关于责任作文六篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的责任作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
责任作文 篇1伴随着一声儿童的呱呱声响,一个幼小的生命就此诞生在这个世界之上,自此父母多了一份责任。
由幼年的懵懂无知,我们慢慢的一点点成长着,其过程中会遇到很到人,有朋友,有喜欢的人,有爱的人,有爱我们的人。在不经世事的年代里,我们欢笑嘻哈,打打闹闹,演唱着这美好的锦年时光。有欢笑,有苦恼,也有哭闹,各种表情不露点痕的演露在我们的脸上,这时的我们是快乐且幸福的,因为不懂世事,所以可以无忧无虑的过着、玩着、疯着,一切烦恼皆是来去自如,不留残影,即过即忘。
只是好景不留,好事不常在,随着时间的变幻推移,我们始终会长大,也会不断的改变着。身体的变化使得我们对异性变得敏感,思想的变化使得我们对看问题的态度变得深奥,我们一步步向着成年的方向靠拢,收获着一点一滴经历过得来的成熟,却不曾发现,在其成长的过程中,得到的,失去的,总是个比数关系。
长大了也就意味着,不能再随心所欲孩子气了,什么事都得三思而后行,不可鲁莽冲动,也要为自己的人生路做好思想准备。
总认为,人活着,是一种幸福也是一种痛苦。每一个人的人生经历都不同,走的每一段路也不相同,所造就的思想也有天地悬殊之别。碌碌无为是一生,坚持奋斗是一生,无所事是一生,坚强不屈是一生,游手好闲是一生,争权夺利是一生,勾心斗角是一生,无私奉献是一生等等。这些都是人生路,有的人在最初就选择了自己的命运,于是便一辈子如此走下去,也有的人茫然不知路在何方,在红尘中迷失,找不到方向。
迷失于世的人,生活没有主心骨。不明所以的活着,不知道自己是为了什么而活,不明白自己想要什么,亦是不明白自己将在何方落地生根,总是随波逐流的流浪着,心也漂浮着,总是通过自己的眼睛,期盼着去到更远的地方。这是一种颓败,萎靡的生活状态,百废不兴。人生无目标、无梦想,只有空想、妄想。找不到方向,生活就会陷入迷惘之中,什么都变得不重要,不在乎。
人,活着就是一种责任,消极的生活态度就等于是慢性自杀。
对生活失去自信的人,闷闷不乐是内心的真实面,八面玲珑是外在的处世是态度,这样的人永远都不会获得真正的快乐。人活着不仅仅是为了自己,也不单单是为了生活而活着,人活着是要担负起一定的责任,上有老,下有小,妻子和朋友,这些都是爱你的人亦是你爱的人,谁能抛下这些?如果能,那只能证明你无情且自私到极致,已到无药可救得地步。
生活就是一门哲学,你看不清,就是画地为牢困自己;你看得清,便是开阔天空放自我自由。你可以迷茫,但你不能无知,你可以迟钝,还是不能无知,无知是可怕的,它能让你一无所有。肩膀上有负担,只要是人,谁都有,不要怨天尤人,天不会悲悯人,凡是还都得靠自己。
生活,是一种无奈,半点无奈半点不由人。
现实中的,总是与理想中的有着天壤之别。来世界一遭,品尝一杯苦酒,五味杂陈,百感交集,岂是能喝尽尝尽的酒?背负着沉重的包袱,只为更好的活着,只为比别人活得更好。谁不想,整日能游山玩水、随心所欲的过日子?谁又愿意起早贪黑、顶风冒雪的过日子?天上不会掉馅饼,生活没有这般好事,不管你想要得到什么,总是要付出一定代价。
人活着就要好好的活着,想要得到的就去付出,虽然付出不一定有很大的回报,但是不付出就绝对不会有回报。爱,是一种精神支柱,有了爱,我们才有责任,有了责任,我们才能更顽强的活着。
浮华沧桑转眼已换变,一来一去不过是短短几十载,人死了,什么都化为乌有。因为有自己所爱,有爱自己之人,这就是我们来到这个世界上的最大的收获,即便生命短暂也是快活。
责任作文 篇2渐渐的,我们长大了。
从瓜瓜坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的.孩提;
从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。
而我们的父母却在不知不觉中老去,
辛勤的工作,
简朴的生活,
换来了我们蓬勃的生机;
沧桑的面容,
斑白的双鬓,
是无情岁月残留下来的痕迹。
长大,是一种责任。
长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,
无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,
因为我们已经懂事,
已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。
小时侯,如果遇到了伤心的事,
我们可以在父母面前哭个痛快,
然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。
而今,有了心事却只能埋在心底,
强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,
因为怕他们知道后比我们还焦急,
平添一份多余的担心。
小时侯,为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,
我们总是哭喊着缠着父母要买这买那,
以满足心中那小小的欲望和虚荣心。
而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,
不知该如何启齿跟家里面要钱;
胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。
何曾想过,我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?
