学会做人作文11篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学会做人作文，欢迎阅读与收藏。

　　学会做人作文篇1

爸妈经常教育我，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。每当听到这句话时，我就会想起曾经历过的那件事。因为那一次，我学会了做人。

国庆长假，我参加了在淮北市举办的“安徽省第四届葫芦丝巴乌器乐大赛”。10月3日上午初赛。由于是省级大赛，参赛人员很多，要求也特别严格。初赛一结束，我就有种失落感，对比赛结果不抱信心。

背着葫芦丝刚出赛场，就见候考室里的妈妈从嘈杂的人堆里高兴地朝我奔来。她拉着我的手，激动地说：“孩子，你进入决赛啦！”

“啊？”听了妈妈的话，我先是一怔，顷刻拍手跳了起来，原先并不抱希望的我顿时为之一震：“真的吗？初赛通过了？”我简直不敢相信自己的耳朵，掐了掐手背，有点疼。嗯，是真的！顿时，我士气大振，脸上洋溢着欢欣的笑容，心里美滋滋的。

许是被这突如其来的幸福冲昏了头脑，4日上午决赛前，妈妈陪着我在候场室里候考。见别人都在埋头练习，妈妈对我道：“鑫玥，进入决赛的选手都是高手，不可小觑！你也练练吧。”

我不以为然，说：“练什么练，有必要吗？鹿死谁手还不知道呢！”妈妈瞪了我一眼，迟疑片刻，转身去了洗手间。

无聊的我坐在那儿，一边不屑地看着那些可笑的赛手，一边不停地摆弄着葫芦丝。此时，满身傲气的我早已忘却了老师的再三叮嘱，把调好了音的葫芦丝给拆了下来。

一会儿，妈妈回来了。看到我的举动，她满脸疑惑，正想说什么，可报号已喊到我：“13号，王鑫玥。”我手忙脚乱地把葫芦丝组装好，匆匆忙忙地上了赛场。

结果可想而知，我在关键时刻掉了链子——葫芦丝不出声了。“惨了，卡簧了！”我顿时紧张起来，只感觉心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聪明，鼓起腮帮，一吸一吹，终于把簧片又给顶了起来，然后，在仓促中完成了决赛。

唉，都怪我骄傲，那次比赛，我与铜奖擦肩而过，只得了一个优秀奖。但我也要感谢那次失败，因为经历了那件事，我才真正懂得并学会了怎样做人，正如妈妈说的，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

那一次，我学会了做人，懂得了做人就要做一个谦虚、谨慎的人！

　　学会做人作文篇2

学会做人，必须具备多方面的能力，高尚的道德和情操，有了这些，那么在学习的过程中将风雨无阻，披荆斩棘。

立志是事业的大门。生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起到重要的作用。一个有坚定信念和志气的人，他认为人生的全部意义，就在于为自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在为别人叹气，泄气，游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年的时间徒步环球旅行：炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦的自学而成为发明家，企业家，科学家的又何尝少呀！可谓：“有志者，事竟成。”立业靠志气，志气是一个事业的脊梁。所以，每一个想做学问的人，必须有一个坚定的志向。

人当自信，定见名，自信笃，可以处大事，一九一五年，美孚石油公司投资三百万美元，在我国西部打了七口井而毫无所获，于是美国斯坦福大学的布莱克维尔教授断言：“中国决不可能生产大量的石油。”而年轻的地质学家李四光不相信这个断言，它反唇相讥：“美孚的失败并不能证明中国无油可采。”在强烈的自信心的支配下，李四光开始了三十年的找油生涯。他提出了地质沉降理论，在东北平原找到了石油，还预言西北有石油。有了自信，人才会冷静的面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍；又呕了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，扬长补短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。

出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。美国著名的四星上将巴顿，它不仅具有超凡的气魄，出色的指挥才能，而且善于用一种富有特色的语言对他的将士们进行宣传。巴顿一上岸就冒着枪林弹雨，来到士兵们中间，说：“弟兄们，能与你们并肩作战，我感到非常骄傲。让我们切断德国鬼子的肚肠，一直打到柏林去！”一路上，他总是抽出许多时间和士兵交谈，很少有司令官那种高高在上，盛气凌人的架势。士兵们听了他的话，感到司令特别亲切，仿佛就是他们中的一员，正和他们并肩作战，群情无不为之激奋，斗志昂扬。平易如大海兼收并蓄，不管大江还是小溪都一视同仁，平易如大山绵延不绝，不管青松还是野草都能各显风姿。

