精选快乐的儿童节作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的快乐的儿童节作文7篇，希望对大家有所帮助。

快乐的儿童节作文 篇1

今天是儿童节，我心里甭提有多高兴了。学校为了庆祝“六、一”儿童节，还要表演节目呢！

首先表演的节目是“古诗词接龙”比赛，非常精彩。我身后的两个家长都不停地拍手连声叫好！

校合唱团的大合唱也很棒，他们的歌声嘹亮、清脆婉转。而且还显得很活泼、很有生气，我不得不打心眼儿里佩服他们。心想，平时广播里的歌声是不是他们唱的'呢？他们齐唱了一首歌之后，一个小女孩从队伍中走到台前，一边唱歌，一边跳起了优美的舞蹈。突然，合唱队的队伍中展开一面巨大的五星红旗，他们又激情地唱了起来。我的心也随之激动万分，眼望那庄严的五星红旗，想到自己是中国人，心中感到无比自豪！

接下来是留守儿童表演的节目。当台上的留守儿童们大声呼唤：“妈妈，爸爸，你们在哪里？我想你们了！”这句话时，我早已泣不成声了。他们的父母不在身边，这些和我们同龄的同学在缺少父母爱的环境中长大，真可怜！愿他们的父母能听到他们心灵的呼唤。我想，今后我一定要尽自己的力量多帮助班上需要我帮助的留守儿童。

最后一个节目是由低年级的女同学们表演的舞蹈，她们穿着迷彩服，活像飒爽英姿的小女兵。她们丰富的表情，夸张的动作，显得可爱极了。表演到结束时，她们突然拿出鲜红的五角星高举头顶，那闪闪的红星像是指引我们奔向明天，奔向辉煌！

这次庆“六、一”表演活动时间虽然很短，但我却很开心，很快乐！

快乐的儿童节作文 篇2

今天是六一儿童节，是我们最快乐的一天。

因为今天我们班级要举行亲子大聚会，老师还有爸爸妈妈和我们一起过儿童节，我们可高兴了，全班同学都准备了节目，都穿上了最漂亮的衣服。

终于盼到下午放学了，老师和同学们在音乐教室迎接家长，5：50分聚餐开始了，一开始由我和王荣琛来主持，家长们都带来了许多好吃的，大家一起聚餐的感觉棒极了！尤其是今天是我们班张陆强和宋姿睿的生日，他们的爸爸妈妈带来了生日蛋糕，大家一起分享，一起祝他们生日快乐！

聚完餐后，联欢节目开始了，首先是我们班全体同学集体朗诵《我们的六一》，接下来是爸爸妈妈顶气球，同学们的乐器串烧，还有相萧宇和宋姿睿的双簧，同学们准备的节目都很精彩，家长们看得都很高兴！

其中我最喜欢的`一个节目是小品《不差钱》，这个小品是由关英楠、王昱衡、王宇尧、王荣琛表演的，他们的模仿绘声绘色，尤其是王荣琛穿着花裙子表演的小沈阳，逗的大家捧腹大笑……

就这样，在歌声与笑声中我们渡过了20xx年的儿童节。

这一天，我们过的很快乐，很有意义！

快乐的儿童节作文 篇3

今天六一儿童节，是全国小朋友的节日，妈妈准备带我去吃麦当劳，爷爷准备带我去中山公园。我看了一早上的书，10时妈妈请我去吃麦当劳，她一回来，我就换衣服，换完衣服，我高高兴兴跟着妈妈来到了麦当劳内，人是平常的2--3倍，太多太多的食物了，我也不知道应该吃什么，急中生智，我想到一条妙计，象是借刀杀人。我排队听前面一个人点什么，我就点什么，点了麦乐鸡块，中号的'暑条，还有一杯冰淇淋，是菠萝味的，刚刚上桌，我就狼吞虎咽，把所有东西吃完了。

回家以后，爷爷从他的家来到了我的家，带我去中山公园。刚下车，我就看到中山公园那条路人山人海，完全被堵住了，我们花了整整20分钟才到公园里。我带着爷爷来到游乐园的内部，大概都有一千人了。我们先玩魔天轮，排了好长好长的队伍，才玩到，魔天轮高大概40米高，大概长40米。接着，我们看3D电影，有一只恐龙来踩我，象真的。

真希望天天都是六一儿童节。

快乐的儿童节作文 篇4

童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。

六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的`节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!

