【精品】满分作文汇编六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的满分作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

满分作文 篇1

石头山，石头峪，走一天，出不来，进不去。这是一则流传很广的谜语，谜底是碾子。说起碾子，可能现在的年轻人比较陌生，可在一些山区，就是时代飞速发展的今天，老乡们对碾子的感情也是难以言表的，可以说是须臾离不了的。碾谷物 、碾玉米、碾山药……山里人几乎无所不碾。虽然山里每个村庄人不多，可每个村子至少也的有三盘两盘碾子。哪怕只有一户两户人家，也会极其虔诚的在院落显眼处，摆一盘碾子。即使这样，有时候使活碾子也的排行，忙起来，碾子整天整夜的转，没个闲的时候。

山里人把推碾当成了一种享受，受此影响，我从小就喜欢推碾。只要母亲去推碾，我一定会哭着闹着也要去。其实那怎么可以叫推哪？母亲在一根碾杆上使劲推，我却在另一根碾杆上荡起了秋千……

对碾子的记忆，既有辛酸也有欢笑。而母亲平生对我的唯一一次打骂，也是发生在这这碾子旁。那是母亲生二弟的前几天，还不得不挺着大肚子去推碾，说是不推就揭不开锅了。我当时也不懂什么叫揭不开锅了，反正又可以荡秋千了。碾歌吱吱扭扭的响起来[碾子转动时发出的声响]。不一会儿，就有许多乡亲们聚集在碾房里，人们都不说一句话，有的扒在碾杆上用力推，有的手攀碾框，搭把手。插不上手的，沉闷的坐在一边，或吸几口闷烟，或叹几声长气。人们都默默的，似人人心头都笼罩着重重的浓云，只有那碾歌，如泣如诉悲悲切切的诉说着……

不懂事的我哭着闹着要荡秋千，平时极温柔又极疼爱我的母亲，这时候却照着我的屁股狠狠地打了一巴掌。____至今我还记得那刻骨铭心的疼痛。我吓坏了，既不敢哭，也不敢嚷，豆大的泪珠顺着面颊滚落，流到嘴里，好苦啊！就象母亲天天给我们做的荞麦皮膜膜一个味。而这时的母亲早已是泪流满面，紧紧地抱着我，抽泣不已_____直到好多年以后，我才明白，那年正是一场大动乱席卷全国最猛烈的时候……

斗转星移，花开花落，沧海桑田，天翻地覆。。三十几年弹指一挥间，故乡早已通了电，修了公路，用上了碾米机和粉碎机。乡亲们也早已告别了揭不开锅的年代，奔了小康了。可乡亲们依然钟情那石碾，更爱听那欲来欲悠扬的碾歌声。

碾歌一响，就向一声招唤。一闻碾歌动，白胡子的老头端着汗烟袋踱出来了;精神抖擞的老太太走出来了;花枝招展的大姑娘、小媳妇说说笑笑地涌出来了。端端的围在碾子四周，手里做着针线活，嘴里唠着东长西短天南地北。不为别的，只为碾子边这氛围，只为倾听这动情的碾歌声声，只为碾子的故事更长久……

听！欢快的碾歌声又响了……

“前边推，后边装，婶子撵不上二大娘”，这世世代代传唱的推碾谣，该也蕴涵着什么耐人寻味的哲理吧！

满分作文 篇2

微弱灯骤下，尖锐的钢笔细细触碰着婆娑的薄纸。灵感如同雪雾森林的冰融之水，涓涓流淌向东奔去。生命一瞬，释放本真的魅力，创作由此开始，创新弹指之间;转身，浪迹天涯。

手握一笔，握住思想，握紧人生。轻轻挥洒，墨色油光渐被吞噬，那些初始的热情，慢慢低沉，那些曾经的期待，静静温热。思想与世界在碰撞，跨越时代的沧桑，跨越泥泞的小路，跨越世俗的纷扰，内心自由飞扬。

创作本乃创新，创作如此，创新亦然。每一次从心的创作，都是一次伟大的创新，让思想飞扬奏成新的篇章。

轻拂薄纸，拂走迷惘，拂去不甘。记录由此开始，岁悠梦换，唯留文字不变轻风。墨汁浸入缝隙，墨汁浸入内心，一圈一圈，涟漪澜澜。不褪色的是记忆，被风干的是人生，细雨轻风，润入诗心，灵魂深处的感怀，记录着风雨更迭。