具备了多项优秀品格，学会做人，在学习学问，成就事业的过程中，一定能披荆斩棘，风雨无阻！

　　学会做人作文篇3

我们生活在一个会做人的世界。

从很小的时候，就听过父母无数的教导。有些话是不能当着外人的面说的；别人给东西时不能拿，很想要就谦让一下然后再收下；和别人一起出去玩时，不高兴也要表现得很高兴等等。我们似乎已经习惯了这样的教导，尽管我们并不知道这是为什么，只记得面对我们疑惑的眼神，大人总是会说，现在的社会就是这样，不能让社会适应你，你要去适应社会。

不久前电视上掀起了无数的报道。某市的某街上，哪两个乞讨的残疾人是假办的，他们一个月挣的钱相当于某公司职员的工资，他们告诉我们不要给乞丐施舍；某年某月某日，某个司机好心扶起一位被车撞倒的老人，被家属勒索，他告诉我们不要多管“闲事”；某地的某公交车上，某人提醒某乘客有小偷在偷他的钱包，被人报复，他告诉我们不要见义勇为。面对这样的事件，平日里总爱争争吵吵的大人们竟然有了一致的观点，管好自己就行了，别人的事，看都不要多看一眼。

我执拗的不同意他们的说法，却换来了一句：你懂什么。

但是我发现随着年龄的日益增长，我开始对酒场上大人们的虚伪不那么厌恶了，开始隐瞒自己的真实想法，我变得不像自己。

换句话说，我成了一个会做人的人。

面对着大人们的夸奖，我没法将自己从这种规规矩矩中挣脱出来了。我变成了我讨厌的那种人，不知是为了什么。

记得看过这样一个童话故事：

几千年以后的一天，一些科学家把一个21世纪的人复活了过来，想更深的了解一下这个时代的人的生活。

科学家问他：“你们这个时代的人都非常努力的学习，是为了什么？”他回答说：“考上大学，拿到文凭。”科学家不解：“文凭是什么？”他回答说：“一种特殊的纸。”科学家又问：“拿到文凭是为了什么？”他说：“挣钱。”科学家不解：“钱是什么？”他回答：“一种特殊的纸。”科学家继续追问：“挣完钱呢？”他说：“结婚。”科学家不解：“结婚是做什么？”他说：“领一种特殊的纸。”以后的科学家们百思不得其解，于是，在我们眼里这个充满高科技的二十一世纪被命名为“纸器时代”。

关于做人，每个人都有不同的说法，每个人的心里有都有不同的想法，不能肯定地说全世界都是坏人，我们并不知道每个人是为了什么。

我生活在一个“会做人”的世界。在这个世界里，我学会了“做人”。

　　学会做人作文篇4

有些人曾提出一个问题：究竟是要先学会学习，还是要先学会做人？而我认为，应该先学会学习。因为，学会学习比学会做人的难度简单一点，也只有学会了学习，才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说，能够体会到一些同学对学习的消极看法，他们认为学习状态是又晦涩又阴，学习任务既繁重也枯燥。但是，我们只要站在另一角度上来看，就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑，换来的，会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时，你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时，心中充满了一种希望，难道这种希望不是快乐吗？当你在埋头疾书向难题挑战时，那种感觉不就是挑战性的快乐吗？

当我们在失败中摸索无数次后，接着引来迎的是欢呼与胜利，但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗？学习缺少的不是快乐，而是缺少寻找快乐的心。

当然，学会学习不仅是要取得好成绩，而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教，我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强，便不适合“老一套”的题海战术，而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能；而有的人思维能力较弱，便不能离开“题海战术”的教育方法，而是要比别人付出多一点汗水，多花费一点时间，才能和别人获得同样的结果。学习，既要有一种快乐的心态，也要有一套自己的学习方法，这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时，也要学会做人。

同学们，再过几年，我们也要做出社会，承担起一份责任。因此，我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时，不要只钻牛角尖，要是能尝试着把这个困难放一放，歇一歇，或许，当你歇息完后，你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时，我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误，而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误，这样，你才能成为一个宽宏大量的人。

同学们，正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人，就要遵循这套做人的原则！

　　学会做人作文篇5

刘向说过：“善读可以医愚也。”读一本好书，不仅能陶冶人的情操，更能都会我们智慧的处世之道。读书不仅给人以乐趣，更给人以慰藉，给人以享受。“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”在这种交流中，我们学会了思辩、自省，获得了高贵的灵魂。生命因为书香的陶冶而得以提升，灵魂因书籍的荡涤而至善至美。