随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。

说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。

画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。

这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

快乐的儿童节作文 篇5

难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！

其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。

那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。

去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”

小鬼头，打算动什么心思？

“不告诉你。”

“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”

第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的'，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。

那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。

那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”

其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）

发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。

最真实的场景在这里：

“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”

“管那么多？”

快乐的儿童节作文 篇6

儿童节到了，我们牡丹晚报小记者在小记者中心老师的带领下早上8点就坐车出发去了森林公园，参加素质拓展训练。

一路上，我们玩得兴高采烈，尽管很多小记者彼此不认识，但我们很快就打成一片了。森林公园被分为好几个部分，比如百果园，君博园等。按照议程我们的活动在君博园举行，这里的.树木不是很高，虽然谈不上枝繁叶茂，但也是亭亭玉立。道路两旁全是花草，花开得娇艳，草绿得茂盛。

我们参加了素质拓展训练，为了提高运动效率，小记者们被教练分成了几组，我们个头大的男生被李教练带到了高空拓展场地。这个项目里面有高空攀岩、巨人梯、高空断桥等项目。从一侧梯子上去的时候还不觉得难，可从上面往下看把我吓坏了，怎么这么高？万一掉下去咋办？因为害怕我每一个项目都小心翼翼，尽管很慢但还是在教练的鼓励下顺利通过了所有的项目。后来我们还参加了云梯漫步、溜索过河、晃板网桥、独木过网和秋千桥等项目，在过秋千桥时，还差三个踏板到头，我一不小心掉了下去，可是我集中精力稳定地站在了桥下面的水里，没有一屁股蹲水里，不知道的人还以为我耍酷在表演呢！后来教练和妈妈都夸我沉着稳重。

参加这些拓展训练，使我认识到只要我不怕困难、不畏艰险、勇攀高峰，就一定能提高自己，锻炼自己，增强挑战自我的精神和毅力。感谢小记者中心的老师给我这次锻炼机会，以后我一定会成长为坚强、勇敢、敢于挑战的人。

这真是一个快乐，难忘的儿童节。

快乐的儿童节作文 篇7

我们的六一节很快就到了，我们各个年级的节目也都排练好了。我们的服装都有很漂亮，再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。

今天，我们的六一儿童节就到了。我们早上化好妆，带上小板凳来到学校，还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆，还有的同学到附近的理发店去化妆。

我们准备好后，就拿着小板凳去学校操场坐好，等待表演的到来。我们刚到一会儿，天空开始下起雨来，我们仍然坐在那儿，雨越下越大，化的妆都快淋掉了，我们一项项的.进行着节目，快要论到我们的时候，我们排着整齐的队伍站在四年级的后面，当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候，里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西，全场都叫了一声哇。我们上场表演的时候，心里紧张死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我们全部表演完后，老师开始讲名次，我仔仔细细的听着，也没有听到我们班，唉。

我们这次六一节虽然没有拿到名次，但是，我还是非常的高兴快乐。这真是一个别开生面的一次六一节，给我留下了很深刻的印象。

去年的六一儿童节让我回味无穷，真希望今年的六一节能快点到来，让我们多一份欢乐，更加团结友爱！我仿佛又看见去年六一节的情景，操场上全校的同学和和老师都已迫不及待地等着演出的开始。第一个节目是钢琴独奏，一连串清脆的琴声响了起来，我也就慢慢地飘入了音乐所表达的意境中。让我们觉得最有趣的就是变魔术了，魔术师走到一顶帽子前，把帽子举得高高的，同学们都瞪大眼睛仔细的扫描帽子的各个角角落落，根本没发现一样物品，只见魔术师把手伸了进去，结果却拉出一条长长的丝带，哈哈！真有趣。忽然，雷声滚滚，一道闪电划过天边，吓了我们一大跳，天空下起倾盆大雨，演出只能中断了。下午我们去电影院看了《超人总动员》，我感觉电影情节非常惊险，我的心好象不听使唤嘭嘭嘭跳个不停，有的同学还边吃边笑，真开心！六一的歌声甜甜的，六一节的舞蹈美美的，六一节的鲜花艳艳的，六一节的电影怪怪的，六一节是我们自己的节日！