那些黑夜，那些黑夜执笔的人，必是孤独从心。窗外有浪漫的烟火，窗外有闪耀的大厦，窗外有奔腾的车水。于己心，独守一湖，望月够梦。烟火一瞬，大厦短筑，车水马龙，尘世嘈杂甚此，怎奈心却依静。喧嚣不属于我，我有我的宁静。创作，静守澈湖，不动浮心。写作之路遥遥漫漫，生活的阅历，清晰的思路，缜密的细节都是写作的必须。

懂得创新是一个写作者应该具有的能力，而忍受寂寞与孤独则是所有创新者的必然。21世纪，创新大世界，纷扰大时代，若内心易受外界而动摇，若内心难以维持平和，那么成功，只会离你越来越远。

作家路遥曾在书中说道：“若是内心烦躁，毫无灵感的时候，我就会去沙漠走一遭，看看太阳，看看远方，一望无际的沙漠就是我的伴侣，我内心的荒土一下子变得肥沃。”他是一位文字刚硬却不失细腻的作家，他的经历引领着自身默默前行。因为他知道内心有孤单才会有创作，有创作才会有创新，所以他选择去寻觅，寻觅孤独。

创新本身是一个清苦的历程，越是伟大的人越懂得营造如何释放自我的氛围。伟人与常人的区别仅在于心有多大舞台就有多大，静默的存在，孤独的生活，就是创新的一切可能。

当世界喧嚣，还有纸笔，足矣;当世界沉寂，握紧纸笔，思矣。创作，是一个人心中孤独的狂欢;创新，是一个人生命里静默的尽头。将思想与世界融合，创新，由此开始。

一个人的生命或长或短，一个人的思想或深或浅，一个人的孤独或迷或幻。在孤独中创新，让思想腾飞，让生命绽放，尽头是未来，是创新的光芒，而那光芒，因你我而绽放。

满分作文 篇3

小李，徜徉于生命科学的海洋，跻身于国际学术前沿，让人敬仰;小刘，流连于自然山水间，定格于时间的美景，惹人心动;而老王，也许没有小李的聪慧敏思，也没有小刘的超脱风流，但他却能在看似卑微的工作中，变普通技术为完美艺术，走出了一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。我以为，这样的老王最具风采!

回望上下五千年，能够在历史的画卷中留下一笔的，要么是王侯将相，要么是文人墨客——似乎，他们把历史装点得生龙活虎，一出出跌宕起伏的舞台剧好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我们很容易发现，这些金戈铁马的英雄故事并不是生活的常态;我们也很容易发现，普天之下，芸芸众生的故事从来都很少惹人关注，因为他们太过平凡，平凡如微风般在历史的天空轻轻拂过，仿佛什么都没有留下。殊不知，正是这些平凡人，用他们的智慧，在社会的各个角落辛勤工作着，在点滴积累的经验中迸发出虽小但也足够亮眼的火花——而他们，在我眼里，本该是最具风采的!

正如老王，也许，他们就是我们身边一位再普通不过的邻居、朋友，亦或路人;也许，他们正日出而作，日入而息，日复一日，年复一年，最后也默默无闻。是的，也许，历史的天空不会留下他们的任何痕迹，但是他们已然飞过!但是，正是这样一些“沉默的大多数”，正是这些低头俯首的“孺子牛”，他们出于对生活以及工作的热爱和责任，随着时间的流逝，他们也能够化腐朽为神奇!一如爱岗敬业的老王，在荆棘丛生的环境里，他竟然走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，我以为，这样的老王，当然最具风采!

诚然，平凡的人能走出一条不平凡的路，是最令人动容是最具风采的。因为，这样的人往往位居社会的底层，他们尝遍生活的酸甜苦辣，他们关注生活的柴米油盐——那是生活最原始的味道，虽然他们没有那些高高在上之人的光鲜与荣耀，但他们往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作，对于他们来说，那就是自己的全部世界，是自己倾之以全部心血的杰作，于是，坚守的汗水凝聚成光彩夺目的明珠——平凡的事，因为他们不平凡的坚守，闪耀出夺人眼球的风采。

在这个平凡的世界，平凡的你我也许没有耀眼的外表，没有超乎寻常的智慧，也没有纵情山水的情怀，但这并不代表所有的风采会随之远去，因为，平凡之人也能在坚守与执着中迎来不平凡的未来。

