校园的美景作文(4篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的校园的美景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的美景作文1

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！

新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。

再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！

清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的快乐！

湖南常德桃源县二小高三:雷博翔

校园的美景作文2

讲舍街，天桥，孩子，听到这三个词你会联想到什么呢？没错，就是衢州市实验学校。它是我美丽又独一无二的校园，里面有很多其他学校没有的特色景观。

黑白相间的棋子，细细小小的方格，在棋中来回走动的同学们，这些组成了教学楼下美丽又好玩的大棋盘。它像一个装着黑巧克力和白巧克力的盘子，也是一局没有下完的棋，带给我们沉思和遐想，我常常想：这局棋是谁下的呢？这棋的下一步该怎么下呢？大概只有烂柯仙人才能在此对弈吧！当然，设计这盘棋也是有其中奥秘的，作为围棋的发源地，学校之所以建造这个大棋盘，也是想让更多的学生知道围棋，把围棋的文化传递下去，而我就是其中的.一位小小棋手，每当看到这个棋盘，就让我想到以前在这个棋盘上玩耍的场景，更让我想到学围棋的时候，老师耐心细致地将我从一段带到了三段。大棋盘的旁边有松树和草地，它们就像保护大棋盘的战士一样站立着，小草是小兵，而大树就是首领，棋盘也在它们的衬托下显得更加美丽。这么一个独一无二的棋盘给我们带来了这么多的乐趣，真是“棋乐无穷”！

当然，我们学校还有一个引人注目的地方——菱湖。它的形状是圆形的，边上有许多大大小小的石头，给整个菱湖镶上了一道棕边。湖的一边是教学楼的倒影，这真像一道厚厚的墙。把天空和湖面给隔开了。湖中间还散发着一些睡莲，这些睡莲就像菱湖帅哥的眼睛一样，一闪闪散发着绿色的光芒。旁边的柳树姑娘梳理着长长的头发，把自己最好看的一幕展现在了菱湖这面巨大的镜子上。春天湖边的柳树长出了新的嫩芽，好像在和旁边的小花小草说着悄悄话。迎春花也绽放开了笑脸，散发出阵阵清香，飘的整个菱湖都是。夏天，树木长的葱葱茏茏遮住了刺眼的阳光，湖上的睡莲开出了一个个小花苞，小花苞像一个个大自然的信封，里面装着的全是小花苞们想对这个夏天诉说的话语。秋天，很多树叶都掉落在了湖面上，这真像给湖蒙上了一层金色的面纱。然而铁树还是像个战士一样站在那里，根本不分春、夏、秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就会结起一层薄薄的冰，这也是非常难见到的。

说到这里，我也要讲讲我们学校的白沙池，白沙池的正面是一座巨大的石头，据说是百年校庆时，学校把它采来的，这不禁让我想到了李白的一句诗“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”走到白沙池的侧面，你可以看到一棵棵高大的棕榈树摇着它那大扇子似的叶子，棕榈树的下面是一些菊花，这些菊花像一个个英勇的火炬，保护着整个白沙池的安全。有时候，老师们也会带着同学们在这里玩耍，他们有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石头，还有的在后面观看篮球赛。就这样，白沙池也成为了我们游玩的“宝地”。

校园的美，不是只言片语就能说完的，还有许许多多散落在校园里的“宝藏”等着我们去发现！

校园的美景作文3

我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。

我不会游泳，肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳，而且还怕水。

依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。

接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。

可池塘还是热闹着。

春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。

秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。

而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。

校园的美景作文4

秋天的校园

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天.

推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵.校园好美味!

走进校园,活力无限的花坛映入眼帘.不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅.再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼.一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了.

红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了.一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动.花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕.寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上.一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素.她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使.

不好,教学楼前的墙着火了.咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族.你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘.拨开这面红帘,里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园.秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园.秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园.

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方.

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护.

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶.

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校.

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙.

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮.

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞.

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去.

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落.

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们.