神奇作文600字四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的神奇作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇作文600字 篇1

随着祖国的发展，教室也跟着变化了，变的有声有色、非常神奇。

今天一大早，我刚出家门就被一个东西绊了一跤，仔细一看是一条毛毯，这时毛毯说话了，它说：“快坐上来，我带你去学校！”我立刻坐了上去，原来它是一条飞毯呀！只听风在耳边呼呼的吹了一阵子就听不到任何声音了，我睁开眼睛一看发现我已经到教室了。我正纳闷飞毯到哪里去了呢？这时从我后面传来一个声音：“我在这呢！”我这才发现在我的后面站着一个机器人，它说：“我就是飞毯。”然后它带我参观了整个教室，参观完以后把我带到一个座位前说：“这是你的座位”说完它就变成了一把椅子。我刚坐上去其他同学就陆陆续续的来了。

等全班同学都到齐以后叮铃铃叮铃铃上课铃响了，老师并没有来是每位同学的桌子上都出现了一个小机器人，它向大家介绍桌子上的一些机关，比如：桌面上的这些五颜六色按钮，红色的是热饮、蓝色的是冷饮、黄色的是棉袄、绿色的是小电扇、粉色的是冰淇淋······还有一些按钮是用形状区分的，心形的是语文器材、正方形的是数学器材、花型的是美术器材、长方形的是英语器材、圆形的是物理器材、五角星形的是历史器材、椭圆形的是地理器材······

下课了，教室变成了游乐场，游乐场里有：滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、闯关游戏、迷宫，而且还很大全班人一起在上面玩也不会拥挤。下午是美术课老师让我们画大海，教室就飞到了大海上变成了轮船，但是这艘轮船很小，而且只有一个船舱！等等。

放学了，板凳又变回了机器人，它带我参观了整个校园，学校里有神奇湖泊、神奇树林(里面有神奇树屋)、神奇图书馆······如果要讲神奇教室的'事三天三夜也讲不完，今天就讲到这里吧！

神奇作文600字 篇2

“已经过了一千九百九十九年了，还差一年就能让动画中的所有卡通人物全部出现在现实了，就可以让卡通人物和小朋友做好朋友了。”“博士，您的发明成功了，已经到时间了！”“真的？那太好了！”我兴高采烈地走到实验机，“博士您看这是皮卡丘。”“哈哈，精灵终于出现了。”助手正在一边开启实验机一边听我说话，我的话还没说完，助手就先说：“博士，实验机已经开启了。皮卡丘闭着眼睛，我对着皮卡丘说：“它真的很可爱耶，虚拟和现实就是不一样。”突然，皮卡丘张开了眼睛，说：“皮卡，皮卡。”跳了下来，左啃发明机，右咬药丸。“糟糕，我的精灵语言丸与乖乖丸。”

“幸好吃完后，皮卡丘变得很听话了，还会说人话，英文，国语……”“博士别说了，其它的精灵都复苏了。”“什么！！”“蹦”一个精灵机爆开了，“杰尼，杰尼。”“我的杰尼龟！”“碰”又一个精灵机爆开了，“种子，种子。”“我的妙蛙种子！！”“碰、碰、碰~”好多精灵机都爆开了“我的精灵啊！！！！！”“博士，别喊了，它们都走了。”“怎么办啊？！”助手左顾右盼，说：“博士您看，神兽都在，皮卡丘也在。”“我看看，我也不大知道它们是不是神兽，超梦，大地神古拉顿，创世神阿尔宙斯，海洋神盖欧卡，天空神裂空座，噩梦神达克莱伊，凤王凤凰洛奇亚，红水都拉迪亚斯，蓝水都拉帝欧斯，空间神帕鲁奇亚，时间神迪亚鲁卡，冥王龙骑拉帝纳，美梦神克雷色利亚，圣柱王雷吉奇卡斯，外星人代欧奇西斯炎帝，水君，雷公，急冻鸟闪电鸟，火焰鸟……”“哇，博士您怎么知道？”“我原来到电脑上查过，也不知对不对，言归正传，我们先把它们一起带走。”“我弄好了。”“嗯，超梦，凤凰……进来吧！”“毕婷，你能知道它们在哪吗？”“是绿茵路大道38号城市。”“皮卡丘你也来。”“好。”

