飞初中作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的飞初中作文，欢迎大家分享。

飞初中作文1

每个人都有自己的梦想，不管自己的梦想是大是小都应该竭尽全力去完成它。——题记

每个人都有自己的梦想，无论自己的梦想是否在自己承受的范围之内，都应该尽力去完成，而不是每一件事情失败后说一句我尽力了就可以解决的，所有的事情无论你是否愿意去做，学习也好，背书也罢，你必须努力完成。有句话说的好，一分耕耘，一分收获，只要你努力付出了，就一定会有收获。自己的每一次进步都是一种对自己梦想的认可、对自己成绩的肯定。然而当我骄傲时总是自己退步时的前奏。我想虚心使人进步，骄傲使人退步，这句话用在我身上再合适不过了。

小时候我有很多梦想，但每一次都会坚持不了多久，便知难而退放弃了。我每次有了一个新的梦想总会告诉自己一定要坚持下去，因为我只有这一个梦想。但每次都半途而废坚持不下来。难道是我的信念不够坚定、目标不够明确?不，这绝不是，因为我相信坚持与永不言弃，在于顽强的意志与拼搏的个性。

我其实想成为冰心那样的大作家，我以前也读过许多冰心的作品。其中冰心在《谈生命》中有一段话我印象十分深刻：新生的力量在积极面对打击和激情的过程中积聚的精神力量是指人生在顺境中所遇到的短暂的打击或容易使人迷失的激情也是指在打击和激情中的人生所面临的困难和迷惘，但是如果能够坦然面对不迷失其中，则劝给他许多新生的力量。很明显这段话是告诉你在面对打击时应坦然面对，无所畏惧，奋起向前!

梦想也是一样的。我喜爱写作，虽然现在没有受过退稿的打击，但以后在写作过程中肯定有不少挫折。但我要坚持我的梦想，不断学习，不断进步，面对失败欣然接受，从容面对，而后反思自己，继续努力，因为我不想让自己的人生留下遗憾。小小少年，大大梦想，一路高唱凯歌，昂扬向前!

飞初中作文2

我是一只风筝，挂在玩具店里，等待着，梦想着飞翔。

一个小女孩在我面前停住了脚步，望着我：一只黄色的蜻蜓上有着红色的斑点，伸展着羽翼，圆圆的眼睛注视着前方，仿佛正翱翔在蓝天上。女孩指着我，对一位老爷爷说：“爷爷，我要它。”老爷爷走过来，慈爱的摸了摸女孩的头，说：“好，爷爷陪你玩。”

女孩把我带到了一片空地上，拿出线轴，将一根细细的，透明的线绑在我的身上，开始奔跑。

风，吹动树叶，吹得花瓣纷飞，将我轻轻托起。我听见呼呼的风声，我看到了洁白的云朵，鸟儿在我身边飞翔，风儿在我耳边低唱，我终于飞上了天空。渐飞渐高，蓝天之上，我俯视一切。我在天空中高傲地飞翔，听风在我耳边呢喃，听鸟儿在我身旁争吵，看远处的湖水倒映着碧绿的青山，看湖天交界水天一色。这是我梦中的景色，我曾不止一次的幻想能够飞上天空，我是为飞翔而生的。女孩在地上仰望着我，澄澈的眼睛里满是羡慕，她也一定想与我一起飞翔吧。

风越来越大了，我努力地飞，想挣脱那一条束缚，可它却牢牢地抓着我，不愿放手。我愤怒，我焦虑，拼命往上挣扎，可总挣不开。慢慢地，我放弃了，失落了，无力了。风，在这时候小了，我在空中歪斜，像断了翅膀的蝴蝶一般跌在地上。

女孩跑过来，捡起我，跑到老人身边。老人慈祥地笑着，说：“没关系，等一会。”空地上渐渐多了放风筝的人，女孩在爷爷身边跑来跑去，说：“爷爷，我今后要像风筝一样飞在蓝天上！”老人笑了，脸上的皱纹像一朵金菊花。