因为读书，我树立了漫漫人生的目标。不知从何时起，我爱上读史。历史的教育让我变得成熟，潜移默化地引导着我树立了人生的目标。每当读到秦桧、李辅国等乱世之臣时，我会拍案而起，怒不可遏；而每当读到岳飞、文天祥的舍生忘死、视死如归的爱国之举时，我又会发出一阵由衷的赞叹，深深地为他们的壮举所折服；而当我又领略到张居正这位深谋远虑、雄才大略的救世之臣时，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。读五千年的灿烂辉煌的古代中华文明史，我为身为一个中国人而自豪，读近代中国被列强肆意践踏，人民处于侵略者铁蹄之下，饱受屈辱的血泪史时，更激起了我的悲愤之感、爱国之情。从历史中，我明白了什么是善、什么是恶，并努力地为做一个对自己、对他人、对社会有益的人而奋斗，更明白了做新一代的青年，所面临的重大考验与必须担负的重大使命与生活所必需的一种昂扬的斗志、永远不对厄运妥协的傲骨。

因为读书，使我有了对诗人生的态度。读陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，我认识到内心平静、超脱潇洒、无欲无求也是一种物我两忘、超然于物外的人生之真境界；读刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的质量不由物质条件所决定，灵魂的高贵在于品德的高尚，在于对生活的热爱，在于文化修养的提升，安贫乐道，也未尝不是一种明义的处世哲学；读范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我又体悟到“国家兴亡，匹夫有责”的真谛，让我有了一种“不以物喜，不以已悲”的处世心态，不再因生活的琐事而烦恼，不再因小小的挫折自怨自艾。因为读书，我有了一种积极向上的坦然自得的人生态度。

为不断从书籍中吸收精华，书籍才得以成为人类进步的阶梯。因为书籍的教诲，我才能真正地不为外物所累，才有了一种俯瞰人生的高度。

　　学会做人作文篇6

校训，是每所学校精神的象征，他对学生能起到激励与鞭策的巨大作用，清华大学“自强不息，厚德载物。”的校训激励了无数有志气的少年努力向前去铸造辉煌，成就自我。而我作为邯郸一中的学生，从进校第一天就始终牢记我校“学会做人，学会做学问”这一校训，到了现在，我多这一校训有了更深一步的理解。

学会做人，这是我校最先突出强调的一点，一个人的思想道德素质高低是衡量一个人好坏的标准。古人云“有才无德是小人”。现代人也常说：“做事得先学会做人。”一个人即使再有才华，却品质低下，不懂得为人处事，那么这种人不但不能为社会，国家做出贡献，相反还会用他的才能来祸害他人，国家。所以学会做人相当重要。古人已为我们树立了无数做人的榜样：孔融四岁让梨告诉我们要懂得谦让；岳飞精忠报国告诉我们做人要有爱国精神；贝多芬双耳失聪却仍坚持创作告诉我们做人要有毅力。我们应向他们学习这些品质，不断提升做人素养。

学校为我们营造了良好的校园风气和学习氛围。为我们采取了一系列提升做人素质的措施，如“主题教育，精神讲话”等，我们作为一中学生，应积极从小事做起，来提升个人素质，如：不违反校规校纪，尊敬师长，衣冠规整等，通过日常点滴小事将学会做人细节化。

学会做学问，这是我校强调的第二点，古人云：“学无止境。”，学习是我们作为学生的的职责，也是贯穿我们一生的行为。当今社会，“学会做学问”是个人发展的必然，在如今这个竞争如此激烈的社会，倘若没有足够深厚的学问及卓越的才能，就很难在社会中觅得一席之地，所以我们需要有更高的文化素养，不断汲取学问的甘泉，最终为学校，社会尽出自己的一份微薄之力。对于现在的我们，要珍惜在学校的学习时间，抓紧每分每秒，面对问题时迎难而上，向他人求助，解决问题时总结经验举一反三，将效率最大化，从而以最快速度增长学问，做到“学会做学问”。

“学会做人，学会做学问”体现了我校对学生道德素质及才能的双向培养，做人是首要，做学问是必要。作为一名一中学子，我们应应时刻牢记“双学会”，并将其付诸于实践，从而不断完善自我，提升素质。那么就让我们以“双学会”为行为标准，努力地向前拼搏吧！