神奇作文600字 篇3

我家是个小小动物园，不信你就往下看。

妈妈像只神气活现的白天鹅，天鹅有美丽而又修长的脖子，妈妈的脖子也很长！要是妈妈穿低领的衣服时，都要戴项链，不然脖子太空了。天鹅有雪白的羽毛，妈妈也有很白的皮肤，虽然没有像天鹅那么白，但家里边，要数妈妈最白的了。天鹅喜欢吃鱼，妈妈也一样，每天总有和道菜是鱼！

哥哥呢，就是一只小麻雀。一天到晚叽叽喳喳个不停，只要哥哥一到家，一会儿“妈妈，我今天……”，一会儿“何妹妹，告诉你一件好笑的事情……”还喜欢上蹿下跳好像总有用不完的力气和说不完的话。

爷爷像匹马啊，有龙马精神的骏马。家里大事情都是爷爷做决定，爷爷忙的事情很多，有时去县城忙，有时要去乡下老家，马不停蹄地忙个不停。马睡觉的时候是站着的，一有动静就会看看四周有没有危险......最近爷爷睡着后，都很警觉，因为有人（哥哥）想要偷偷玩爷爷的手机，哥哥要是拿他的手放在手机的触摸键上，爷爷就会立马醒来，看看你有没有拿他的手机，如果没有，就又把手藏在被子里。

爸爸像只骄傲的好斗的公鸡。爸爸，每次回到家里会像公鸡一样，伸长脖子东瞧瞧西看看。看看有哪些地方没有打扫干净；或是看的书没有放回书架上；或是我有没有把衣服放回原位；爸爸都会一一指出来。并教育我们任何东西用好了，一定要放回原来的位置，这样家里才整洁。

妈妈说，我就是那只可爱的兔子了！一放学回来，“妈妈，家里有什么吃的吗？”然后，我自己就看到茶几上有好多吃的。我就放下书包，坐在那里静静的吃起来，像只可爱的兔子嘴巴一直动一直动……

这就是我家的小小＂动物园＂！

神奇作文600字 篇4

我坐着时光机来到一百年以后的教室，那是一个神奇的地方。

教室走廊里摆满了许多品种的花，争奇斗艳，花香四溢。教室的门设计的可不一般，它具有识别学生的功能，如果有同学走错教室，它会立刻警告：“同学，这是X年级X班，你是一年级X班的。”这一功能可以让才上学的一年级的小同学很快地找到自己的班级。同时每位同学进班时都会被自动扫描，如果你今天迟到了，或外表不够整洁，它会发出声音，亲切地说：“某某同学你迟到了，今天的外形不够漂亮。”想想哪天被一个门数落，该是多丢人的事呀，肯定不会有同学再迟到或者衣裳不整进教室了，这样的门是不是真神奇呀！

再来看教室里的黑板吧，它一改现在老师粉笔书写后需要擦除时，粉尘满天飞的问题，如果老师想擦掉写过的字，只需轻触一下黑板，然后说“擦掉”，黑板上的所有字就会立马消失的一尘不染。窗户的功能更神奇，它不但能随着季节的变化来切换画面，还可以在老师讲到哪一课，它都会自动切换到哪一课的画面，让同学们有身临其境的感觉。同学们用的桌子呢，上面有一个平面触摸小电脑，它和黑板是连着一个系统，老师讲的内容如果没有看到时，可以看自己桌上屏幕回放显示。椅子也同样很厉害，如果你上课没认真听讲，它会立刻震动提醒你，当坐姿不端正时，它也会警告你。

在未来的教室里，老师在教室里活动时，会脚踏着一台平衡车一样的工具，但比平衡车牛多了，上面有一台微型的平板电脑，老师也可以在上面讲知识，同时能观察到每位同学。

哇！能拥有一个这样的教室真是太神奇了，我相信通过我们的努力，梦想一定会实现的。