小时侯,从来不知天高地厚,
从来不懂关心与否,
总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,
总是听不进劝告的只字片语,我行我素。
而今,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,
他们总是无厌,默然为我们驱赶了身边的一切逆流。
小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,
总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,
飞翔外面自由精彩的天地。
而今,终于明白,家才是我们心灵停泊的唯一港湾。
那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼,
也没有钱权的勾心斗角。
那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。
从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和汗水,
浓缩了无数的担心和泪水。
现在,我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,
不能再让他们来为我们分忧解愁,
为我们担惊受怕。
因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨。
路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大
责任作文 篇3人生如同一次旅行,有时会遇上突如其来的灾难,而责任如同负重石,令我们牢牢站稳脚跟,跨越灾难.
使命是责任的前提条件,因为有了自己的使命,就必须担负起这份责任,军人的使命是保家卫国.因此军人就必须担负起保家卫国的责任,老师的使命是教育下一代.因为他就必须担负起教育下一代的责任.医生的使命是救死扶伤,因此他就必须担负起相应的责任.
我们,现在的责任是什么呢?我们现在的责任是好好读书,孝顺长辈,要知道为自己读书,而不是为了父母而读书.父母的的使命是为社会做出贡献,抚养我们长大,教育我们知识,和做人的道理.因此我们不好好读书,学习知识,做个有用的人,以后怎么担负起赡养父母的使命.以后怎么担负的起为社会做贡献的使命,以后怎么担负的起保卫祖国的使命.
“背上责任是辛苦疲惫的,但人因责任而成为强者。放弃责任是轻松却又无知的,如果不能承受生命之重,就不复有生命存在。”
责任作文 篇4
梁启超曾说过,最苦的事是身上背着一种未来的责任,而最乐的事是尽完了责任。而我认为,守候是一种责任。
人总是会特别想拥有自己得不到或未得到的东西,却忘了守候着自己已拥有的,才是我们最大的责任。可往往只在我们突然失去的时候,才懂得珍惜。
也许是因为父母亲与我们有血缘关系,或也许是父母亲让我们诞生在这个世界上,总是无怨无悔、含辛茹苦地照料与哺育我们,所以我们在潜意识里,认为这种好是理所当然的,因此在我们该守候这份感情的时候,我们在乎的却是天上的星星,海上的沙砾也有一天,他们的头发将花白,皱纹爬满全身,不再拥有健壮的身体和充沛的精力。待到那天,他们将无法与我们一起嬉闹,若我们等到那天才突然觉悟,后悔莫及,那自己将是个不负责任的人,因为守候是一种责任。
有很多家族都有一个共同的任务守候着些老祖宗传下来的东西。无论是风吹雨打,暴沙雪骤,还是些什么困难灾害,都要保它完好无损。甚至还有这么些人,这一生就用信念一直在守候着,不离开半步。可他们也快乐着,我从不认为这是一件无意义的事,恰好相反,我认为这是一件伟大的事情。为什么?因为我、他们懂得负责任,学会守候,他们都在漫漫长夜中受尽了煎熬。他们何曾不想出去看看,走进大自然,去闻一闻那花香,听一听那鸟叫,去看一看那一望无际的草原,去领略那万里长城的壮观。可他们仍然在守候着,因为守候是一种责任,是他们的责任。他们无悔,并快乐着,因为尽了责任是最乐的事,自己的良心不会受到谴责。
珍惜当下拥有的一切,学会知足,学会守候,因为守候是一种责任,是最乐的事。
责任作文 篇5时光如梭,如今已经是进入工作的第六个年头了。回想五年的从教经历,感慨万千。刚毕业的时候,懵懵懂懂地走上了教师岗位,对教师应尽的职责只是从培训课程和书本上的知识得到的,对于教学也仅仅出于纸上谈兵。另外,由于年轻气盛,心浮气躁,年龄又和学生比较接近,一开始没有彻底地完成从学生到教师角色的转变,甚至还与学生发生过冲突。随着自己经验的积累,同时受到优秀教师敬业精神的感染,慢慢地进入了角色,体会到了作为一名教师的快乐。
1.对工作要有强烈的责任心
“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为一名教师要有高度的责任感,要热爱这份光辉的职业,并且把这种热情渗透到工作的点点滴滴之中。在教学方面,首先,树立现代教育思想和观念。按照新课标的要求细致认真地备好每一堂课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水。”只有充分地钻研教材,全面地了解学生,才能高质量地完成教学任务。同时,认真学习教育教学理论,多听课,积极参加教研活动,虚心向其他教师学习教学经验。同时自己也要刻苦钻研,总结反思,改进教学方法,积极运用现代化教学手段,不断提高教学水平和教学效果。
