写给四5班学生的第九封信作文

可爱的孩子们：

学生的第九封信作文" title="写给四5班学生的第九封信作文">

语文、数学、英语的成绩出来了，考得不错，你们真是好样的！

你也许现在就想知道自己的分数，不急，周一就会公布，我现在以语文为例只公布几个集体性的数字——

平均分：93.09

及格率：100%

优秀率：81%（90分以上的有36人）

最低分：85分

看到这些数字，我很激动，很想欢呼，当然，这并不说武松老师满足了或是骄傲了，而是觉得我们的付出得到了证实，“付出就有回报”，这不是一件值得庆贺的事情吗？在这里，我暂时还不想谈论“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的“至理名言”，因为，我们的确很出色，为什么刚取得好的成绩就要“压抑”自己呢？我们要为自己鼓掌，并告诉自己：我们是可爱的学生，我们尽力做到了最好的自己！

让我们总结一下这次成功的原因吧，我一直觉得，善于总结的人是智慧的，且一定会“直挂云帆”，“长风破浪”，“更上一层楼”！

一、你们的基础扎实。

高楼大厦平地起，没有夯实的基础，无论如何不会构筑起高耸入云的大楼。那么，你要感谢自己的父母，他们日复一日、年复一年地引领你成长，他们是你的第一任老师，也是终身的，当然，更是最好的；你要感谢教过自己的老师，他们是梯子，助你一步步向上攀登；你要感谢身边的同学，他们勤奋好学，都在努力为四（5）班营造良好的学习氛围；你还要感谢自己，感谢自己的孜孜不倦、勇往直前……一切的一切，促使你一步一个脚印儿，稳健地向前迈进。

孩子们，你们看武侠电视剧时会看到许多的武林高手，他们的招式出神入化，让人赞叹不已，那么，他们的武功为何如此了得呢？那可是下了一番苦功的！他们从小就练“童子功”，一招一式稳扎稳打，刻苦锻炼不断提高，即使是那些偶尔得到“武功秘笈”的人，不经过一定的参悟与修炼也是不能“出师”（或出关）的。我们学习也一样，平日的努力很重要，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，只要我们付出十倍的努力，现在把基础打扎实，有朝一日一定会成为“武林高手”，收获不息的掌声！

二、你们的父母负责。

可爱的孩子，现在请你静下心想一想：是谁每天不厌其烦地陪伴你学习？是谁比你起得早睡得晚，只为了能让你吃好、睡好、过得好？是谁在你高兴时一起分享，在你沮丧时替你承担？又是谁在你进校门后还在注视着你，很久，你走远了，他（她）才放心的走开？……数不清的细节，思不完的情意，可爱的孩子们，他们就是亲爱的父母亲和你的亲人啊，他们的叮嘱是爱，关注是爱，行动是爱，微笑是爱，哪怕是那一句句的“唠叨”也是爱的.表现呀！

因为有了负责任的父母，你们是幸福的，幸福得像花儿一样绚烂，你们是可爱的，可爱得懂得感恩，懂得拼搏，懂得回报。当然，你们家长负责也不仅仅体现在分数上，这只是微乎其微的一部分，他们对你们人格的负责是最神圣的！

三、你们能静心答题。

今天在我们班监考的段老师对我赞叹道：你们班的学生真好，很稳当，很听话。听到她由衷的赞美，我很欣慰，的确，你们表现得“真好”，也的的确确做到了我上封信中所期望的“静心”。因为“静心”，你们才能把百分之百的精力投入到考试中，才能发挥出水平，才能临阵不乱，傲然称雄！当然，并不是每个人都做到了这点，也正是因为一些人没到做，结果——“败走麦城”。

同时，我从许多同学的行动上看到了这份“静心”，比如考试后那些不打闹的同学，比如今天临近放学时做得端正听讲的同学，比如王若昕、马梦舒、张淑弈、梁心鹤、王丹、殷家蔚、刘文涵、吕晴……他们都是优秀的代表！

四、你们敢于挑战。

咱们有些同学像一只只鸭子，不赶不“上架”，学习很被动，而大部分同学却像一只只蜜蜂，勤劳，不怕辛苦，采的“蜜”一天比一天多，并且还喜欢和其他的“小蜜蜂”比较，“哼，我一定要赶超你！”他们对自己有信心，战胜了自己的同时又敢于挑战别人，这就是勇气，也正因为这份勇气让他们有了新的提高。

可爱的孩子，你是“鸭子”还是“蜜蜂”？

五、你们热爱阅读。

读书的重要性我已经阐述过很多次，在此我不再累述，我只想说：爱读书的孩子，你们是优秀的！

……

可爱的孩子们，看，我们有多棒！这就是我们四（5）班，这就是我们四（5）班学生的风采！我不想掩饰自己的骄傲之情，我要说：四（5）四（5），勤奋刻苦，鲜花掌声，非我莫属！J

孩子们，武松老师在这里说的“骄傲”，不是指“傲慢”，而是“自豪”，我非常喜欢著名画家徐悲鸿说的一句话：人不可有傲气，但不可无傲骨。我们回首往事，存在的不足比比皆是，许多问题“很严重”，让人“很生气”，下周，我将和你们共同攻克这些“难题”，同时，我们取得的优异成绩也只能说明我们“学会”并“会学”了当前所学的内容，还有更丰富的知识等待我们吸收，等待我们细细品味，我们不能懈怠，不能“自满”，不能有“傲气”，但是“傲骨”还是要有的，我说的“傲骨”就是做人要有的志气与胆识。

可爱的孩子们，武松老师“王婆卖瓜——自卖自夸”，夸了咱们班这么多，你有没有“飘飘然”忘记自己是谁了呀？呵呵，我想咱们四（5）班的孩子还不至于此。况且，有几个学生“滑铁卢”或“翘小尾巴”了，考的成绩并不理想，还拉了咱们班的平均分，也许这句颇为流行的话适合告诫我们：革命尚未成功，我们仍需努力！

最后，武松老师想送给两个词：理智，自信。理智地面对期中考试的成绩，优胜者加倍努力，失败者不言放弃；自信地迎接明天的挑战并对自己说：我是好样的！

作业提示：

A、读书。《尼尔斯骑鹅历险记》你读几遍了？

B、《新课堂》做到期中测试。认真，干净；

C、一篇日记，一篇摘录笔记。

武松老师

20XX年11月6日