理解为题的作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的理解为题的作文8篇，希望能够帮助到大家。

理解为题的作文 篇1

可能许多人都不太理解自己的爸爸，因为对于这些人，“父亲”就是一本读不透的大书。小时候的我，也是这样。

小时候，我走在路上，走得累了，脚底很痛，妈妈总会心疼的把我抱起来，让我休息。可是爸爸不同，我累了，他会说：“自己的路，咬着牙也要走下去。”我可以看到，他的脸上，没有一点儿表情。

以前我摔了一跤，疼哭了，妈妈会把我扶起来，看我哪跌伤了。但爸爸只会在边上说：“哭什么，哭有用吗？站起来自己走。快点！”我的'心中，渐渐盖上了对爸爸的感情。

后来的我，长大了，我也明白了小时候爸爸对我说的那一句句“冷漠”的话，他想告诉我，自己的人生，自己要走，不能依赖被人，在哪里摔跤了，就在哪里站起来，而不能一味的哭，哭只会让自己更没用。他的每一句话，只是表面听着冷漠罢了，内底却透露出了一个父亲对孩子受伤的担心、心酸。

为什么父亲不能够直接表达出来？因为父亲没有像母亲一样温柔的外表，男人都很刚强，所以教育方法也和母亲不一样，在他们那些听起来不近人情的话背后，也包括了他们对孩子的关心，和母亲一样的温暖。

父亲像一本大书，所包含的感情也让年轻的儿女捉摸不透。只有多多去理解父亲，才体会得到他对我深沉的爱。

理解为题的作文 篇2

“真是岂有此理，问这么傻的问题!”“真是岂有此理，某某有什么了不起!”“真是岂有此理，你怎么乱发脾气?”“真是……”也许是世界变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听”的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里?

一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的.生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎”，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。

其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是成长吧!

理解为题的作文 篇3

我所理解的情感——读《简·爱》有感仲夏的夜，烦闷、聒躁。

躺在床上，辗转难眠。

开了灯，拿起了曾读过的《简·爱》，坐在窗台前，漫不经心的翻着。

不得不承认我再次被它征服了，烦躁的心，渐渐安定了，思绪也在不经意间被它牢牢抓住，诱使我将它阅读。

与其说我喜欢女主人公——简爱，还不如说是一种敬佩。

从小父母双亡，寄人篱下，舅妈的嫌弃、表姐的蔑视、表兄的侮辱与殴打，以及势利的用人们的为虎作伥，这些没有使她屈服。

相反，她以弱小的身躯，做出了令对手们慎目结舌的反抗。

接着，她在罗沃德寄宿学校的生活，可以说是肉体与精神摧残的开始。

学校的施主罗克赫斯特不但当着全校师生的面抵毁她，还把她置于耻辱台上示众。

此时的简·爱彷徨了，但是她也因此从好友海伦那儿获得了一种内在力量，变得坚强起来。

她如一棵顶风冒雨的青竹，学习上不但有了飞速的进步，同时也获得了大家的理解。

简爱一踏进桑菲尔德便卷入了爱情的漩涡。

还记得她第一次遇见男主人公罗切斯特先生。

那时由于天色暗淡，没能看清罗切斯特的脸，而产生了许许多多的幻想吗？可以看出简爱也和所有女孩一般，怀有少女情怀。

面对傲气的主人——罗切斯特，简不曾胆怯过，面对大家闺秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人，简总是从容面对，不失尊严。

这些美好的品质，不正是我们苦苦追求，努力寻觅的吗？还有简表白中的那一句“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难舍难分，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，就在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”哦！多么犀利的表白！我从未见过。

是的，面对爱情，你我一样，没有什么物质的羁绊，门当户对的纠缠，甚至身份的差异，年龄的悬殊，因为在爱情前，我们是平等的，我们的灵魂是平等的！然而现在，女孩子们面对爱情，似乎没有了那一份奉献与执着，世俗的功利心蒙闭了她们的双眼。

择偶标准，首先就是：你得有房有车，否则一切免谈。

对于付出的爱情，似乎女孩们总是要求你得爱我比我爱你的`多。

哈萨克哈！这还是爱吗？你们懂爱吗？如果你还不清楚，请不要轻易说出“我爱你”三个字，以免玷污这神圣的词！当然，被俗尘污染的岂止是女孩的那份爱情。

这也少不了那些男孩的其中以富二代的爱情最为恶劣。

富二代们认为自己有那么一点小钱，何患无女友。

对于自己的女友，没有好好珍惜。

更有者，对于自己的平民妻子没有尊重。

还记得当罗切斯特问简还需要什么时，她立刻回答说：“你的尊重。”

