实用的回忆童年作文600字九篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的回忆童年作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

回忆童年作文600字 篇1

童年，就是五彩缤纷。童年，就是想五味瓶一样，有辣，有甜，有酸，也有苦。总之，童年的记忆令我难以忘怀，每当听到游乐园那脆弱的哭声，我就会想起我以前所做过的一件令我惭愧的事，想知道这是怎么回事吗？唉，那就来听我说说吧。

当时的我只是一个小小的少先队员。有一天，爸爸开心地对我说要去游乐园，我听了，立刻一蹦三尺高，跟着爸爸来到了我最爱去的游乐园。只见游乐园里人山人海，买票的人更是数不胜数。爸爸见此情景，便不由得皱起了眉头，随后交代了我几句，不要乱跑，便走进了售票处去买票了。

我正在为爸爸迟迟买不到票而生气呢，只听“扑通”一声，随后我便摔倒在了地板上，也听见了“哎哟”一声叫唤。我抬头一看，只见一位三四岁的小孩，手里正拿着游戏币，看样子是专程来这里买好游戏币，正风尘仆仆地想去玩游戏呢。一想到这，我就想起了我爸爸在售票站买不到游戏币而焦急的.情景，不由得心中升起一种嫉妒，“火山爆发”了起来：“你这个小孩干嘛啊？没长眼睛是不是？跑这么快准备扮超人啊！”不知是我骂过火了，只听见小孩低着头，发出“呜呜”的叫声，才让我停止了叫骂。小孩的哭声引来了许多人，许多人纷纷向我投来了质疑的态度。我也像木头似的看着小孩哭。只见有位妇女从人群中挤了出来，看起来是这位小孩的母亲，只见妇女马上掏出纸巾，果断地给小孩擦泪水。我也趁机从人群中溜走了……

“恺恺，我买到啦！”只见爸爸拿着游戏币大喊，可我却完全没心情玩了，唉，至今想起

这件事，还真是一失足成千古恨啊！我真惭愧！

回忆童年作文600字 篇2

风，微微吹过我的脸，丝丝凉意，却又有些伤感。不知从何时起，我变得多愁善感，也不知从何时起，发现自己真的长大了。梦，是唯一能让我回到过去的。

天空，抹上了绚丽的晚霞，黄昏中，显得格外耀眼，却又凄凉。坐在草地上，一个人痴痴地望着天空发呆童年，你真的要离我而去了吗？那，我们拉拉勾，也许......在未来某年某月，你会悄悄地留下痕迹吧。风吹过的田野，有童年的气息，我努力寻找它，却只是一把空。也许，我们的缘，尽了吧。

可是......可是我依旧有童真的心呀！再富有童真的心，早晚会变的，再稚气的面孔，早晚要成熟的'。耳边，突然想起了一阵声音。

那......你就不能晚点再离开吗？我像傻子一样，对着空气激动地说话。我的选择，是迫不得已的，但是，我相信我是对的......早晚有一天，你会明白的......耳畔，回荡着这段话，我感觉，我的心，彻底地绝望了，我带着哭腔：可是......我舍不得你......别舍不得了，成长，不一定是坏的，你也该长大了！它丢下一句话，匆匆地跑掉了，不顾它身后那个苦苦追赶的女孩儿......

最后，我输了，失魂落魄会了家，靠在床头，任凭冰凉泪水划过脸颊。也许......哭出来，会好一点。为什么，为什么童年这么早就离开了我，没有留下一丝痕迹......我笑了，是苦笑。但也许，就像它说的那样，成长不一定是坏的，在这条路上，会有惊喜和收获，可是冷冷的风吹过，豆点大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰凉冰凉的，这一夜，我未眠。

回忆童年作文600字 篇3

我们是最熟悉的陌生人。每次遇见，心里都能很快地叫出对方的名字，可是，话刚到嘴边，却又被咽了回去。

小学时，因为我的幼稚举动，我们由好朋友一下子变成了陌生人。记得那时，我们因为一道数学题，争论的喋喋不休，谁也不让。很快，我就向你提出了“绝交书”，上面写着:“我与某某某再也不要当朋友。”只是记得，你当时看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊着我的名字，而我故作镇定，只当什么也没听见。从那以后，你再也没喊过我的名字。偶然间，翻开同学录，看见你在留言那框上写着:“我很怀念我们一起去玩的那段时光，祝你永远快快乐乐!”刹那间，一股暖流透过我的心间，给我了太多的感动。我不禁回想从前:我拉拢着你的手一起逛街，当我们看见饰品店时，总是无比兴奋地冲进去，摆弄着店里的.小玩意，左看右看，最后一看价钱惊得一句话都说不出。快乐的时光还有很多，但回到现在，一切都变成了回忆，一切都变成了曾经留下的感动。

