有关快乐的六一的作文三篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的六一的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的六一的作文 篇1

一年有365天，我最快乐的一天要数六一儿童节了。那天，同学们都非常高兴。我们在操场上开了一个联欢会。我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛。快到第二项比赛的时候，老师还给我颁发了奖品。时间过的`真快。我们在欢乐声中结束了比赛。

我盼望着下一次六一儿童节的快快到来。

快乐的六一的作文 篇2

今天是“六一”儿童节，不过我们在六一前夕表演了精彩的节目，那时，教学楼后彩旗飘扬，小花开的格外美丽，草儿长的格外茂盛。真是美丽啊！

我表演了健美操，我和一些小伙伴们排练了很长时间，终于可以大显身手了！我激动的像刚出笼的鸟儿一样，台下一片沸腾，我们做好了上场的准备。

上台了，我的`心砰砰直跳，音乐响起，我们开始表演。每一个细节我都熟记在心，生怕忘了，所以我跳得格外认真。跳完了，场下欢呼雀跃，一片沸腾。我真开心啊！

表演完成了，我们依依不舍地离开了，可是，我们的欢声笑语依然留在教学楼后的小广场上。

快乐的六一的作文 篇3

今天是六一儿童节，是我最快乐的时光。

六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。

到了下午，我们班教室里张灯结彩，热闹非凡，随着主持人的开场，六一儿童节的班级活动开始了，首先开场的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有节奏感的舞蹈，现场洋溢着欢乐的氛围，我印象最深刻的'是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈，悠扬的琴声节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言啊！

大家期待已久的就是精彩纷呈的游戏活动，走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作，规则是：他说向前走三格，你要做出相反的动作，反应慢三秒的人则出局，最后留在场上的人获胜，前三名会获得美味的零食。

我们听从裁判的指挥，他说向下蹲，然后我们就跳了起来，一个人也没出局；第二轮，他说：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，场上还有五个人；第三轮，他又说：向右走十下，有些人还是忘了规则，场上只剩下我和同桌，老师却说：两位同桌，并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛，尽情的玩着。

欢庆六一，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的游戏活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年儿童节的到来。