面对自己平民妻子，你们总认为自己高人一等，孰不知，此时，你在爱情领域中是多么渺小，多么不堪，多么矮人一截。

如果你还在用你父母的辛苦钱，拼命挥霍，只为搏红颜一笑，那么我告诉你，你太傻了。

这样的女孩不值得拥有，她爱的不是你，而是你父母的家财。

正真爱你的或值得你爱的女孩，她要的不是你的资产，而是你。

你的一颦一笑，一举一动，无不牵挂着她的心。

你成功，她比你还快乐；你失败，她比你还伤心，你悲伤可以说她简直就是痛不欲生。

你的一句关心话，她会认为比冬日的暖炉还温暖，你的一个小动作，她会认为比吃蜜饯还甜蜜，你的一个小眼神，她会认为比春日的百花还芳香。

这就是爱，这就是浪漫。

有人说“浪漫=浪费”。

那就曲解了浪漫的内涵。

浪漫不是用金钱堆砌的，它是生活中的小惊喜，如果你们踏出物质的泥沼，拥有纯洁的爱情，那么你们会认为浪漫不过是你们爱情的小调味品。

当然简的爱情与大多数人一样，怎会那么一帆风顺。

当简答应罗切斯特的求婚，一起步入礼堂时，却知道了原来罗切斯特有结发妻子。

简的心碎了。

回到卧室后，她没有哭，没有闹。

但她的心正在流血。

她出于自尊自重，不顾罗切斯特再三挽留和恳求，毫不犹豫地离她的心上人而去。

她的爱情观不掺和杂念，她不做金钱的奴隶，不做他人的附庸，她永远是独立的。

在她看来，羁绊是爱的坟墓。

所以女孩儿们在爱情前，请让自己独立起来，一旦依靠双方时，爱情的天秤已经倾斜了。

你们不在平等，你的爱已有杂质，你们的爱情已经变质了。

正因为简始终渴望自由，所以尽管圣约翰是她离开桑菲尔德后危难中的救命恩人，品行端正，很有抱负，又拼命追求她。

但简毅然拒绝了圣约翰的求婚。

我由衷的佩服她，在她的面前，我感到自己是多么的脆弱。

是的，如果我是简面对圣约翰，我怎么还能把握自己的心。

圣约翰那么优秀，而且又是自己的救命恩人，叫人怎能拒绝她。

但简做到了，她清楚的知道自己想要什么，她的心在说什么。

面对救命恩人，她知道，她对他抱有的不是爱情而是感激，所以她不能做违背心意的事。

所以女孩们，要学会听自己的心声，如果不爱，就不要接受，否则对你、对他都是一种折磨、一种不公平、一种伤害！最后，当她得知罗切斯特在大火中为拯救发疯的妻子而不幸双目失明，躯体严重残疾，丧失独立生活能力，同时又妻亡财毁，她便以全身心的爱投入了曾被她断然拒绝的罗切斯特的怀抱。

这是一种无私的爱，只想着付出，不求回报。

我再次被她的伟大所折服。

面对昔日爱人的残废，她选择爱，她没有那种“幸亏我当初没嫁给他”的矫幸。

她选择了与爱人一起走下去，一起面对前方的荆棘，一起欣赏沿路的风景。

多么美好的景象。

女孩儿们，如果你爱他，就不要管这些附属品，你爱的应该不是他的肉体，而他的灵魂、肉体残损不要紧，因为灵魂依在，同样的伟大，同样的美好，同样的爱你，所以请不要轻易离开你的爱人，不要轻易做违背心意的事。

面对爱情，我希望自己能像简爱那样，不卑不亢，有热情，有理智，有自己面对爱情的原则……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨，铿锵的声音，折断了遐想的翅膀，窗外不时送进阵阵清凉。

我不经笑了，我还是一个学生，我从未尝试过爱情，怎能轻易批判他人的爱恋呢！

理解为题的作文 篇4

记得８岁那年，正临近考试，我们都在努力的温习功课，但由于我的房间的光线太暗我只得把我的书桌搬到姐姐的房间。

“爸爸，把我的书桌搬到姐姐的房间吧！”我坐在小板凳上，摇着爸爸的腿，恳求道。爸爸并没有给我明确的回答，他用手抚摸着额头沉思了一会儿，便对我说：“孩子，自己的事情，要自己动手。要知道，一个懂事的孩子是要经过锻炼的！”当时我还小，并没有太多的埋怨，只觉得此时的爸爸好不晓理！

书桌边，一摞摞的书被我两三本两三本地放在地上，嘴里嘀咕道：“今天的爸爸究竟是怎么了，平时万分疼我的爸爸，今天却不顾我的恳求，要是早知道是这样，我就不去恳求他了。哼！还说是为我好。”

我把空桌子，推到光线充足的`地方。我开始将书移到桌子上。忽然，一个跟头把我摔了个四脚朝天，书都掉在地上。我的泪水，在眼眶里打转。我忍住了泪水的降临。

干完了这些活，我心中涌起一丝丝的惋惜与埋怨。直至后来，我才渐渐明白了爸爸的良苦用心。可是当年仅８岁的我，又怎么会明白呢！

爸爸，对不起，我误会了您。

理解为题的作文 篇5

我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。

尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完?

