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关于背书作文300字四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的背书作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于背书作文300字四篇

背书作文300字 篇1

今天的早读课,我们正读得投入。突然,翁老师拍了拍手,示意我们停下,要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色,生怕有的地方背不出来,被老师批评、同学嘲笑。

抽背书开始了,首先抽到的是洪佳宇,他犹豫了一会儿,从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来,拉了拉衣角,挠了挠头。开始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后来就一字一顿,最后干脆背不下去了。

老师真狡猾,洪佳宇这句话没有背出来,就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语,哪知道洪佳宇刚才背到哪了,经过老师的提醒,他才开始背,虽然只背了一小段,但还是改编了许多词语,并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛,一个手势,冒出两个字:“罚站!”

这时,教室里鸦雀无声。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。

“丁零零!”,“救命”的下课铃声终于响了,我们这才松了一口气,真险啊!

背书作文300字 篇2

明天文言文的背诵内容是《纪昌学射》,应妈妈要求,我今天先要读熟试背。

当我打开文言文时,瞬间目瞪口呆了,这篇古文是迄今为止,我背过最长的一篇了。背不下来呀,这可怎么办呢?

我烦躁地抓耳挠腮,完全没有了读熟的耐心。这时,妈妈回来了,看见我怒发冲冠的样子,好奇地问我:“怎么回事呀?怎么头发都竖起来了?”我垂头丧气地回答道:“这篇文言文太长了,我背不熟呀!”

妈妈拿过书阅览了一遍,心平气和地鼓励我说:“不要沮丧,背书要讲究方法。首先,把小古文读两遍,领略其意思;然后,根据古文内容一句一句地背;再分段背;最后再连起来背……这样,背诵再长的古文都不成问题了。”

听了妈妈的分析,我恍然大悟。我信心十足地重新打开书,将之前的烦躁都抛到了九霄云外。

今天的事情让我明白:世上无难事,只要肯攀登。不退缩,学会使用方法,任何困难都会迎刃而解。

背书作文300字 篇3

今天下午的第二课堂老师让我们背书,单单一个人背我们觉得好无聊,于是我们进行了一场背书比赛。

比赛规则是这样的:背书的时候一定要组长先背,组长没背组员谁也别想背。我们这些组员,看看谁背得最快最流利谁就赢(不算组长哟!)。比赛开始了,我们这次的目标是由第一课背到第五课,第一课我们都背了,所以大家都不愿意再背,只能从第三课开始背。第三课组长也没背,所以我们都要硬逼着组长背。过了一会,我们的组长回来了,没等他坐下,我们就围到他旁边等着背书了。组长点名了,第一个是我。第三课我已经背得滚瓜烂熟了,我才不怕呢!我绘声绘色地背了起来,连动作也做了起来。很快的,我在同学们羡慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起来。到下一个同学背了,我利用这个时间把“语文园地”和第五课也背熟了,等这个同学一背完我又马上插进去背,过了一会我又背完了。尽管有些断断续续,但总算背下来。胜负已经出来了,我是第一名。我看了看大家,发现大家的眼神很不一样,有羡慕,有失望,有不满,也有祝贺的。

当时我心里就想:他们为什么要用这种眼神盯着我?难道第一名有错吗?

背书作文300字 篇4

当然,谁能上学不背书包呢?那是不可能的'事,可确实有人不用背书包,知道为什么吗?你瞧——

又到早晨上学了。看,好多小学生呀!有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事,我们学校的校长三番五次地强调,可有些同学还是不改。而每当放学时,等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包,好像那是天经地义的事,孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着:“慢点——别累坏了——。”

看了这场面,你觉得应该让家长给背书包吗?我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累,那父母呢?难道他们不觉累吗?有双胞胎的父母更是受累,一肩背着一个大书包!我们正是长身体的时候,而背书包不正是锻炼的好机会吗?

我自己可从未让父母背过书包,自己的事情自己做,那样不仅强壮了身体,还让父母感到高兴。看着他们的笑容,你能不开心吗?

我希望所有的小学生都能自己背书包,锻炼自己,快乐父母,何乐而不为呢?再说了,小学生也应该养成良好的习惯,不仅仅是背书包的事,还有生活中的许多小事,我们都应该自己去做,那就从背书包开始吧!

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