幸福校园作文【推荐】

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的幸福校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幸福校园作文1

生命是多么芬芳，哪里有生命，哪里就有幸福和财富。生活如此无聊，哪里有生活，哪里就有悲伤和挫折。我的生活是快乐的，但更悲伤和沮丧。

我想我的幸福是在学校。我不敢相信自己在学校会快乐，我一直认为那是一个无聊的地方。我一直认为呆在家里是最舒适和温暖的床，有电脑可以玩，有电视可以看。然而，它并不快乐。睡得太多对你的健康没有好处。如果你玩太多游戏，你会上瘾的。看太多电视对你的眼睛不好。只在学校上课可能很累，但是当高分发给你时，你会怎么想？我非常生气。你为什么把他撕得这么高？当然，我不会高兴告诉我的同学炫耀他们的高分。那一刻，我觉得自己是多么的不可思议。课后，讲笑话，谈论内心，玩酷和臭。当你一个人在家的时候，你觉得自己很英俊漂亮吗？你经常在学校和家里笑吗？有时候，在家里被父母责骂后，你只能躲在房间里默默哭泣，有时候，如果你想做某事，你可能会遭到父母的反对和误解。然而，在学校里，老师批评说很多同学在背后安慰你，想做一些事情。许多同学支持你和你在一起。我们在学校度过了非常充实的一天，一整天都很充实。你没有时间沮丧，没有人会打扰你，你会为自己一整天所做的事情感到开心和开心。

我们应该抛开忧虑，寻找生活中真正的幸福。

幸福校园作文2

四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

三年级和四年级都是李老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

幸福校园作文3

“绿色和平，快乐求知。书香校园，健康成长。”我们在福州市和平中心小学这个书香校园中渐渐的长大，慢慢的懂事。我们在这片欢乐的校园里，度过了我们人生中重要的时刻，学到了全面的知识，丰富了学问，还学会了做人。 和平，是我们幸福的家园。她似一条缓缓潺流动的小溪，阅读、书写、绘画……点缀其间，构成了一幅唯美的画面。

课余，我们最大的乐趣就是看书。“书中自有黄金屋”，书使我们博古通今，书让我们驰骋万里。书中所描绘的万千气象，使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貌袭，千骑平冈”是何等风流，何等气魄！一本好书，能使我“乐而忘忧，”真是达到如痴如醉的地步。

午读时，我们的校园，弥漫浓浓的书香，那是一种能让你精神焕发的香气，让你沉浸其中。每到此时，我们总会拿出一本自己心爱的书籍，如饥似渴地遨游在书的海洋里，与鲁迅等大文豪进行心灵的沟通，与名山大川亲密接触，与花鸟虫草面对面地交流……这就是快乐的午读时光。

我们在这和平这个大家庭里幸福的学习，快乐的成长，因为有书相伴，我们的人生路上充满欣喜与充实。

幸福校园作文4

我德州建设街小学上学，这里的c环境非常好。空气非常清新。尤其是在练字的时候，学校里静悄悄的。

学校里有许多高大的大树，还有一个非常大的操场。教学楼内被同学们打扫的干干净净。我们的教室里，所有的东西都摆放的整整齐齐。这里的老师对我们非常亲切，也非常和蔼可亲。这里的同学们不但学习好，而且非常友爱。同学们经常一起做游戏，。比如：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜猜我是谁…….其中我最喜欢胖小猪。胖小猪是这么玩的：“一个人来当胖小猪，闭着眼睛找人，找到并说出那个人的名字，胖小猪就胜利了”。

我非常喜欢同学们，同学们就像我的小老师，每当我遇到难题，同学们就一起帮我解决。记得那是一个星期五，下午放学后，我回到家准备做作业，却发现语文基础训练不见了，我找遍了书包里，也没找到。我急忙跑回学校，校园里静悄悄的，一个人也没有，这可怎么办呢。我郁闷极了，回到家里打开电脑，看见群里有同学在，就把事情告诉了他们。他们约好一起来到学校，我来到学校一看，我的几个好朋友都来了，我们一起找到杨老师，要来班上的钥匙，大家帮我一起找，终于在教室的角落里找到了掉在地上的书本。我高兴地拿起书，终于可以放心的做作业啦！

