我的数学老师作文精选11篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的数学老师作文，欢迎大家分享。

我的数学老师作文1

我的数学老师是杨俊杨老师。他长得高大威猛，这先天性的优势助了他一臂之力，让杨老师在同学们面前树立了严厉的形象，大家也就听话些啦！杨老师的“兴趣爱好”是批改同学们的作业。有事没事，都能看见杨老师的桌面上，堆放着一叠叠作业本。而且，杨老师改作业的速度快得让人“无语”！他的手握着红笔，“唰唰唰”，改完一本又一本，很少有过间断，就如同一匹奔腾不息的骏马一样不知疲倦。快归快，杨老师也细心得惊人，那些不容易被发现的错误，也能被他的“火眼金睛”看出来。想要练就这一套本领，可不是一朝一夕就能练成的，是需要日积月累才行的啊！

杨老师虽然表面是那样的严厉，但是，他的内心却有着另一面哦！有一次，我在做数学习题的时候，遇到了一道“超级大难题”，爸爸看后，怎么想也没想出做题的方式，于是，便建议我去问杨老师。什么！因为那时，杨老师在我眼里高高在上，我有点惧怕他。所以，所以，我纠结住了，是去呢？还是不去呢？要是去吧，我没那么大的胆量，要是不去吧，这道题也无法解决，我两面为难，进也不是，退也不是，怎么办呢？时间不等人，它可没留给我多少犹豫的时间。第二天很快就到了，我只好壮着胆子，硬着头皮去问杨老师。杨老师知道我的来意后，立刻笑眯眯地接过了我的题目，而这时我更害怕了，心提到了嗓子眼儿，因为，“笑面虎，笑面虎，笑面之后是老虎”。谁知，杨老师极其耐心的给我讲解题目，知道我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，杨老师露出了赞许的笑脸，一副很有成就感的样子。我突然发现，杨老师发自内心的笑是多么英俊潇洒啊！杨老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化，是您，在现实与理想之间铺设大道，在今天和未来之间架起金桥。用您的博学谱写一曲青春赞歌，带领我们从懵懂无知奔向美好未来。千言万语汇成一句话：“杨老师，谢谢您！”

我的数学老师作文2

我的新学校带给我快乐和悲伤。同学们的友谊和老师们的关心使我很好地融入了这个班级。给我印象最深的是我的数学老师王。

王小姐有一头无法梳理的头发。它是卷曲的。她的眉毛稍重，鼻梁挺直，还有一双胖乎乎的手。她的大脑就像一台电脑。她总是说她在数量上是盲目的，但是在我看来，她非常好，人们唯一不能忍受的就是她的嘴。王先生说话总是直而快，直上直下，从不藏着掖着。她会说任何她不满意的话，有时她会说有趣的方言来逗我们笑。

过去让我明白。

那天下午，我的同学在学习，我也是，但是数学老师叫出了我的名字，让我改正过去的错误。我战战兢兢地拿着一支红笔走向讲台。老师指着错误的问题问我:“这个角和那个角之间是什么关系，如何证明？”但是我绞尽脑汁想了很久。老师的声音越来越大，我气得满脸通红。我不知道该怎么办。最后，老师不情愿地对我说，“你听了课吗，简单的问题不会。”我痛哭流涕。面对老师的批评，我心里很不舒服。这些天我一直不开心。每当我想起那些话，我的鼻子就会痛。虽然这只是对我的一个建议，让我注意听课，但我非常关心那些话。在那之后，我在课堂上的注意力比平时集中了几倍，但是我不知道为什么我就是不能学习。课后老师会问我第一次是否学过。在数学课上，王老师也会让我做这道题。

王老师是我最难忘的人。虽然他总是很凶，但我总是平静地面对他。

她教我坚持下去，这在我的生活中也是一样的。面对挫折，我也应该克服困难努力工作。虽然我的数学不理想，但我坚信通过我的努力，我一定会取得好成绩。来吧。

我的数学老师作文3

我的老师是杨俊杨老师。他看起来身材魁梧，这先天的优点助了他一臂之力，让杨老师在同学们眼前塑造了严格的品牌形象，大伙儿也就聪明些啦！

杨老师的个人爱好是批阅同学们的工作。没事儿，都能看到杨老师的桌面，堆积着一叠叠练习本。并且，杨老师改作业的速度更快得令人无奈！他的手拿着记号笔，唰唰唰，改好一本又一本，非常少经历中断，就好似一匹波涛滚滚的马儿一样日夜不停。快归快，杨老师也仔细得令人震惊，这些不易被发觉的不正确，也可以被他的慧眼看出去。要想练出这一套本事，并不是一朝一夕就能练就的，是必须积少成多才可以的啊！