风，又起了，女孩奔跑着将我送上天空，我无力地飞在蓝天上，四周飞起了许多风筝，它们飞得有高有低，都努力地飞着。女孩在地上努力地奔跑着，可我就是飞不高。老人走过来放了放线，拉着线猛地扯了几下。这一扯，让我豁然开朗。我不能在原地止步，要勇于奋斗，积极进取；在通往梦想的路上，不会一帆风顺，要穿过泥泞，跨过荆棘，才能登上成功的巅峰，而那条束缚，则是在提醒我，要脚踏实地。

风，带着我，承载着女孩的梦想，飞向更高更远的天空。

飞初中作文3

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么飞也飞不高……”随耳听到依旧是赵传用他近乎歇斯底里的喊声营造的音乐氛田，很吊奋，很赚动，我喜欢。

人长翅膀，那一定是在做梦。

我就在梦里长了翅膀，可刚想飞走，却看见爸妈流着泪，老师愧惜地叹气，没有翅膀的朋友依依不舍，所以我怎么也飞不起来了，眼睁睁地望着那一际辽阔的天，轻枉地说：“我不能飞，虽然……”

乌和鱼不一样，鱼的生命和水是融在一起的，鸟和天空却是可以分刻的，鱼离开水会丢失生命，而鸟离开天空会丢灵魂，谁可怜呢?

我好像一只很不起眼的麻雀，我的天空看起来就近在咫尺，但我不能飞，我不能进到她的怀抱中，我想，或许鱼更可怜些吧。因为我只是离开天空的鸟，我有沮暖的家庭；亲爱的朋友，优越的学习环境……还有好多人吃不饱穿不吸呢，我哪里有一丝的权利说自己可怜?

可长了翅膀不能飞，那就偷偷地道憾一下吧，一定得偷偷的，不能让爸妈看见是我在拼命收拢着翅膀不飞，我本来就是心甘情愿的嘛。我自己答应过自己，要让爸妈的后丰生衣食无忧，我当然不能飞了，飞走的便是不负责任的不幸女。还得再小心一点，不能让班主任知道，他是那么好的老师，也有年枉的心体会我的情感，我不能让老师心里体会到哪怕一丁点儿无奈。已经在浴着烛光了。怎么还能让蜡烛心疼呢?一起在沸锅里煎若的同窗们，我倒是不用瞒了，他们是会比我还觉得遗憾的。但是又不敢，怕大家感触重了会恢复不到状态。

我扑棱两下翅，终于没有飞。我相信，别人可以影响你，但是只有你自己才能做决定。所以我说我是自愿放弃我的天空的。

幸好人不会真成了麻雀，长翅膀也只是梦里的故事。

梦醒了以后，我看见书柜里的散丈、小说用寂支的眼神巴望着我，书桌上厚厚的习题集冷眼嘲笑着我。我冲着窗外的天空征了好一会儿，终于，到书桌边拿起了习题集。

飞初中作文4

很久以前，有个地方因常年不下雨，所有农作物都干枯了。掌管下雨的龙王爷贪得无厌，命令百姓一年要将一万斤粮食摆放在他的灵位前，供他食用。只要他吃得满足了，就会下雨；但如果他吃不好，就去向玉帝打小报告，玉帝就会派雷神惩罚人了。老百姓都恨死他了。