我觉得自己非常幸运，能来到这个学校，和同学们一起学习。在学校的生活可真幸福啊！

幸福校园作文5

马上就要毕业了，我已经在这个学校呆了六年了，真是光阴似箭！

记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。

怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

幸福校园作文6

幸福是什么?对于乞丐来说，幸福是一顿饱饭;对于患者来说，幸福就是健康;对于失业者来说，幸福就是一份稳定的工作……对于我来说，幸福就是和同学、老师在一起，好好学习，天天向上。今天，我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活。

每天清晨，我背着书包走进校园，首先看到的是来来往往的老师和同学，他们面带微笑，显得非常愉快，让我们从走进校园的那一刻起，就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。

轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼，“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人，莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧，时刻提醒同学们注意安全，让我们感到非常温馨。

走进明亮的教室，看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文，写数学习题的写数学习题，没一点儿纪律，但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。

在朗朗的读书声中，我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中，我体验成功的快乐;在风趣的英语游戏中，我迸发出内心的激情;在欢快的音乐课上，我唱出心中的希望;在安静的美术课上，我挥毫泼墨，画出色彩斑斓的美好生活……

在学校这所大花园里，我们探索求知，享受友情，体会关爱，幸福着，快乐着!

幸福校园作文7

秋天到了，枫叶红了，温暖的阳光在与孩子们亲切地打着招呼。大海般广阔的天空中，飘浮着棉花一般的白云。它们在天空中无忧无虑地飘动，像是在和孩子们捉迷藏，时隐时现，还不时地变换形态。有时，白云像一只小鸟，自由翱翔，不一会儿，便融入了云群当中;有时，白云像一只可爱的小兔子，向前奔跑，最后消失了。

我的学校——槐北路小学。这里鸟语花香、绿树成阴，就像一座美丽的大花园。一进校门，就看见少先队员的雕像，展现着少先队员天天向上、立志成才的蓬勃朝气!

教学楼里传出琅琅的读书声，伴随着风吹过树叶的声音，唱响了一曲曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑谈声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，丝丝缕缕的阳光穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，像极了晴朗夜空中闪烁的星星。

夕阳下的校园显得格外醉人。夕阳把最后一抹余晖留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我静静地欣赏着这一幕，在这美妙的环境下，在这欢乐的课堂上，在这热闹的操场上，在这幸福的校园里，我们怎么能不感到幸福呢?

幸福校园作文8

我们的学校座落在社区内，这里有着安静的学习环境，我们的学校里有树木、美丽的`花，也有彩色的跑道，柔软的操场，宽敞明亮的教室，教室外面的墙壁上有许多名人的图片。如：鲁迅先生、老舍先生。我们的校园十分的美丽。

我们不仅有美丽的校园，同时也有爱我们的老师，关心我们的同学。老师的爱是无私的，在我遇到困难时，老师就会激励我，教我解决困难的方法，记得有一 次，由于我贪玩，学习成绩下降，考试没考好，可是，老师温柔的说：“考试成绩不代表一切，老师相信的一定能克服自己的坏习惯。”老师的这句话让我信心满 满。在老师的不断帮助下，我的学习成绩稳步提升。说起同学，都是一些快乐的声音，同学们像小鸟一样。有一次下课了，我在操场上奔跑时不小心扭伤了脚，摔倒 了，把我疼的嗷嗷叫。不一会儿，就来了几个同学，把我搀扶到教室里，有的同学问我还疼不疼，有的同学说：我帮你倒点水吧！同学们你一言我一语，让我非常的 感动，脚也不是那么疼了。