杨老师尽管表层是那般的严格，可是，他的心里却拥有 另一面哦！有一次，我还在做数学习题的情况下，碰到了一道超大难点，父亲看后，如何想也没想到刷题的方法，因此，便提议我问杨老师。哪些！由于那时候，杨老师在我眼中趾高气昂，我有点儿畏惧他。因此 ，因此 ，我担心住了，是去呢？還是没去呢？如果去吧，我没那么大的勇气，如果不去吧，这道题也没法处理，我双面刁难，进也不是，退也不是，怎么办呢？珍惜每一天，它可没交给我是多少迟疑的時间。第二天迅速就来到，我只能壮着胆量，咬着牙去问杨老师。杨老师了解我的来意后，马上笑眯眯地接到了我的题型，而这时候我更担心了，心提及了嗓子眼儿，由于，笑面虎，笑面虎，笑面以后是老虎狮子。殊不知，杨老师极为细心的帮我解读题型，了解我明白了已经。见到我搞懂以后如梦初醒的模样，杨老师外露了赞誉的笑容，一副很有满足感的模样。我忽然发觉，杨老师发自肺腑的笑是多么的风流倜傥啊！

杨老师，是你，带领我们在奇妙的数学世界中游泳，让我们认识到无限的专业知识文化艺术，是你，在理想和现实之间铺设道路，在今天和将来之间搭建金桥。用您的博学多才铸就一曲青春赞歌，带领大家从懵懵懂懂冲向美好明天。万语千言融成一句话：杨老师，感谢您！

我的数学老师作文4

步入初中，不时会回忆起小学的时光，但首先出现的不是和同学打闹的场景，而是我的数学老师。他不高，但那双有神的眼睛让人在他的课上不敢动一下；勾鼻、浓眉让人过目不忘。但令我印象最深的，是他那独特的教学方式。

每次发卷子时，我都会捏一把汗，因为他总是按照成绩的高低来念。看着那一个个夺目的分数，听着那一个个熟悉的`名字，可我总是最后一个念的，70分、60分都是常事。

有一次，老师把我叫到办公室，我以为又要批评我——我已经习以为常。“你来当我的数学科代表吧！”他竟用高兴的语气对我说了这样的话。数学课代表？不是那个总是第一的人吗？怎么会是我呢？

当我走出办公室，才回过神来，当科代表意味着我要登分，而卷子的顺序却……此时，老师的话又徘徊在我的耳边：“你可以学好数学，相信自己！”

那天回到家，我自觉先做起数学来。可能是老师的鼓励，也可能是因为当了科代表，我也比以前做得更加认真了。第二天，老师又把我叫到办公室去。“作业比以前做得认真了，我把这几道错题给你讲讲吧！”不知不觉间，以前浪费的课间，都被数学所占据。课堂上从不发言的我也开始回答问题，尽管有时会回答错误，但老师却没有责骂我。

从此，老师就用这独特的教学方式帮助我，从倒数第一到正数第几。每次考试登分时，都希望能提前几个看到自己的名字。这样一次又一次超越了自己，也渐渐地爱上了学习数学。

数学不再是我讨厌的学科，而我的数学老师改变的也不止是我的数学，他让我找到了学习的希望。他永远是我的老师，在我想偷懒时纠正我的老师，在我想放弃是鼓励我的老师。

我的数学老师作文5

又到教师节了，这让我不由得想起了我小学的老师。现在，虽然我是一名初中生了，但我仍然忘不了小学老师们的谆谆教诲，和小学老师们对我的关爱照顾。

一谈到小学老师们我想起了我的数学启蒙老师，我原本数学成绩一塌糊涂，老居班上倒数几名，这不得不让我对数学彻底失去希望。但我遇上了李老师，这让我对数学重新点燃了希望。当然，这也有一个过程。开始，我对李老师她可是充满敌意恨之入骨。因为刚开始她在我眼中除了打我就是骂我。可我一点也不知道她是为我好。于是，便处处与她作对她说一我说二她说向西走我偏要向东走。有一次，我还和她发生了冲突。（当然，并不是打架）这是我最后悔的了。