一天，龙王爷要去拜访南山的一位老仙翁，让他的徒弟龙五守着他所用来下雨的雨器，并且不止一次交代他千万不能触碰雨器。在龙五的再三答应下，龙王才出了门。龙王走后，龙五就在家看着雨器，但龙王的告诫并没有阻挡他，反而增强了他的好奇心。他心想：反正师父不在，我碰一下又有何妨？于是他就碰了一下，这一碰不要紧，许多奇珍异宝都掉到了地上，而且在短短的一分钟内，接二连三的发生多次地震，龙五觉得这雨器很可拍，就想立刻离开这龙王府，但他一跑出去，就发现地面不见了，原来是房屋飞起来了。呵！这个东西看似是雨器，其实是操控房屋飞行的遥控器。龙五早就看不惯这个龙王的所作所为了，这下他可是不由那个龙王管了，于是他就操控着这个房屋，开始了他的飞行之旅。这时他看到一个村子里都快枯成一片沙漠了，于是他就拿起雨器，开始下雨。这个龙五倒算聪明，把这个房子改装了一下。你猜怎么着？他把雨器和房子融为一体了。他在房顶上看蓝天，房子在下面下大雨。经过的地方原本是一片沙漠，但转眼就变成了一片绿洲。那种感觉实在太棒了。接着他又架着这个会飞的房子去找龙王，找到龙王后，又将太阳的火能量洒在他身上，龙王顿时化为灰烬。老百姓都亲眼目睹了龙王被烧的情景，高兴地一蹦三尺高。这时这个会飞的房子突然落地，人们进去一看，那里面全是龙王掠夺的粮食，老百姓们非常痛恨这个龙王，于是就让雕刻师刻画一个渺小的龙王，再刻一些高大的老百姓们，让龙王向老百姓们谢罪，以浇灭人们对龙王的怨恨。这个消息就在附近传开了，人们都从各地赶来唾骂这个贪得无厌、狼心狗肺的龙王，以解心头只恨。

而这个会飞的房子落地后，各地诗人都前来题写诗词来赞美为老百姓作出重大贡献的龙五，将这个会飞的房子改名为龙五庙。

飞初中作文5

进入了邗中，我们又一次站在了同一起跑线上。我们就好比振翅欲飞的雏鹰，邗中便是我们的母亲。母鹰总是让雏鸟接受各种训练来增强它们的体魄，以便于雏鹰能够健康迅速地长大，其目的是为了让它的子女能够飞得更高更远。我想邗中学校的这次军训就是母亲给我们这些雏鹰在振翅翱翔在蔚蓝的天空前一次艰苦的训练吧！

军训的确很苦，但“吃得苦中苦，方为人上人”不是吗？军训总能给我们带来益处，不会带来什么负面影响的。在这次军训中，我深刻地体验到作为一个军人应该拥有钢铁般的精神――不怕苦，不怕累。当然目前为止，我还未培养出来。军训第一天，教官要求我们整齐划一，在做动作时，要做到快、稳、有节奏感。至于教官说的立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转等动作要领已经深深地刻在了我的脑海之中，尽管我不会说出口令来。军训时要听从教官的指挥，不能与他顶撞。我们当然更不能取笑、侮辱长官了。我们要敬重他，毕竟他也算是我们的师长了，尊敬师长是邗中的一条校规。

这次军训让我感慨良深，想不到作为一只能够自由自在翱翔于天空的鸟儿是这样的困难。在烈日的暴晒下，我们用力来回踏步，汗水已经浸透了我的军服。休息时，坐下来汗水仍然是不停往下滴，而且还闻到阵阵的汗腥味。我说一句发自肺腑的话：军训太累太苦了，我不干了！但是回首想一想袁隆平、王进喜等现代铁人，他们流的汗水、受的苦，我们又怎能体会到呢？

我们是一个新生的雏鹰，在生活中慢慢成长，慢慢长出丰盈的羽毛。该是我们振翅翱翔的时候了，我们却没有扎实的基础来托着我们稚嫩的翅膀！这次军训毫无疑问给我们创造了最有利的条件。军训虽然苦、累、脏，但是要知道我们只有锻炼磨砺自己，使自己变得更加强壮。我们只有这样做才能拥有扎实的基础保证我们能展翅安全翱翔啊！

飞初中作文6

飞吧！感恩的心

大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳，因为太阳以热量孕育了大地，用光明拥抱大地；树木花草感恩大地，因为大地生育培养了它们；我们人类也有感恩，我们感恩母亲，感恩一切帮助我的人。

我感谢母亲。在人生中，母爱最无私。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。母亲的爱是疲惫中的龙井，在软弱无力时使你神清气爽；母亲的爱是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时用贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲的爱是沙漠中的一眼清泉，当你干渴病痛时只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中激荡……总而言之，统而言之，她是同情、怜悯、慈爱宽宥的源泉。她哺哺育了我们，为我们付出了无私的爱。