其实，我们每个人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的坚守。我们仿佛一只只平凡的蜗牛，背负生命之重，凭着那一点属于自己的执念，缓慢地爬行。请相信，只要我们坚持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那条湿湿的.生命的轨迹，那里有我们和老王一样的不平凡的风采……

满分作文 篇4

收藏五颜六色的珠子，是我的最爱。

小珠子，在外面算是很常见的了。每当我做完作业，总会仔细地在地上寻找一些不知从哪里滚出来的小珠子。我就先把它们用一张纸包得紧紧的，放在书包里。回到家将它们统一放入我的饼干盒里。

我收藏的小珠子颜色各异，五彩缤纷。有的是红色，像被涂上了颜料；有的是蓝色，玻璃球里有着蓝色的水波纹；还有的是绿色，如玛瑙一般

我对小珠子的要求也比较高，浑浊的不会捡。为了好分等级，所以它们经常会被贴上不同颜色的纸。每逢节假日我都会给它们清洗，看一看有没有污渍或污点。

大人们虽然时常觉得这玩意儿没意义，在浪费时间。成人不懂小孩子的世界。每当我无聊、沮丧时，摇一摇那个盒子，只要听到沙啦沙啦的声音，我的烦恼与忧愁，瞬间烟消云散了。那声音像风铃，像小溪的流水般动听美妙。

寻找玻璃球时，有时也很美妙。当我写完作业，一身轻松时捡上几颗珠子，我心里充满了骄傲自豪与希望。

虽然小珠子对大人来说不值一提，但那是大人的感受。但小孩是对一切都有好奇心的，只要有东西存在，都可以成为珍宝。

满分作文 篇5

前几天，我们中午在学校吃饭，吃完后就要喝汤。可这几天喝的汤都好像没有味道，跟白开水的味道简直就是一模一样，有的同学甚至干脆就不喝汤，直接在饭里泡点水就行了。

第二天，我们班上的杨赐晨同学是在是忍无可忍，就带了一小袋盐过来。对老师说：“老师，我今天带了一包盐，今天的汤肯定又没味道，放点盐进去吧。”说完全班人都哈哈大笑，说：“杨赐晨，你想的可真周到，哈哈哈。”就连老师的脸上都露出了笑容。

后来，把盐放进桶里的汤，果然增添了一点味道，但是，杨赐晨同学带的盐太少，还是只增添了一丁点味道。有的同学说：“杨赐晨，你带的盐太少了，明天多带点吧。”这时，老师说：“好了好了，明天不要再带盐了......”

我对这件事的看法是：杨赐晨擅自带盐，是违反了班级的规矩，但我希望我们班上的每一个人都要为班级做点贡献，这样，我们五（10）班才是最棒的班！

满分作文 篇6

“为什么？为什么？我的答案为什么不正确？”要知道这道综合性试题是我在全面思考，斟酌多次才填上去的。考场上答完这道题，我还自乐了半天，多么有思想，多么有创意，看着我的试卷，眼前仿佛出现了语文老师在讲台上眉飞色舞，口若悬河的夸赞我。可现实是：

试卷上一把大红叉对我龇牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的自以为是，拿过同桌的试卷，他的这一题上一把大大的红勾，我比对了他的答案：“天那，他的答案那么死板，没有丁点自己的思想与见解，完全一个老夫子。”

“不行，不行，我一定要为自己讨回公道。”

怀着忐忑的心情，为了争一口气，在深呼吸后，走进了语文老师的办公室，站在办公桌边，双腿在发抖，手心不停地浸出细汗，犹豫了半天，终于鼓起勇气：“老师，您看我这道题回答为什么不对？”语文老师接过试卷，仔细看了看，脸红了。

短暂的宁静过后……

“可标准答案就是这样！”老师露出来无可奈何的神情。

这下，轮到我呆住了，我鞠躬退出办公室。政治老师不是告诉我们创新是一个国家和民族发展的不竭动力吗？可为什么又有标准答案？

夜晚的天很静，躺在床上，抬头忘禁锢着月光的夜空，这般静谧，可恶的标准答案，你否定了多少孩子的创新思想？你扼杀了多少孩子的创新精神？你折断了我们中华民族腾飞的翅膀。

你这可恶的标准答案。

我多么希望：标准答案成为历史；我渴望，创新的翅膀能翱翔；我梦想祖国早日腾飞。

我的梦，中国美丽腾飞的梦，天下莘莘学子的梦。