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有关《爱》作文500字三篇

作文1.89W

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的《爱》作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关《爱》作文500字三篇

《爱》作文500字 篇1

每一个人都有自己的喜好,打篮球、看书、画画……我最喜欢弹古筝。

我很早就开始学古筝。幼儿园大班毕业的时候,妈妈带我进了一家琴行,里面有各种各样的乐器,那些我都不觉得稀奇。但是,当我的目光转移到那排大块头上的时候,就被吸引住了。我问妈妈:“那个东西是什么呀?”妈妈回答:“是古筝,弹出的音色可好听啦!”我的好奇心愈发强烈。琴行的老师便弹了一曲《小螺号》,我开心地拍手叫好,还硬要学呢!妈妈见我那么喜欢,就在这儿报了名,买了一台古筝给我。

从那时起,我一直在学古筝。有一天,学校的老师发来一条讯息,说要选出八名优秀选手参加校文艺汇演。这是一个多么好的展现自我的机会呀!我马上报了名,并每天加强练习,所用的时间是平时的两倍,乐曲也记得滚瓜烂熟。

选拔那天,我以正常水平发挥,成功入选校文艺汇演的名单。妈妈知道了,开心至极,忙给琴行的老师打电话报告喜讯。

之后,我不仅在学校是乐队的佼佼者,在琴行也是好学员。在老师的教导下,我又成功进入温州市的比赛。记得比赛前,我只要一有空闲,就会带上甲片,一遍又一遍地练习着。比赛那天,我弹得特别认真,特别投入,身体随着手指的移动而有规律地摇摆。评委见我弹得那么动听,那么投入,都给了我好评。比赛之后,我兴高采烈,对古筝也更痴迷了。

现在,我依旧在学古筝,扳指一算,四年了。在这四年里,古筝给我带来了许多快乐和莫大的成就感。我也希望自己将来能成为像琴行老师那样的优秀古筝老师。

《爱》作文500字 篇2

小时候,我常常对爸妈问:“爱是什么?”我终于有了答案。

是啊,或许很多人都问过这个问题,直到自己经历过才知道下面听我讲述一个故事吧。

从前,有一个小女孩,学校的同学都喜欢嘲笑她,欺负她,她特别伤心,只能在网上搜寻和自己相同年龄的人来和对方做朋友,但是,小女孩却迟迟感受不到朋友的爱。别人玩游戏,得到的是其他人的赞扬“你真棒”之类的,而她玩相同的游戏,却是“幼稚”的侮辱。终于有一天,她百般无聊的玩着“小花仙”的游戏时,她的号原本加了很多好友,却从不和他们交流,加了也是白加。小女孩又看到一个叫“莉莉”的人,她无聊的加了那个叫“莉莉”的人,却没想到给她的人生一个温暖的转折。莉莉带着她的妹妹“美美”无微不至的安慰她。

可好景不长,小女孩遇到了她同学的号,同学们一起嘲笑她。突然,莉莉和美美出现了,她那时感动得要哭出来,莉莉和美美大叫“不许欺负她”时,小女孩感受到了爱。

“她有一个美好的人生,虽然其中有不幸,但她有两个愿意用一生守护她的朋友保护她,而她也没有什么遗憾了。”这时,她像如暴走一般大叫:“虽然你们给我的人生带来了伤心,但是我还有愿意守护我的朋友,有她们在,我永远都不会害怕,就像她们对我的爱一样恒久不变,我愿意用我的生命保护我一生以来最好的朋友!”

对,她有美好的'人生,就在于有朋友,而朋友对她的爱,就如“小花仙”的游戏里面永开不败的花一样,花开半夏。

这个小女孩就是我,朋友的爱会让我冲破阻碍!

《爱》作文500字 篇3

简· 爱是一个相貌平凡、身材矮小却又敢于反抗、敢于争取自由和竞争平等地位的姑娘,她从小失去父母,只好寄养在舅舅家里,可是不久,爱她的舅舅也去世了,从此简就生活在舅妈和表兄妹的训斥和责骂中,经常还要挨打。勇敢的简奋勇的反抗,却被送到了条件恶劣的寄宿学校。在那里,她用真诚赢得了友谊,并学到了丰富的知识,成长为一名老师。

为了寻求自由,她来到桑菲尔德府,当了一名家庭教师。她蔑视财产和门弟,信奉人格的平等,努力维护自己的尊严。心灵的相通使她和富有的罗切斯特相爱了,然而在婚礼上,她得知罗切斯特原来有了妻子(有家族遗传的精神病症,被关在桑菲尔德的钟楼上),简痛苦的离开了罗切斯特,承受着心灵的巨痛开始了漂泊的生活,直至找到了失散多年的表兄妹,并意外地获得了一大笔遗产。最终,她将财产分给了表兄妹,并拒绝了不相爱的表兄的求婚,回来探望她深爱的罗切斯特。当好发现罗切斯特的庄园被他的疯妻子烧毁,而疯妻子也死于火灾,罗切斯特先生已残废时,简毅然地回到了罗切斯特的身边。

这是我读的最长的一篇小说,也是主人公形象最吸引我的一本书。尽管 书中爱恋的情境是我无法领会的。可我对她幼时悲惨的身世感到难过,对她 成年后为离开恶劣环境而力争上游感到敬佩,更对她为追求平等自尊的爱而 敬佩不已。希望同学们有时间都认真读读这本书,我相信在阳光下,鲜花里 有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸, 都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

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