我们感谢父亲。父亲的爱是与众不同的。父亲的爱如山一样崇高，如海一样深沉；父亲的爱是困境中的拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好信心，支起一片希望的原野；父亲的爱是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步；父亲的爱是你摔倒时，在那拐弯处回头后你流血的伤口的眼神……总而言之，统而言之，他是深沉、崇高、伟大的。

我感谢老师。老师的爱是超凡脱俗的。老师的爱是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘，眼前一片青翠。老师的爱是荒寂中的'一朵鲜花，当你落寞惆帐时，看一眼，满目生辉，闻一下，沁人心脾，心灵得到恬适，永远不会感到孤独。老师的爱是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪……总而言之，统而言之，她是最芬芳、最光明、给人以温暖力量的。

我感恩大自然。大自然的爱是别具一格的。她是航行中的一道港湾，当你颠簸受伤为你补充精力，再次高高扬帆。大自然让我经受了人生的风花雪月，接受人生难免的挫折，让我沐浴着阳光，沐浴着雨水、露珠，让我经受住了严峻的考验，使我从一棵幼苗茁壮地长成一棵大树，让我踏上人生的几起点，奔向我美好的未来。

感恩！让世间的泥土带上我那颗感恩的心，飞吧！洒向高处，洒向远处让每一处都萌发着感恩的种子，让每一处都散发着感恩的气息！

感恩的心，飞吧！飞吧！

飞初中作文7

“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿越在无边的旷野……”每当听到这首歌时，我便会充满动力，充满激情，充满斗志。

从小我就是一个五音不全的人，因为我有一个毛病——口吃，因为这个毛病，父母可没少操心，曾经带我去医院看过，医生也只能面对检查单束手无策，于是爸妈为我的说话很苦恼，我自己也无法改变这一现实。

在上小学三年级时，有一次我们语文老师开了一场联谊会，老师说让同学们在班里找到与自己志同道合的人，许多同学都找到了属于自己的友人，而我呢，我却独自坐在墙角的凳子上，眼巴巴地望着他们在兴致勃勃地畅谈自己的梦想，眼角的泪水止不住地往下流。

上五年级时，一天老师在多媒体上为我们播放中国时代之声演讲团团长邹越的《让生命充满爱》的演讲，我一下子被点燃了，我的细胞仿佛被激活了般，我的心脏在怦怦直跳，因为从那一刻起，我立志要成为人民的演讲家。

但梦想终归是梦和想，又不是现实。当我把自己的想法讲给身边的人之后，大部分人都摇了摇头，只有极少部分人表示不反对。

想到与得到之间，还差做到。为了实现这个梦想，我从书店买回了许多关于演讲方面的书，练习发声技巧，练习演讲技能。最让我感动的是书中讲的一位外国演讲家的故事，他曾经和我一样患有严重的口吃，以至于学校劝其退学，但他从来没有放弃，一直在坚持追梦，后来他成为了举世闻名的演说家。我一直也在向这位伟人看齐，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，我一直在练习演说。

两年前，学校举行了演讲比赛，我毅然报名参加了。在讲台上，我略有些紧张，两腿不停地颤抖，手心里的汗湿透了稿子，心里像热锅上的蚂蚁一样团团转，我张了张口，却发不出声音，台下骚动起来，但我告诉自己：自信也是一种美丽，渴望美丽，就不该鄙视自己。在接下来的演讲中，我如排练一般挥洒自如。最后，我获得了奖状，我很兴奋[呲牙]。

如果说，青春是足迹，那梦想一定叫做远方。请相信，生活明朗，万物可爱。

“努力地往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。”

飞初中作文8

蓝天白云下，有一株“蒲公英”灿烂地飞着。

——题记

1.“蒲公英”萌芽

周末，我和朋友小敏相约去书店买复习资料，路上看到一个售卖蒲公英的小女孩。我很好奇，在这个蒲公英遍地的季节，怎么还会有人售卖蒲公英？于是乎，我和小敏决定过去看看。

小女孩看起来不过才八九岁的样子，小女孩说，她从小和母亲相依为命。现在，母亲生病了，家里没有钱给小女孩的母亲看病，小女孩只得出来赚钱。小女孩又还小，没法赚钱，只好售卖蒲公英。听了小女孩的故事，我心头一怔，犹豫了一下，决定把买学习资料的钱买了蒲公英。