直到某一天，我竟把数学作业写完了并且全对。这完全出乎我的意料。当李老师知道后她好好表扬了我一番。那时我尝到了被表扬的滋味，也体会到她做这一切是为了什么，其实她一直都是为了我。他打我骂我都是为了让我吸取教训好好读书。这都是在学习生活中所体会不到的。

从那以后我再也不像以前那样了。李老师布置的作业我每天都按时写完了。她讲的每一节课我都认真听课不开小猜。就这样，一天又一天我的数学成绩也一天比一天高。最后连我做梦都没想到我竟考到了全班第二名的好成绩。这真令我感到自豪。从那以后我的数学成绩一直都是班上前几名从没下过前几名。这也多亏了李老师的多年苦心栽培。不然，我怎么会数学成绩一直排在前几名呢？不然，我怎么会考上安县沙汀实验中学？我想对她说一声谢谢您多年的谆谆教诲。我为有您这位老师感到幸运。

当初，要不是您对我有信心您给我鼓励。我今天也不可能有这么好的数学成绩。是你让我重新走上正确的人生道路。但我也很后悔当初和您发生冲突。希望你可以原谅。

谢谢李老师您。你对我的师恩，我一定铭记在心。等我长大成才后，我一定会报答您。

我的数学老师作文6

我的张老师是一位二十多岁像邻家大哥哥般的老师，是我三年级的数学老师。

我到现在还很清晰地记得在三年级开学的第一天，第一堂上课铃声响起后忽然走进课室来的是一位满脸亲切笑容的大男孩，他操着流利的普通话向我们介绍自己，说：“我是你们三（6）班这年的数学张老师，在上课时我会很严肃，要求各位同学们认真听课，但在下课的时候我可以跟你们像朋友般玩耍及作游戏都行，不过原则是上课须认真。”这一堂课，他让我们自己站到讲台上用自己喜欢的方式介绍自己，轮到我时一站到讲台上往下一望，哗！面对全班60多双眼睛的注视，我忽然紧张得张大嘴巴双手紧紧地握着，喉咙里好久都吐不出一个字，像极了平时做错事情被妈妈骂的时候一样，说话都结结巴巴的，这时张老师带着和霭、亲切的笑容让叫放松心情，像平时结交新朋友般介绍自己就行了，是张老师的鼓励，我的心里像有一股暖流在注入，脑子与嘴巴终于协调一致表达了我的意思。打这以后我还成了堂上积极举手、大胆发言的‘问题’学生呢！

然后他又给我们讲故事，那故事一会儿让我们笑得前仰后扑地捧腹大笑，一会儿让我们神魂颠倒，一会儿让我们糊里糊涂。就这样一堂课的时间在不知不觉的溜走了。

下课了，张老师陪我们一起玩老鹰捉小鸡，在张老师母鸡是时，噢！不对应该是公鸡时，我们这些小鸡在这只公鸡的羽翼保护下，老鹰不是抓小鸡而是在抓耳挠腮呢！

之后我们和张老师渐渐的熟悉了，大家都建立良好的师生关系，有不明白的作业难题他都耐心的讲解。

虽然张老师这个学期没有再教我们，但是他在我心里永远是一位难忘的老师。

我的数学老师作文7

在我的脑海中，有一位老师让我终身难忘，因为它给了我莫大的帮助。

这位老师姓刘，是我一、二年级的数学老师。他大约四十岁，一头浓密的黑发，一双大而炯炯有神的眼睛，一张薄而红润的嘴唇。刘老师身材魁梧，胡须严严密密的，显得十分庄重，十分和蔼可亲。在我那幼小的记忆中，刘老师曾在我二年级的时候，给了我一个十分大的帮助。