　　学会做人作文篇7

学会做人，虽然这只是四个简简单单的字，但是，这是人生当中一个必不可少的东西。学会做人，是要学会善良、细心、孝顺一些认为简单的事，其实一点都不简单。

善良，体现在生活中的一些小事上，比如：不去伤害小动物。有摔倒或是受伤的人，应该去帮一帮。看见可怜的流浪小动物，你是否愿意从口袋中掏出一元钱去给它买一根火腿肠？如果你愿意，那么你就学会了善良，善良的对待动物，善良的对待每一个人。

细心，体现在生活中的一些小事上，比如：去认真完成学校的作业，做事认真。如果这些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光学会了细心，还学会了诚实。诚实，也是学会做人必不可少的，如果你学会了诚实，那么，做什么事，你都会得到别人的信任和帮助。

孝顺，学会孝顺父母，孝顺老人。学会了孝顺，你就成为了一个知恩图报的人。不要把孝顺想成是一种十分困难的事，考一份父母满意的答卷，为他们做一顿饭，有空多陪陪他们。孝顺不是买多少好的，贵重的东西都能代替的，不论多么微不足道的小事，他们都会感到幸福。

学会做人吧！做一个美的人，让我们人与人之间更和谐，城市与城市之间更美好吧，我相信。

　　学会做人作文篇8

爱心是什么？爱心是鼓起你生命风帆的激动；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的.一抹微笑。因此，要学会做人就要先懂得什么是爱心。

有一件事让我至今难忘。记得那一天放学了，我和好伙伴走在放学的路上。忽然看见了一只小狗趴在地上，由于好奇，我们飞快地跑过去看。只见那只小狗的腿上有伤，我漫不经心地说：“我们走我们的，管它呢？”好朋友却焦躁不安地说：“拜托你有点爱心好不好，如果我们不帮助它，它会死去的。”

我回头看看那只小狗，它正可怜巴巴地望着我们。我最终还是拗不过她，只好依了她。她向四周望了望，只见这里附近没有人居住，应该是条流浪狗吧！她踌躇了一会儿，最终决定把小狗带回家。她每天都精心地照顾小狗，和小狗一起散步，一起上学，没过几天，小狗的伤就好了。她对待小狗就像对待自己的亲人一样，我看着她每天和小狗玩耍，深深地被她的爱心打动了。

从她的身上我学会了做人应该学会关心他人，不论是人还是动物。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初；渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌永远被唱下去。

　　学会做人作文篇9

妈妈经常在我耳边唠叨：“儿子呀，你要懂得学会做人的道理！将来才能适应社会的发展……”几乎每做好一件事后，妈妈总会语重心长地对我总结经验地说：“这就是做人的道理。”可我觉得妈妈的话太深奥了，难以理解，我也不想理解，管它道理不道理的，总是左耳进，右耳出。

“六一”节前夕，我们社区要在广场举行丰富多彩的庆“六一”活动。一大早，妈妈把我打扮得非常帅气。我雄赳赳，气昂昂地来到广场。啊！今日的广场和往日大不一样，到处洋溢着节日的气氛，空中彩旗迎风飘扬，一条条庆祝标语展现在我眼前，一盏盏灯笼高高挂起……，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们都带着自家的“宝贝”从四面八方赶来，歌声、笑声汇成一片，热闹非凡！我想，活动怎么还不开始呢？赶快开始吧！让我这“小天才”在爸爸、妈妈们面前展现我的才华！

不一会儿，活动终于开始了，我先去参加有趣的跳绳活动。轮到我和邻居海滨上场了，我们倆互相瞧了一眼，握了一下手，各自做好准备，等着裁判员发令。随着清脆的发令声，战幕拉开了。人们都屏住呼吸，紧张地注视着战局的发展。我甩起绳子，飞快地跳着，海滨也不肯认输，紧追着我不放。观战的人们兴奋极了，不觉分成了两边，使劲地为自己心中的“英雄”呐喊助威。时间一秒一秒地过去了。我有点招架不住了，浑身是汗，手臂也微微颤抖着，手中的绳子有点不听使唤了，我渐渐慢了下来。在这关键时刻啦啦队在一旁喊开了：“柁超，加油！柁超，加油！”这震撼人心的呐喊声，使我勇气猛增，绳子箭一般地飞扬起来，身子在绳子间穿梭。突然，清脆的哨声再次响起，比赛结束了，我终于获得了冠军！妈妈在一旁眉开眼笑。