“冰冻三尺,非一日之寒。”在这几年的教学中,通过经验的积累与学习,我具备了较强的课堂驾驭能力和处理突发事件的应变能力。
2.全面关心、爱护学生
要想成为一名优秀的教师,除了热爱本职工作,具有广博的知识、丰富的教学经验之外,在教育教学中,还必须得热爱学生,寓德育于教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友。
首先,教师要尊重学生、理解学生,建立平等和谐的师生关系。我们要弯下腰,主动和学生打交道,从学生的角度思考问题,真正走进学生的心灵。在课堂上,当学生回答不出问题的时候,当众批评,甚至讥讽挖苦学生,这样只会伤害学生的自尊心与积极性。我们要给学生留出更多思考的时间,耐心启发学生,或者课后专门辅导,帮助他们分析原因、解决问题,维护学生的尊严,让他们树立信心。
其次,我们要信任学生。面对淘气任性、不求上进、成绩一塌糊涂的学生的时候,不抛弃、不放弃任何一名学生,给学生多点表扬和鼓励,帮助他们重新认识自我,激发他们无限的潜力,点燃他们努力奋进的火花,鼓足他们放飞希望的勇气。
最后,我们要宽容学生,当学生犯错误的时候,我们要克制自己的情绪,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,从热爱学生的真诚愿望出发,对学生进行“动之以情,晓之以理”的耐心引导,给他们改正的机会,让学生主动认识到错误并改正。在发现学生缺点的同时,也要多倾听学生,善于发现学生的闪光点,来鼓励和赞美学生,用积极的正面的教育来代替消极的教育。
3.以身作则,身正为范
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我们应该处处做学生的表率,要充满激情、永不懈怠,用自己的实际行动来影响学生。“教师是学生的一面镜子”,让他们在潜移默化中受到感染,养成良好的行为习惯,学会做人。学无止境,我们要坚持不懈地努力学习,提升自身的素质,完善自我。“亲其师,才能信其道。”日复一日,这些爱的付出,将会赢得学生的信赖与敬佩,拉近师生之间的距离,贴近学生的心灵。
教师肩负着光荣又神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。爱与责任是师德的灵魂。把学生真正放到自己的心里,关注学生的身心健康,更好地加深师生之间感情的沟通。遇到问题的时候,善于观察和发现问题,同时注重方法,讲究技巧,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。教育是知识的艺术,更是爱的艺术。从爱出发,动之以情,晓之以理,爱就会成为一种信任,一种鞭策,更能成为一种触及心灵的教育,从而更好地促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
责任作文 篇6责任在当今社会里,可能每个家长想法都一样——望子成龙,望女成凤。
每逢节假日,许多家长都要送孩子去上补习班。兴趣班。每次妈妈骑着自行车送我去上兴趣班,回到家时,还要洗衣做饭,这时,我会对妈妈说:“您要是不生我的话,您和爸爸就不会那么辛苦了。”妈妈总会抚摸着我的头,微笑着对我说:“孩子你不能这样想,父母既然生了你,就应该养育你,这是父母的责任,怎么会感到辛苦呢?”在学校里,老师让我管理图书角。每当妈妈来接我的时候,要是看到图书角的书乱七八糟的话,就会用眼神暗示我,我能从妈妈的眼神里看出:她很生气,因为我失职了。当我做完这一切,看着整齐的图书角,心中不免有些惭愧。
妈妈经常带我去菜市场买菜,我很不乖,像一条她随时都寻不见的尾巴。菜市场人多杂乱,我却忘乎所以地跑到鱼池里看鲤鱼。小虾之类的,或是干脆躲到墙角。妈妈几次回头看不见我,心里便有了无明火。等她急急忙忙找到我的时候,我就会被她劈头盖脸一顿责骂,然后我低头不说话。有位卖鱼的倒是看不下去了,说道:“大姐,这就是你的不对了,何必跟小孩子较劲呢。”有个奶奶指着一个傻呼呼的阿姨对我妈妈说:“她是个疯子,整天疯疯癫地在菜场跑来跑去,小心会弄伤你的孩子,今天拿别人一点菜,明天又抢别人一根蒜,为此她的家人伤透了脑筋,但是别人对她都很好,尤其是她的儿子,是个卖鱼的,脾气很不好,但是他可以用三轮车载这母亲,像哄小孩那样满菜场的跑。我常听到卖鱼的说过这样的话:‘别人说我母亲耽误了我做生意,我可不这么认为,生意重要还是和母亲在一起重要?我要有义务的,要有责任的善待我的母亲。”妈妈听完奶奶的一番话,默默无语。
我想:如果在我们中国建立一个“关心节”那该多好啊!在这一天里,我们都不去上班,和父母谈家常。帮他们做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我们每个人都对自己负责任,对社会负责任的话,那我们的国度将充满温暖的阳光,幸福的花儿将处处开放!
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