我掏钱之际，小敏开口了：“别轻易相信她，说不定，她只是想多赚点零花钱花呢。你可想清楚啊，到时候可别怪我没提醒你……”我再次犹豫了，到底要不要买呢？算了，不买了。可现实总是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露着一种黯淡的光、一种绝望的光。

我的手又一次伸向裤兜……

2“蒲公英”成长

角落里，生长着一株不起眼的小草。

茉莉姐姐说：“小草弟弟，我把我的清香分给你一点儿吧。那样的话，你就可以像我一样招来许多蝴蝶了。”“茉莉姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一种阳光的味道。”

玫瑰姐姐说：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一点儿吧。”“玫瑰姐姐，谢谢你。不过，还是不用了。你身上的红色的确很好看，但是，我的身上，有着青春的颜色。”

大树哥哥说：“小草弟弟，快到我这里来吧，我可以为你遮风挡雨。”“大树哥哥，谢谢你。不过，还是不用了。我觉得，我可以勇敢地面对一切风风雨雨。”

……

在我心中，同样有一株蒲公英在飞，带着阳光、带着善良、带着勇敢、带着希望，飞向远方……

——后记

飞初中作文9

飞，是一个动作;飞，是一种情感的表达;飞，是一个让人产生奇特想象的字。而不同的“飞”却也蕴含着不同的含义……(起笔把思维的“面”努力张开。)

飞，是飞翔。(写“飞翔”，从鸟儿到人类，写强国梦。)鸟儿在天空中自由地翱翔，古人想在天空中飞，便千辛万苦制造出了滑翔翼。人们为了使出行更方便快捷，便发明了飞机。人们想探索浩瀚的宇宙，发明了火箭。而中国，也成为了世界上唯数不多的，拥有自己卫星的强国，实现了古人的航天梦。飞，促进人类社会科技的发展。

飞，是飞侠。(写“侠”，用书名用文化名人的话语来呈现自己的感受。)时间流逝得飞快，却又看不见，摸不着。正如《匆匆》中写到：是有人偷了它们罢，那是谁?藏在何处呢?也正如老舍先生所说的：“在你朗读时，时间从你的声音流走了;在你写作时，时间从你的笔尖流走了;当你睡觉时，时间随着你的美梦流走了……

记得一次，我放学回家写作业。刚写一句话，放在一旁的零食绑住了我的眼睛。(“绑住”一词，写得妙。)我不由自主地站了起来，向零食堆走去，开始津津有味地品尝着。半小时后，我一看表，大惊失色，吓得连忙跑到桌边，猛地坐下，左手按纸，右手握住笔，双眼瞪得溜圆。在纸上奋笔疾书，心中忐忑不安：完了!完了!这下妈妈回来一定要说我了!手中的笔不由得写得更快了。这样，原本30分钟可以写完的作业，我却用了3小时。现在一想起当时的场景，我就懊悔不已。从此，做事变得不再拖拉。飞，让我更加珍惜。

飞，是飞越!(进而写“飞越”巧妙的构思!)“你为什么不尝试飞越障碍，突破自己呢?”这是我有一次考得不好，老师对我说的一句话。那是一个风雨交加的下午……

平时成绩优异的我，那次只考了78分，我的心顿时冻成了冰，不敢接受这突如其来的失败。老师缓慢地走过来，坐在我身边，用纸巾擦干我的泪水，递给我一颗糖，笑道：“没事的，一次成绩代表不了什么。”我指了指其中的一道题：“可是这样的题我总是错!”然后，就有了上面一句话。只记得后来老师给我讲题讲到很晚……现在想想，是啊!人，如果没有飞越一道难题，没有破一层层难关，怎么会有进步?若不是人们飞越“第一热力学定律”，怎会有“第二热力学定律”?等等许多事情，都是人们一次次地自我提高，自我飞越而得出的。(细细展开一段自己的生活经历， 一段生活实践——只有“飞”，才能进步。)飞，使人的生活更加丰富多彩!(点题)

飞，飞翔，飞快，飞越。都如同丁香结一般，有着不同的情感，有着不同的含义。飞使我们的生活变得多姿多彩!

