我的奇珍异宝作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的奇珍异宝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的奇珍异宝作文1

我的姐姐叫陈选，是一个漂亮的三年级女生。白白胖胖的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道很有学问。最有趣的是她那两条长长的马尾辫。一跳起来，它们就像蝴蝶似的`上下飞舞着。

姐姐很爱学习，每天雷打不动都要看课外书。假期里，我住在姐姐家。吃完晚饭，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧着一本书津津有味地看了起来。看着姐姐认真的模样，我也学习着，捧起我心爱的《甜玉米和爆米花》认真地读起来。我们在书中遨游，我们在书中神往，不知不觉就到了8点，我们就进入了甜甜的梦乡。有了姐姐这个好榜样，我也变得爱看书了，妈妈夸我进步真大。我心里窃喜，这全是姐姐的功劳！

姐姐文静的时候像个书虫，但是活泼的时候活像一个开心果。她拉起手提琴来真像一个音乐家。两脚分开站立，左手端琴，右手拉弦，身子轻轻地晃起来，悠扬的琴声就飘荡出来了。她两眼眯着，好像沉醉其中，慢慢地我们也被琴声深深地陶醉了。

最神奇的是几块彩色的橡皮泥到了姐姐手中，就像变魔术似的，能变成各种各样的东西。有栩栩如生的龙，有张牙舞爪的大龙虾，还有活泼可爱的小刺猬。只见姐姐这里捏捏，那里按按，一会就变成了两只小白兔。姐姐说：“一个是我，一个是你。”我端起小白兔，它忽闪着大大的眼睛，竖着两个长长的耳朵，穿着粉红色的小夹袄，好可爱啊！

姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐学习。

我的奇珍异宝作文2

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

放暑假了，我开始整理使用了六年的书桌。妈妈见我把桌子上的物品都搬下来摊了一地，嫌弃道：“这些书本反正都用不到了，把它们理出来卖给废品站得了。”“不行！”我一口否决。“那送给楼下的小男孩。”我瞪着她，怒气冲冲地喊：“坚决不行！”

“干嘛呀？在楼下就听见你在叫！”爸爸推门而入。妈妈便说了原因。“把你需要的重新整理好放回去，不要的堆起来丢了。”

我动手了，将一至六年级的课本按顺序排好，一摞一摞往上堆。还有一本本报刊、奖状都排得整整齐齐，可壮观了，就像进了书店。一套套书摆在架子上，多清爽。

接着就要整理笔盒、小物件、红领巾和小本子了。妈妈又来了，“你这盒子里放了什么呀？黑乎乎的虫子一样，快倒了，真恶心。还有这些卡片、红领巾都没用了，都送走！笔盒留这么多干嘛？做批发啊？”

我反驳道：“那盒子里的橡皮擦末是我和同桌做游戏比赛谁擦得长时擦出来的；卡片是我们班那时流行玩“人肉抓卡片机”时我赢来的，叠了整整五公分高，我一分钱都没花；红领巾中最破的那条是我入队时第一次戴的，其他的也陪我度过了小学时光；还有笔盒都是老师奖励的，小本子是我玩过的游戏本，上面有同学们的签名。怎么样？都是我的宝贝！”

最后，地上除了一些灰和小纸屑，没有别的，书桌还原了！为了避免妈妈又想清理掉我这些独一无二的宝贝，我将书桌上所有的宝贝和它们的来历、故事一一介绍给她听，直到她打消送走宝贝们的念头。

爸爸对我说：“现在房价这么贵，我们家每一平方米都很值钱的！”我笑了，把一些目前没用的笔记、笔盒藏到了桌子下的小抽屉里用锁锁上，并贴上了写着“封条”二字的便笺。这样这些对我来说独一无二的“奇珍异宝”就能完美地保存下来了。