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暖暖的幸福作文

作文1.37W

光阴似箭,岁月如梭有一件事虽然已经过去了两年多时间,但是我一直让记忆犹新。

暖暖的幸福作文

那还是在上二年级时候的一个冬天早上,我像欢快的小鸟一样背着书包高高兴兴的上学去。那天的早上天气虽然寒冷,但是阳光却格外的明媚,我的心情也是跟着阳光一起“明媚”,因为我热爱我们的学校,更热爱学习,来到班级看到那么多的好同学我的心情更加愉快。快上课了,老师让同学们拿出第一节课要用的学具,我就赶紧打开我漂亮的书包,准备拿出可爱的文具盒,可是当我把书包打开后,发现我的文具盒没有带。我慌了手脚,头脑一片空白,因为要是不带笔的话,我这一节课的笔记就没法记录,如果不记的话,就影响学习,想到这些,心里很难受,心情由晴转阴,甚至要下起了“雷暴雨”,就在这时我的同桌刘天亮轻轻的拍了我一下,当时,我又伤心又生气,狠狠的瞪了他一眼,没有好脸色的'对他说:“讨厌鬼,干什么?”他却不慌不忙笑眯眯的从文具盒里拿出了备用铅笔、钢笔送到我面前。这时我的前面同学宋伟佳,后面同学诸葛雨成也热情的给我送来了他们备用消字笔、复写笔、小尺等。然后他们不约而同轻声地笑着对我说:“给你用吧!”我破涕为笑,我的心情有一种雨过天晴的感觉,顿时不知道说什么是好,平时比较能说会道的我,此时此刻却涨红了脸结结巴巴的只说了一句:“谢———谢谢你们!”他们异口同声友好的说:“不用谢!,我们都应该互相帮助的嘛!”我为我刚才的言行感到羞愧,大家的真情让我感到无比的幸福,我看了看全班每位同学,又看了看这间教室,感觉我们就是一家人,感觉我能在这样的大家庭里学习、生活感到无比幸福。我爱学习、爱这教室、更爱这教室里的每一个人。

我的目光透过窗外,外面的阳光不但更加明媚,而且在这寒冷的冬天变得暖洋洋的!大树的枝头一群鸟儿欢快的、幸福的——————在做游戏、学唱歌———————。

作文点评:

忘了文具,同学们热心帮助,是生活中有意义的素材。但情感表达不自然,太做作。只有多阅读故事才能改变这种状况。

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