在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我："考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。"回来后，他会急切地问："考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?"然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状，好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的.前一天，他总会打电话给班主任，问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然："这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?"

暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。

后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所名牌大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉，其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。

理解为题的作文 篇6

在历史的长河中，不知多少人问了别人而死，也不知有多少人因只顾自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顾自己的感受而去损害他人的利益，但是这一切到最后都会得到报应。

当我们与他人相处时，应当注意不要只顾自己的感受，多从别人的角度看问题，也许你能理解别人的用意，不仅仅是为了别人，也为自己的人际关系更稳固，更好搞地与朋友相处。

“有的人认为自己的感觉是幸福，而有的人认为自己的行动才是幸福。”海瑞一生为老百姓办了许多好事，而从不接受别人的贿款，处处顾及他人的感受，从别人的角度出发，也为老百姓解决了许多冤案。这就是理解，老百姓最后也会给他立碑。

我们要学会如何理解别人，如果别人向你倾诉，耐心倾听，帮他走出困境，而不是不耐烦地嫌弃他。如果别人无端对你发火，不要急着反驳，找出原因，你们还能好好相处的。我们虽然没有读心术，但人可以通过别人的动作，表情来判断别人的感情。然后我们就可以用自己的行为去理解别人，获得幸福。不要把主观情绪混入对客观的判断，更不要一味地找客观原因。

理解是相互的，你善解人意，别人自然不会无情无义。当你学会理解，你会发现在你受委屈的时候，也能找到帮助了，你的.朋友将等你去倾诉，就像当初他们找你倾诉一样。不要只顾自己，多想想身边的人。你如果这么做了，他们会有什么想法。古代王朝的结束，大多是统治者只顾自己的享乐而把老百姓置于水深火热之中，不理解人民需要什么，只顾自己的感受，最后引发了人民的不满，于是人民起义将其推翻。这也像下棋，你必须考虑对手的意图，计算好后面的应对，而不是只顾小便宜，最后整个布局漏洞百出。

理解是一门学问。唯有理解能使我们看到平时难见的现象，洞察人们心中的秘密。当你学会理解别人，你会发现，原来很多无法解释的现象都说得通了，也没有什么看不透的人心了!

理解为题的作文 篇7

理解，是人与人之间的相互包容；理解，是人与人之间明白对方的难处；理解，是人与人之间的相互谦让。理解可以让整个世界变得更加美好。

在一个夜晚，我正躺在床上。已经十二点多了，父亲还是没有回来，还在工作么？怎么还不回来啊？我暗想。不知为什么，我一点儿也不疲倦。我就一直静静地盯着天花板。就在这时，传来了开门的声音，应该是父亲回来了。我轻轻地走了出去，发现沙发上有一个身影，正是我父亲，他工作不只是为了自己，也为了我。

在下午六点时，我正跑向学校，我的作业漏在学校了。由于我穿着校服，保安放我进去了。在回班的时候，路过了办公室，在办公室内，没有一张桌子前是空的。有的老师在改作业，有的在制作课件。这时，我似乎明白了什么，他们多么伟大啊！这么晚了还不回家，为的是谁？是我们啊！我瞬间理解他们对我们的用心良苦。

在一个清晨，阳光，落在大树的叶子上。下面的'小草们十分不乐意，仰着头，对树说大树挡住了它的阳光，大树就立在哪里，不说话。过了几天，天上突然下起了大雨，风呼呼地吹着，还打着雷。可小草并没有被淋到，它抬起了头，大树居然帮他把雨挡了下来，不时的还有几片叶子脱落。小草的眼眶湿润了。

理解，让生活变得更加美好。

理解为题的作文 篇8

小时候，由于父亲在外地工作，有时连周末都回不来，所以一直是我的母亲带我和弟弟。

一二年级时，上学就像玩一样，作业也是抄下这个，抄下那个。等我上了三、四年级，感觉上学就是应付的事，作业比现在私立小学的还多，还有一句不知某位同学编的“四年级的作业满天飞。”。

就那时，我一点都不喜欢写作业，母亲每天喊“快去写作业！”，都不知道写来干什么，不写还要批评。母亲之前每次我一回去就叫我“快去写作业，写不完作业你挨骂了反正也不关我事。”既然不关你事，你管我干啥？

到了五、六年级，我才终于懂得了母亲跟我说了N遍的那句话。其实我也是听到一段偶然的对话才知道的。

母亲天天叫啊喊啊，就是想让我早点完成作业，早点开心地去玩，不要坐在那三四个小时苦巴巴的`在那没效率地做作业。

又加上母亲非常心疼自己的孩子，哪个母亲都不会让自己的孩子做到十一二点吧，有时我们还不理解，还会反客为主、毫无道理地说父母不理解我们，甚至发脾气。其实父母只是想关心我们，只是我们还小，等我们长大了才理解。

每一个人都是这样跨过山和大海，只是一时不理解某一个人对你的关爱。