今天初三的期末统考，我们在同一个考场，更巧的是，你就在我的后桌，让我的心中油然而生了一种亲切感，仿佛又让我感受到了我们小学的那段情景。

曾有很多次遇见你，想要对你微笑，想要对你说:“其实，和你在一起玩的时光也是我最快乐的!”每当想做这些事的时候，似乎总有一种阻力将我拖住，总是欲言又止。但，我将会把你那灿烂的笑容放在心底，我会记得曾经有你这么一位好朋友陪我走过半年的时光，我会将我们最美好的记忆永远珍藏。你，是我最美好的回忆!

回忆童年作文600字 篇4

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。回忆童年时，我十分快乐，却有带着一点留恋和向往，回忆起来甜蜜蜜的。

五六岁的时候有一次，我和妈妈逛街，她给我买了一个气球，那时我心里别提多高兴了，捧着气球玩来玩去的`，没想到乐极生悲，一不小心就踩了个空，我重重地跌倒了，气球也“摔了一跤”，沾了些浑浊的泥水。回到家后，我趁妈妈不注意，偷偷把气球放进了洗衣机里，并启动了开关，我心里暗暗高兴：等我把气球洗干净了，妈妈肯定会夸我聪明的。过了一会儿，只听得“砰”一声暴响，把我吓得魂不附体，过了很久才清醒过来：原来那个气球爆破了。爸妈很快过来问这是怎么回事，我把事情的前因后果告诉他们后，他们都捧腹大笑起来，说我尽干傻事。

还有一次，妈妈带我去泰国玩的时候，去参观了动物园，在鳄鱼池边，我们看到一只只鳄鱼都像雕像似的，一动不动。我和妈妈就以为这些鳄鱼都是假的，我们还抱怨说：这么大的动物园居然弄了一批假鳄鱼来蒙游客。就在这时，边上一个游客买了一块肉，用钓竿钓着靠近鳄鱼池，说时迟那时快，一只只鳄鱼张开了血盆大口，一跃而起，马上就把那块肉吞了下去，钓竿也差点被它给叼走，这可让我大开眼界，原来鳄鱼和书上写的一样，这么奸诈，诡计多端……

童年像一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，每当我回忆起这些趣事，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的趣事都还在眼前。

回忆童年作文600字 篇5

每个人都有绚丽多彩的童年，这些美好的童年中都蕴藏着我们幸福的回忆。

坐在凳子上的我静静回忆童年，让我热泪涌眶。

美好的回忆和幻想总是在你不懂事的时候或小时候。

，我最幸福的回忆，是在四岁的时候时候，我不知那时的记忆为什么现在还能记着，但它确实是属于我童年中最渴望重现的时光。我在童年经常做的事情和别的小伙伴的一样，就是幻想。幻想白云变老虎，幻想太阳有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在广寒宫对我笑咪咪。

最可笑和留恋的'是那次“逛街”幻想。记忆中，祖母牵着我的小手，吃完饭就去“逛街”，路途上有个废弃的破缸缸里有半缸水。我发现了，连忙跑过去扒着缸沿，踮起脚尖，把头用力的往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一点也不担心我会掉下去，因为我实在太矮了，根本不会掉下去，更不会一个猛子扎下去。我只能看到缸里边那些绿绿的青苔。

我喜欢金鱼，祖母有时就会骗我说缸里面有金鱼，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那个缸成了我童年中的一个大大的问号。我有时还会幻想，幻想里面的金鱼变成了一个盘着腿坐在莲花上的小哪吒，他的莲花座边有两朵浮云。我还会幻想那缸里面有一座龙宫，里面的小龙女在练剑，她长得可漂亮了。这样，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。

现在，那个扒着缸缸沿找金鱼的小女孩已经成为一位懂礼貌的小学生了，我也明白了那“金鱼“是怎么回事，为有一位慈爱的祖母而高兴，因为我知道善意的谎言加幼稚的幻想等于美好的回忆。