记得有一次刘老师正在给我们讲乘法运算，我想这个知识实在是个“小儿科”，我早就会了，难不倒我。做课堂作业了，有两道题我怎么也想不起来，眼看快下课了，我不觉紧张起来。正在这时，刘老师背着手，轻轻地走过来，慢慢的额外伸出右手，抚摸着我的头，然后和蔼地说：“下课到我办公室去一下。”这时我心绪不宁：糟糕，老师肯定要找我麻烦。

“丁零零”，讨厌的下课铃声响起，我不情愿的走出教室，慢慢吞吞的来到刘老师办公室，战战兢兢地喊了一声，“报告”。

“来，快点儿！”我心惊胆战的走向老师，生怕老师骂我。“什么事，事情？”我低着头吞吞吐吐的说。

“来，我发现你今天的乘法运算规律不是十分理解，我给你再讲一讲”。

我顿时大吃一惊，简直不敢相信自己的耳朵。啊？老师不是要训我，而是给我辅导，真是不可思议。我一颗悬着的心落了下来，一股暖流在我的心中流淌。话音刚落，刘老师让我坐在椅子上，轻轻地拿起书，耐心地讲起来。蓦然，我感到十分惭愧。就这一个内容，刘老师一遍又一遍仔细地讲，直到我完全理解为止。最后，刘老师语重心长地说一句，“孩子，做什么事都要认真。"顿时我热泪盈眶。

三年过去了，想起这件事，我仍然十分感谢刘老师。是他，教会我学习数学的奥妙；是他，教导我专心听课的重要；是他，激起我遨游数学世界的兴趣。

十年树木，百年树人，刘老师那辛辛苦苦的教育，我至今难忘！

我的数学老师作文8

四年级的第一学期开始了，我们班转来了一位新的数学老师金老师。金老师短短的头发非常浓密，鹅蛋似的脸上总带有一种风趣的表情，对人非常亲切。他不高也不胖，经常穿休闲的衣服，走起路来风风火火，给我们一种积极向上、热情洋溢的感觉。

金老师批作业非常认真。只见他眼睛盯着作业本，左手按着本子边，右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头，可能是看到了错误的答案，他在本子上写着什么，大概是在扣分，然后合上本子，放到了一边。他又拿起另一本作业，打开看了一会儿，眉头舒展开来，露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好，会是我的吗？那可不一定，我们班作业写得好的同学可多了。最后，他又在本子上画着什么，我知道那一定是一个五角星，每次我们的作业做得好，他都会送给我们一个五角星！然后他满意地将本子合上放在一边，又拿起下一本

金老师既是我们的严师也是我们的益友。他上课幽默风趣，不但教会我们的学习的方法，而且教会我们只有努力，才会有收获的道理。他经常告诫我们不要骄傲，一次考得好不代表以后都能考好，知识的海洋是无边无际的，要一直谦虚地学习。金老师让我们懂得，相比起知识的海洋，我们学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。正是因为他的告诫，我们才能时刻警醒，对知识报以崇敬之心。当我们考试考得不理想，有些沮丧时，金老师会鼓励我们，“不要着急，欲速则不达。总结错误，相信自己一定行！”正因为他鼓励的话语，我们下次测验取得了不错的成绩。金老师就像我们的一个大朋友，从不训斥我们，跟他在一起，学习就是快乐的，所以我们都非常喜欢数学。

金老师现在依然是我们班的数学老师，何其有幸认识了金老师，希望在未来的日子里，在金老师的指导下，我们班的数学成绩更上一层楼！

我的数学老师作文9

看！前面那位个子高高的，表情严肃，手里还拿着尺子的人是谁？哦，原来她是我的数学老师——余老师。

余老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，黑色的头发听话的别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是个很干练的好老师。

余老师仿佛有超能力，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长，而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法，不仅能让受罚者反思错误，还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍，有了这次“教训”，没人敢再犯同样的错误了。

余老师上课的时候很严厉，比如开学第一节课时，她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情，我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题，同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时，我忽然有一种不祥的感觉。果然，只见余老师走到张“大爷”身边，撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎，眼睛瞪得大大的，仿佛在说：老虎不发威，当我是病猫啊！接着就厉声呵斥：“开学第一天就这样，以后不就乱套了！第一次见你们印象就这么不好，对你们太失望了！”这句话重重地敲在我的心上，我以后要好好学习，天天向上。