接着妈妈带我去猜谜，我一口气猜对了好几个，心里美滋滋的，心想：今天所有的项目我都要得冠军。

“柁超，看，那儿还有踩气球呢！”妈妈激动地喊。我迫不及待地挤进人群，报了名。（踩气球每十人为一组，每人脚上绑一个气球，谁的气球最后没被踩破，就是冠军。）我绑上气球，胸有成竹地上场。随着一声哨响，比赛开始了。小朋友们你踩我，我踩你，各不相让，只听左一声“啪”，右一声“啪”，响声接连不断，一个个‘小英雄’倒下了。场上只剩下一个与我年龄相仿的邻居王小刚同学和我做最后的交锋。比赛时间快到了，还没分出高低，我心里装满了“冠军”、“冠军”两个字。不管用什么方法，我一定要拿到冠军，只有胜利才能说明一切！我心里默默地想着。突然，我动了坏念头，想到了一个毒招。我趁人不注意飞快地踩了小刚的脚，他一下子倒在地上，气球顺时也“啪”的一声破了。我马上大声欢呼起来：“我是冠军！我是冠军！……”小刚生气地爬起来，用力地推我一把，说：“是你故意踩我的脚，还好意思叫得那么大声！”

“我哪有，你别血口喷人！”我装做若无其事的样子狡辩着，他就更生气了，像一头凶猛的狮子向我扑来。我心惊胆战，还好他妈妈一把拉住了他说：“比赛是一种友谊，你不能这么斤斤计较。在比赛中，你踩我一下，我踩你一下是很正常的。”说完，还转过身和蔼地问我：“你没事吧！”听了这话，我害羞地低下了头。明明是我故意踩他的，他妈妈还这么宽宏大量。我偷偷地抬起头来，瞄了一下妈妈，望见妈妈那严肃的脸。我立刻想起妈妈平时那意味深长的话，此时，我似乎明白了一点做人的道理。

我忙把得到的奖品拿给小刚，对他说“对不起，小刚，刚才是我作弊才得了奖！”这时妈妈在一旁露出了满意的笑脸，高兴地对我说：“这样才算是一个诚实的孩子，你终于懂得了做人的道理！”小刚也不好意思地说：“柁超，刚才我不该这么凶，我们握手言和吧！”我毫不犹豫地伸出手去。

联欢会很快结束了，可我的耳边不时地回响起起妈妈常对我说的“要学会做人，懂得了做人的道理……”，因为它使我悟出了：做人要学会上进、宽容、谦虚、谅解……，那么整个生活才会充满色彩。

　　学会做人作文篇10

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容

　　学会做人作文篇11

一个人如果要在社会上立足，就必须学会做人。当我还小的时候，爸爸妈妈便开始教我怎样做人，怎样做一个对社会有用的人。

爸爸妈妈是我最好的老师。小时候，妈妈总是会给我讲曾子诚信的故事。每当我听后总是深有感触，学到了要做一个诚实守信的人。正是妈妈用一个个幽默、风趣但意味深长的故事浇灌我渐渐长大，让我的生活变得充实，让我那一颗混沌的新豁然开朗。无形中我也从妈妈的所作所为中学到了很多。上次邻居家的电饭锅坏了，妈妈主动把自己家的借给了她。虽然我们吃饭晚了些，但妈妈毫无怨言。因为高尔基说过，“给”永远比“拿”愉快。是呀，一个懂得奉献的人总是会受到欢迎，反之只会受到排斥。

爸爸去参加了五年级的家长会，听了专家的讲座后，他深有感触地对我说：“‘人’字有两笔，一撇一捺，它们相互支撑，使人可以立起来，但如果少了其中的一笔，‘人’就立不起来了。而诚信就是那一笔。‘人无信而不立’，人没有了诚信就很难在社会上立足，得不到别人的信任……”爸爸绘声绘色地说着，为了能使我明白还做着手势，他说的每一个字都深深地印在我的脑海里。时时刻刻提醒我、启迪我、开导我，做一个诚实的人。

从出生到现在，我的个子一点点变高，懂得的道理也越来越多，是爸爸妈妈一天天地滋润着我，照亮我的心房，让我学会了做人的真谛。要诚实守信，要乐于助人，要尊老爱幼……我要感谢我的爸爸妈妈，是他们让我学到了这么多，学会了做人。