有秩序。

第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。

希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。

班级作文600字 篇4

曾经看过一则故事，相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干枯？”弟子们苦思冥想：”孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一樶土能把它吸干，其寿命有几何？怎么会不干呢？┄┄”弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江河海洋里去，它将永存。”这个故事告诉我们，任何事情，包括人，都不能脱离集体而独自生活。今天我们五十二名同学共同生活在一一零四班这个大集体中，作为班级的一员，理应为这个集体多做贡献。

为班级做贡献其实并不难，只要把心里想的贡献落实到行动中，只要时时处处为班级着想，就行。

每个人都可以为班级做很多贡献，大到考试争第一，小到出操整队快、静、齐，这都是我们可以为班级尽得一份力。

为班级做贡献，要遵守“从我做起，从身边做起”的原则，只要你做得好，自然会带动周围的同学。心理学上有个“破窗效应”，假设一间房间的某一扇窗户的玻璃破了，而没有及时修理，那么那间房子的其它窗户也会被人打破；在班里上课和自习时也是这样，如果大部分人都能自觉遵守纪律，那么少数不遵守纪律的同学就会没“市场”。

在学习上也能为班级做贡献，比如上课时积极回答问题，下课是相互讨教课业问题，这些都能促进我们的学业的共同进步。

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷魅力。班级是我们学习知识发展能力的场所，是我们陶冶情操，培养品格的地方，我们要在这个集体中完善自我，发展自我。我相信，只要我们每个人都为集体做贡献，我们一定会成为最优秀的班级。

班级作文600字 篇5

管理班级听上去很简单，也有许多同学想干这个“行业”，可是“知事知内容不知难”啊！今天我才干了短短的四十分钟，就已经心烦意乱了。事情是这样的：我们今天语文的托教课，教师不在。班里吵了好一会儿，直到数学教师来，大家才赶紧回到自己座位上。老师因为有事，所以叫我坐在老师位子上，然后说“你把吵的人名字记下来，明天抄三课书”。大家赶紧闭起了嘴。我悠闲地把语文作业做好了，可是不到那么十分钟，大家又吵了起来了，我听见了吵声，坐直了，然后眼睛扫射了一下，大家见我在找吵的人，便又坐好了。我又做数学作业，大家叫坐在我面前的俞方俊把讲台上的同步训练和作业本合在一起，好挡住我的视线，但是俞方俊没有这样干。

我的作业都做完了，便坐在椅子上没事干。同学们可能是见我空闲了，作业有疑问的同学便排起了队来问作业，我左边让女同学排，右边让男同学排，一个一个的轮下去，告诉他们方法，他们做好了的就交上来，不一会儿一大叠。我问老师收上来的作业本怎么处理，老师给了我一本正确答案，让我批改，我批了一本又一本，不一会儿，二十几本批完了，我已经很累了，低下头安静了会，然后又批下去了……终于批完了，还要发还给同学们！没办法，我叫几个小组的小组长来发，不一会儿大家都拿到了本子，我也干完了这一大份差事。

接近尾声了，我们班的两个同学打架了，他们两个来找我，我的天那，我已经够累了，哪里有心思来“审理”你们这一些鸡毛小事啊！但同学的事不能不管，我带他们去找老师完事。老师来了，看了我空白的字条，又看了看在认真做作业的同学们，满意的笑了。

总之，一句话，管理班级—难难难。

班级作文600字 篇6

说起我们的六年七班，可是在整个年级组都是凤毛麟角的。莫说老师出类拔萃，就连我们班的同学都是人才备（辈）出，而且很多人都列入了我们班级的英雄谱 。（娓娓道来式开头，饶有趣味，引出下文，很好！）

“英雄” 长老——孙长老

我们“孙长老”（注意引号的用法。）可是在整个学校都出名，大名鼎鼎的——“演讲长老”。 每次学校举办什么活动，比如：开学典礼、演讲比赛、主题班会……“孙长老”可是一个都没落下，就说说开学典礼吧！“孙长老”为了这次活动可是做了充分的准备：带（戴）了一条鲜艳的红领巾，显得十分整洁，把拉链拉上，然后“孙长老”出场了，我们给他加油，（补入演讲必要的动作细节描写为宜。）演讲很顺利，然后“孙长老”开心的回到了自己的位置，这就是我们的“英雄”长老。

“武林高手”——刘长老

说起刘章，我的心里更是激动。“刘长老”的学习成绩在全校都是数一数二的，之所以“刘长老”的学习成绩是优异的，是因为“刘长老”她喜爱学习，总喜欢研究一些拔高的题，再难的题也难不倒“刘长老”。遇到难题时，“刘长老”总是有一些小窍门儿，使步骤简练，要是你有不会的题老师还不在班级里，你就可以请教“刘长老”。 “刘长老”就会很仔细很有耐心的给你讲，直到你听懂为止。 “刘长老”的这种精神值得我们学习。