余老师给我们讲了许多做人的道理，也教给我们许多的知识。我想，老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧！虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是爱我们的。此刻，我想说，我真幸运，遇到了这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您！

我的数学老师作文10

数学老师余老师披着一头黄绸带一样的头发，大而有神的眼睛上带着一副漂亮的眼镜，我非常喜欢我的余老师。

她对我的学习可负责了。有一次，一道数学题难住了我，我苦思冥想，半天都没想出来。这时，余老师走到我身边，轻轻地问：“怎么啦？”我小声地说：“这道题我不会做。”“学问学问，不懂就要问嘛！”余老师笑着说，“哪道题啊？”我用手指了指，余老师凑过来看了一下，想了想，随即跟我耐心地讲解了起来，一开始我不怎么理解，于是余老师又认真地讲了一遍，可我还是不怎么懂，她又不厌其烦地跟我讲了起来。看到我终于豁然开朗了，她才把身子直起了一点。但她立马又跟我说：“现在你来当一回小老师，讲给我听听。”我讲完后，余老师点了点头，但为了让我掌握得更加扎实些，她又出了几道类似的题目给我做，结果我一下子全做对了，余老师这才露出了满意的笑容。你说，余老师对我是不是太负责了！

余老师还是个非常严格的人。记得有一天，我乘着老师让大家讨论问题的当儿，在课桌下专心地做起了小动作。突然，讨论声戛然而止了，我感觉有一双眼睛像利剑一样刺向了我。我慌乱地调整好坐姿，抬头一看，正遇上老师那严厉的目光，它仿佛在说：“上课可要专心啊！”我的脸一下子红到了耳根，腰板也不禁挺得更直了。这时，我又向老师看去，她的目光立刻变得温和了起来，仿佛在说：“这样才对嘛！”“看”了这句话，我对老师的感激之情油然而生。

余老师，您对我所有的付出我都会铭刻在心c的！现在，我真想对你动情地说一声：“老师，我爱你！”

我的数学老师作文11

我的数学老师刘是一位严厉而温和的老师。她有一个美丽的微笑，洁白的牙齿和一双善良的眼睛，这让我感觉像我的家人。

学校应该选择健康监督员，但是每个班级只有一个位置。午饭后，我坐在座位上做作业。突然，一只手搭在我的肩膀上。我抬头一看，是刘小姐。刘温柔地问我:“你想当卫生监督员吗？”我很震惊，因为我以前从未在学校履行过任何职责。我的心立刻被感动了。我受宠若惊，连忙说:“刘小姐，我想当，我想当。”“好吧，做你的作业。”

那天下午，我去二班开会。从那以后，我全身心地投入到卫生检查中。正是因为这个原因，在刘老师的大力推荐和我自己的努力下，我成了学校的升旗手。

在六年级的一次学习旅行中，刘陪我们唱歌、照相、聊天。在活动中，我从绳子上摔了下来，伤了脚，因为我没有牢牢抓住它。刘急忙跑过去抓住我的一只手，把我扶起来，帮我在附近休息。从刘老师的表情，我们可以看出她在为我担心。我说，“刘先生，我很好。休息一下，去看看其他学生。”“没关系，我会陪你的。”说完，刘小姐就去给我倒杯水。我看着刘先生的背影，一滴眼泪掉了下来。慢慢地，我的脚没那么疼了，我坚持要参加研究旅行的最后一项。

初中的前一天，刘老师来到教室给我们打气。我正在努力记住科学评论材料。突然，刘老师打断了我们的话，说:“我想在这里说几句话。每个人都应该在明天的考试中尽力。不要紧张。这只是个测验。以后你会通过一些考试，比如期中考试和大学入学考试。”然后，刘先生说，“我明天也要穿旗袍。祝你成功！”每个人都嘲笑这个。

毕业后，我整个夏天都没有见到刘小姐。我非常想念刘先生。我经常翻开毕业书，回忆起过去的趣事和与刘先生发生的点点滴滴。我的眼里充满了感动我幸福的泪水。

偶然在明珠路门口遇见了刘先生。我远远地向他打招呼:“你好，刘先生！”老师和蔼地笑了笑。