回忆童年作文600字 篇6

童年的回忆在我记忆的宝匣中，装着许多五彩缤纷的图画，一张张图画记录了我童年中的点点滴滴。有成功时灿烂的笑脸，有失败时伤心的泪水。在众多的图画中，那张印有一排排泥脚印的图画显得那般特别，令人难忘。茂密的草丛中，蝴蝶与蜜蜂蜜蜂相互嬉戏，为炎热的夏天增添了一份生机。草丛旁，小溪愉快地歌唱，带来了一丝凉爽。在烈日炎炎的夏天，这儿无疑成为了孩子们玩耍的天堂。当睦，年仅七岁的'我在哥哥的带领下，与伙伴们来到了溪边玩耍。正是这次玩耍，为我的童年记忆添上了美丽的一笔。那是一个炎热的下午，我和哥哥一起与伙伴们相约来到小溪旁，碧绿的草地立刻吸引了贪玩的我们，我们在草地上相互嬉戏，追逐技术打闹，不一会就玩得满头大汗。于是，哥哥提议，大家一起去小溪捉鱼。捉鱼？真新鲜，我以前从未尝试过，一向对新鲜事物充满好奇心的我立刻赞同了哥哥的建议，伙伴们也纷纷表示同意。于是，在哥哥的的带领下，我们拿着小鱼网，提着小桶来到了小溪边。小溪并不算清澈，隐隐约约能看见有小鱼在水中游动，伙伴纷纷拿着鱼网，迫不及待地跑到小溪中间。刚到小溪中间，面对着跟自己差不多高的鱼网，伙伴们却傻了眼，过了好一会儿，才决定模仿大人们的动作去捉鱼，矮小的身影，为了挥动鱼网使出了吃奶的劲儿，脸上满是汗珠。动作笨拙而又滑稽，有时挥网捕鱼，鱼没捕着，反而洒了同们一头的浑水，有时用力过大，在挥出网的同时自己也摔了个“倒栽葱”，溅起一阵水花。没过多久，我们就变成了一只只“小花猫”，你看着我的鼻子，我瞧着你的脸庞，发出了响亮的的笑声，回荡在整个田野。时光在笑声中消消流逝，不知不觉已到了傍晚。我们上了岸，用沾满泥土的双脚在岸边印下一排排泥脚，在夕阳的映衬下，泥脚印闪闪发光。也正是这排排泥脚印，成为了我记忆宝匣中珍贵的一页。

回忆童年作文600字 篇7

【教学目标】

1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。

2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。

【教学重、难点】

1.写出自己的真情实感。

2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。

【教学过程】

一、激趣导入

1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？

2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

二、齐读课题、解题

三、读提示、明要求

师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的.事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】

提问：哪些事属于“趣事”呢？

四、想办法、谋选材

1.出示主题图，引开思路。

2.理解“趣”字，开阔思路。

“趣”字还有很多层意思：

（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。

（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

（3）乐趣：贪玩、寻开心。

（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。

4.引导学生将事件说具体。

五、忆方法、写具体

1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？

2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。

六、总结下课

由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年作文600字 篇8

抬头看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来；渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。

童年的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但——我却要长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的.路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风；记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面；记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

回忆童年作文600字 篇9

童年的脚印一串串，留下多少缤纷美丽的故事啊……

那是一个周末，天阴沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、妈妈一起去饭店吃饭。吃饭的人可真多啊！等不容易找到一个座位,等了半个多小时，我们这桌才上菜。爸爸点了很多我平时喜欢吃的菜，红烧排骨啊，清蒸桂鱼啊，西红柿炒鸡蛋啊等等,爸爸可真关心我啊！哇，五颜六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起来,一上午的补习,我已经饿得前胸贴后背了。吃得半饱后,服务员阿姨端来了一盆翠绿的西瓜，我说了一声：谢谢阿姨后，抓起一块西瓜就往嘴里塞，完啦！我只顾狼吞虎咽了，不小心把一粒西瓜籽也吞进去了。

我着急了，又不敢声张。心想：我好像在哪本书看到过，西瓜籽在土里会发芽，那种在我的肚子里会不会发芽呢？我的肚子不是像西瓜那么大，那可怎么办呀？突然，我眼珠一转：不给植物浇水，植物就不会发芽，我不喝水不就行了！我可真聪明啊！

那是一个炎热的夏天，太阳公公毫不留情地照射着大地，豆大的汗珠不断流淌，加上刚才吃的菜有点辣，我的`嘴唇已经干的脱皮了，再这样下去该怎么办呀！哎，我只好我哭哭啼啼地来到妈妈身边，对她说：“妈妈，刚才我不小心将西瓜籽吃下了，它会不会在我的肚子里发芽呀？！”妈妈看看我，又看看爸爸，笑了笑说：“傻孩子，西瓜籽怎么可能在肚子里发芽呢？”听了妈妈的话，我难为情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……

时间像流水一样，一去不复返。童年点点滴滴的美好回忆，却永远留在我的心中。