飞初中作文10

要说在电影《让子弹飞》中最火的一句话，自然是“让子弹飞一会儿”了。而在生活中，其实我们不妨也“让自己飞一会儿”。

想到这么篡改台词，不是因为我无聊，而是源于老师在上课时讲的一件令人震撼的真事——曾经有一个获得过数学竞赛一等奖的少数民族的同学，被名校录取。由于自己的经济原因，越来越自卑，他总觉得同学们看不起他。一天晚上，他和舍友打牌，只因为舍友的一句玩笑话，加上想起同学对他的看法，而对舍友怀恨在心。到了晚上，躺在床上睡觉时依然无法释怀，于是，他竟然把另外三个舍友杀了！一个曾经获得过一等奖的好学生，竟因为仅仅一句玩笑话而丧心病狂，最终沦为一个杀人犯！这不免引起我的深思和无尽的惊讶。同时，我也更清楚“让自己飞一会儿”是多么重要。

在生活中，我们完全不必太过于在意他人的评论。因为我们自己要明白，他人的评论只不过是他们的一己之见，并不能代表所有人的想法，更不可以将这些评论扭曲地认为是事实。既然明白了这一点，那么你要做的，只是做好自己。当别人在评论你时，假若这在你看来是讽刺或侮辱或批判，你大可以选择不去在意，不要总去回想他们的话语，否则这只会雪上加霜，就像是走进一个迷宫，而永远绕不出来，最后只会把芝麻大小的愤恨变成一个庞大的雪球，再化为对方的错误，强加于对方身上。这样一来，愤怒的种子也许会一下子就开花结果，开成一朵灰色的花，也让你和对方的关系变得如灰色般忧郁沉重，造成不可预料的结果。不要问我怎么办，因为你只要“让自己飞一会儿”，忘记那些无谓的评论，放宽心，不要总纠结于别人的想法，只要做好自己，一切的不悦都会烟消云散的。

再回过头来，看看那个学生的悲剧。其实，他就是由于过于在意别人的评论和对他的想法，久而久之，心中的怒火到达极限，理智也被他沉默的怒火烧成了灰烬。所以才会把先玩笑扭曲，酿成大错。人对于他的评论而产生的怒气是火，那么，让“自己”飞一会儿，这个药就是水。为什么这么说呢，想必是不言而喻的。

然而，在我看来，“让自己飞一会儿”，不如“让自己飞着”。放宽心，做好自己，何乐不为？不要让他人的想法左右你，要让自己的态度左右你，让快乐左右你。

让自己飞一会儿，让他人的想法错一会儿，让快乐在你的心灵飞一会儿。

让自己飞一会儿，让事实在他人的心里飞一会儿，让快乐在你的心里飞一会儿。

让自己飞一会儿，让自己在自己的世界里享受一会儿，让微笑多留一会儿。

飞初中作文11

紫燕的尾梢，划破了冬日的最后一丝沉睡，把亲情的春光在环宇间挥洒。

阳春三月，正是莺歌燕舞的时节。冬天已经过去，燕子们载着春的消息飞回来了，在空中盘旋，翩翩起舞。可是，在我姥姥家，有一只燕子不飞出去抓虫子，总是趴在窝里。窝里的它，静卧不动，眼睛半睁半闭，胸前雪白的羽毛微微地一起一伏，乌黑的外衣顺着尾巴的方向铺过去。一连好多天都是这样。看他那样儿，似乎在等待着什么，也好像怕惊动了什么。从远处看，它就像一座小小的雕像。

我对这只燕子很好奇，就去问姥姥：“它怎么不飞呀？”姥姥回答说：“或许是等待它的幸福吧。”

