跳大绳五年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的跳大绳五年级作文,希望能够帮助到大家。
星期五下午,我们展开了一年一度的亲子运动会。比赛过后,我们就在边上的空地上做起了游戏。
一开始,大家都去玩贴膏药,没几个人来我们这儿跳大绳,只有我、郑琰琰、王品赫、夏雨宣几个人在玩,想让别人加入也很难。不到一会儿,我们的身上就累得汗津津的了。
我本来还觉得我们这里会有很多人,没想到大家都沉浸在贴膏药的游戏中,我感觉很无趣,眼神不时飞到那边的欢声笑语中。我十分不耐烦的对郑琰琰说:“我们别在这里玩了吧,再过五分钟后没人加入,我们就去贴膏药吧。”“嗯。”郑琰琰也赞同地回答。
正当我想加入贴膏药的队伍时,李老师看我们这里好玩,就加入了我们队伍,我一下子来劲了,赶紧让大家排好队,甩绳子的同学也不敢怠慢,匀速的甩了起来。我打头阵,看着绳子“啪,啪,啪”的甩了三下后,就踩着拍子跑了进去。我跑到绳子的前3/2部分,接着轻轻的一弯腰、一低头,脚分开,向前使劲一跃,闪电般地穿过了绳子,绳子应声落地,我就跳了过去。后面的郑琰琰紧跟而上,我后脚跳出,她前脚就进来,两个人十分默契的跳完了。
可是当李老师跳时,她怎么也踩不准点跑进去,我心里看着干着急。绳子一上一下挥动着,有节奏的发出“啪,啪,啪,啪”的响声,像一座钟,沉闷而乏味地摇晃着摆锤,任时间一点一点的逝去。我的心随着它一上一下的跳动着,思绪随着它一起一伏着,神经随着它一点一点绷紧着,可李老师迟迟不跳。
“啪,啪,啪,啪……”
忽然,李老师好像穿透了心理隔膜,迈着小碎步往前跑去。先是“啪”的一声,接着是“哎哟”一叫,只看见李老师被绳子绊住了,正在摆脱它的缠绕。唉,真是哭笑不得,坛酿了这么久,还是竹篮打水——一场空啊!
站在一边的吴老师看不惯了,充当起李老师的教练来,一边指手画脚,一边身体力行地示范,嘴里还滔滔不绝的讲着。谁也不清楚李老师听没听懂,就在吴老师神速的`教学下学会了跳大绳,而且失误很少。
跳大绳的队伍中多了个老师,同学们自然就眼馋了,陆陆续续地加入了这个游戏。人一多,游戏自然就好玩了。我兴奋的看着一上一下的绳子,等着往前冲。它像一条丝绸制成的彩带,翩翩起舞。我们像一串花纹,染在这条彩带上,让它变得绚丽多彩。
时间在不知不觉流逝了,流进了一上一下的绳子里,流进了嘻嘻哈哈的笑声里,流进了每个同学、老师的心里。
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