“劳动长老” —— 于长老

我们班的“于长老”是我们班的劳动代表。一到下课就会去看一看垃圾桶满没满，水桶的水脏不脏，拖把脏不脏……“于长老”，早上，中午都早早的来帮老师干活，放学后，“于长老”还自愿留下来帮老师拖地、换水、浇花，（补入班级必要的环境细节描写，突出表现“于长老”的爱心奉献，明白？）

这就是我们班级的英雄谱，你的班级都有谁呢？（反问结尾，耐人寻味。望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

班级作文600字 篇7

　　新学期有许多有趣的`事情。

学期开始时，我高兴地来到新教室，遇到了“分居很久”的学生。我真的很兴奋。开学后仅仅几天，我们班发生了许多有趣的事情。接下来，请欣赏我们班上让你开怀大笑的东西:

　　班上有许多有趣的故事

这一天，我一走进教室，就遇到了我们幽默的班主任徐老师。他是我们班最大的笑话来源之一。普通人无法理解他的幽默。然而，如果他放火，那将是非常可怕的。这学期，他仍然保持这种风格。下课了。徐老师让我们复习小数乘法。然而，其中一个学生可能没有学过或者不熟悉它。“问心无愧”，低着头，看起来很害怕。徐先生的“火热的眼睛”清楚地看到了结果，他点燃了自己的名字，让他谈论如何去做。学生站起来结结巴巴地说，“然后，然后……”我很担心他。我担心如果许先生生了火，他会倒霉的。当徐先生正要说话时，我心都提到嗓子眼了。我觉得心里有25只老鼠，用它们的爪子抓着我的心脏。太匆忙了！我没想到徐老师会试着睁大他的小眼睛，甚至从我同学的声音中学习说，“然后——然后一口吃掉它！”话音刚落，学生们先是愣了一下，然后教室里响起了震耳欲聋的笑声。哈哈，我相信通过这次事件，这个同学将不再在课堂上分心。

　　班上有许多有趣的文章

那天早上我正在做练习。我是值日班长，所以我站在后面管理我们班的纪律。突然，我发现我们班的一个同学在和别人说话。我曾经阻止过他。另一个学生停止说话，开始认真做练习。但是那个同学没看见他，他自言自语道。当我再次谈起他时，他冲我做鬼脸。他不知道当他看到的时候，老师差点就来找他了。当他伸出舌头向我做鬼脸时，他被老师抓住了。当看到他被老师拉出来时，苦恼和苦恼的表情让同学们不由自主地笑了起来。

我们班还有许多有趣的事情。这只是其中的两个。由于时间限制，我今天将讨论它。我以后会听你的。来吧。

班级作文600字 篇8

每个人都有自己的班级，这个是不用说的，可有谁见过这样一个班。

没开学前，我想：去年，有好多老师说我们班的纪律不太好，然后班主任又曾添了一个班长，今年应该会有所改变吧！可是，同学们的行动告诉我，这个班没救了……就拿那节课来说吧！

今天是星期三，下午第一节课就是复课————品德，同学们，那个高兴，那个兴奋啊，简直让人想不到，随后，开始了历史性的乱，同学们你追我赶，全都反了，我拿着自备棍在自己的桌子上敲了那么几下，呵，还真管用，顿时鸦雀无声，安静极了。好景不长，我数着，乖乖，才三秒钟，低头再看看桌子，天哪，本来多光滑的正方形桌，被我搞成了……。我气呀，在以前我一定会去找老师，而这次，我要自己解决问题，为了给伴随我两年的桌桌报仇血恨，不蒸馒头蒸口气。

这时，我们班有名的“鸭子”带起头捣乱，一看见他我就想笑，因为，他的头真的太像小了，身体呢？圆胖圆胖的，终于，我忍不住了，转过头呵呵大笑，不知被谁发现了，于是全班集体狂笑，汗！真拿他们没办法，“看看，你只要管不住自各，怎么能震住他们呢？像我这个像子，挺胸，昂首……”学习委员一边做着动作一边说，我乖乖的学着，唉！就是按奈不了情绪，裂开嘴又咯咯的笑，立刻，下面“哈哈哈，咯咯……”三个领导都管不了一个班，“你们知道为什么，我们现在上体育课都没老师教吗？”我说。“因为我们班里的人太聪明了，体育老师自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈”“陈晨你说什么呢？小心我K你，好吧就让我告诉你们，那是我们班实在太乱了，没老师敢来教，仗着班级的成绩好就，就胡闹，真是……唉！”同学们也就停了这么一会，好象都在想这个严重的问题，“我们来玩吧，坐在后面的同学注意，前面的人运气往后推，你们就往后倒，然后再换……”

啊，天哪，没希望了，不过，他们也有可爱的一面，就是太没规矩了，太，太……真是又为他们自豪，又为他们忧啊！我们这班啊……唉！