谁也不知道它等待着什么……而另外那些燕子还在天上飞舞。

在迎春花盛开的日子，燕子窝发生了变化。窝里传出“啾啾啾”的声音，有好几只嗷嗷待哺的小燕子，蹒跚地跨出了约束它的壳，在花骨朵绽放之际来到这个世界上。啊，原来燕子妈妈就是在等待这一时刻呀！

从那以后，燕子妈妈忙碌地飞来飞去，成了空中的蝙蝠侠，哪怕途中翅膀被新生的树枝刮破，血沿着它飞过的痕迹流淌也不在乎。也许和人一样，只要能让小燕子吃饱，能享受到世界的美好，它就满足了。小燕子在母亲的呵护下一天天成长，羽毛渐渐丰满，步履不再蹒跚。它们也渐渐明白了时间的年轮在母亲脸上留下的痕迹……

为了孩子，燕子妈妈整天在外面飞呀，飞呀，无论刮风，还是下雨，不停地飞……

又过了些日子，我忽然发现燕子妈妈又趴在窝里不动弹了，但是和上一次不一样，微闭着眼睛，无精打采。咦，怎么燕子妈妈又趴窝了？那些小燕子哪里去了？又去问姥姥，姥姥说小燕子一会儿就回来了。正在我们说话的时候，那三只小燕子一块儿飞回来了，争着抢着往燕子妈妈嘴里送虫子。后来我发现，小燕子每天飞来飞去好多次，捉来虫子喂妈妈。我想，也许燕子妈妈太累了，翅膀僵硬了，飞不动了，只好待在窝里回忆着昨天。

有一天，我把这些跟姥姥说了，姥姥语重心长地说了一句：“燕子都知道报恩，何况我们人呢！”

是呀，燕子的亲情，那么亲昵，那么迷人，它们创造了满满的亲情。你看那天上飞来飞去的燕子啊，它们都是亲情的精灵。

燕儿翩翩飞，飞出了亲情，飞出了温暖，飞出了心灵的春天。

飞初中作文12

夕阳斜照，阳光懒懒地撒在我脸上，我有一眼没一眼地瞅着阳台下的小树被风轻轻地吹拂，发出“沙沙”的笑声，这时，天上却突兀地“跌”下一只小麻雀。扑腾着翅膀，似乎只是初学飞翔。我小心翼翼地从地上捧起它，仔细观察起来：这似乎是一只还没长大的鸟，连羽毛都尚未齐全，索性也没有受伤，先让它住几天，等能飞了再作打算吧。

我当下便作了决定。

第二天早晨，我同往常一样来到了班级，明天就要阶段考了呢。

一堂一堂课地过去，一门一门课的复习，不知不觉中，一天便也过去了。回家的路上，妮问我：“你的梦想是什么?”我也只是茫然而含糊地说：“我不知道。”在我看来，不只是为了考一个好的高中，迈入一个好的大学，寻求一个好的工作么?我问妮，“你呢?你的梦想?”她充满自信地对我我说，“我想做一名律师。”“为什么?”我奇怪的问，有那么多职业，她可以那么肯定她想做律师?她一本正经地说：“会有很多案件，很好玩啊!”我又好气又好笑地瞥了她一眼。

回到家，看到“小倔”——我给小麻雀取的名字，还在不停地扑腾，我哑然了，竟想不到一只还未长大的麻雀会有这般耐力，自从昨天捡到它以来，它都在努力地扑腾着翅膀，努力的想要重回蓝天，又倔强的不肯进食，我和它赌气，便叫它“小倔”，倔强的“倔”。我看了看它面前的餐盘，好歹是少了一些水，我看着它在地上扑腾的身影，忽地又想起妮的问话，是啊，连一只小鸟都拥有着梦想，何况是人呢?我的梦想……我的梦想，会是什么呢?

一天，我惊奇地发现小倔能飞了!虽然只是低低地飞。我看着小倔，欣慰地笑了：你让我明白了呢，梦想，其实很近……

梦想，是一股向前冲的动力!是飞向未来的翅膀!是一个让青春飞扬的梦!

“小倔”展开它的翅膀在蓝天无忧翱翔，留下一个绚烂的背影……