我们有着美丽的校园，有着像妈妈一样的老师，也有着像兄弟姐妹一样的同学，我爱我的学校，我爱幸福的家！

幸福校园作文9

在和平中心小学这个书香校园里，我们嬉戏、玩耍，无忧无虑地享受着生活的幸福。

我学习，我幸福。一走进校园，琅琅的书声就飘荡在耳际。一天的学习生活就这样展开了。课堂上，老师写在黑板上那一行行的粉笔字，老师那抑扬顿挫的讲解，都不断地向我那充满求知欲的小脑袋里输送着无穷无尽的知识；再看看同学们，聚精会神地记笔记，争先恐后地举手发言，仿佛久旱逢甘霖，迫不及待地汲取“养料”。

我运动，我幸福。学习之余，强健体魄，体育锻炼是必不可少的。如：打球、赛跑、跳绳儿、踢毽子……学习累了，活动活动筋骨，放松放松精神，何乐而不为啊！瞧瞧大摇绳比赛上，参赛的同学尽管已经气喘吁吁、大汗淋漓，但为了班级、为了荣誉，我们坚持不懈；校运动会的时候，那可是体现我们实力的时刻。有项目的同学拼搏努力，没项目的同学就摇旗呐喊助威，团结就是力量，在这里得到了最好的诠释。

我阅读，我幸福。学校的图书馆是我们阅读的快乐天堂。一到课间，那一排排摆放整齐的书籍就是我们的精神食粮。在静谧中，有的同学专心致志地看得入了神；有的同学忙着把精彩的地方记录下来；有的同学则是陷入了沉思，好像在思考书中的问题……

校园生活在我心中构成了一幅五彩缤纷的画，悄悄描绘下了我校园生活的一点一滴。在校园里，我们扬风启航；在校园里，我们奋力拼搏；在校园里，我们欢歌笑舞。同学们，让我们永远珍惜这快乐，幸福的校园生活吧！

幸福校园作文10

云朵儿在天空中飘过，风儿从面颊边拂过，时间在我的成长中流逝……转眼间我就即将进入三年级了，两年的青园小学学习生活像电影画面一样浮现在脑海，一幕一幕……

我记得第一次进入校园，我看见高大的教学楼;庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗;辽阔的足球场上学长们在挥洒着汗水;宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的课桌椅;第一次看见了和蔼可亲、满脸微笑的刘老师。从那一刻起我正式成为了一名光荣的青园小学一年级学生，开始了我的学习生活，心中兴奋不已!

我记得课堂上老师耐心的谆谆教导;我记得每当我们取得一点进步和成绩时，老师对我们的赞许和勉励;我记得每当我们成绩下降或犯错误时，老师忧虑的眼神。

我记得文艺汇演前老师和我们一起辛苦的排练，演出成功后我们开心的拥抱在一起，老师眼中流露出的欣慰。

我记得老师和同学们一起春游、野炊时的快乐;我记得和同学们在一起课间玩耍的无忧无虑;我记得我受到挫折而气馁、沮丧时同学和老师的安慰和鼓励。

我还记得……

一点一滴，一幕一幕的喜怒哀乐编织成我幸福而充实的青园校园生活，我爱你们，我的同学们，我的老师，还有我美丽的学校——青园小学!

幸福校园作文11

现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。

我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。

“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。

每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。

这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！

幸福校园作文12

我们的学校环境优美，是个学习的好地方！我的校园也很安全，每天保安叔叔都会穿着警服和拿着防护工具站在学校大门口，维护着每天上学和放学的秩序，为我们保驾护航，每天清晨，小朋友们便一个个有序地走进我们美丽的校园里。

首先，走入学校看到右边的是体育馆、升旗台和大操场。每个星期一早上，我们都会穿着帅帅的礼服去参加升国旗、奏国歌。操场的右上方是我们最喜欢去的游乐场。下课或者上体育课时，我和同学们都喜欢去那里玩耍！左边就是图书馆、体育办公室、少先队部室和一排整整齐齐、磅礴大气的教学楼。每当上课时，教室里传出朗朗的读书声，是那么地响亮，那么地整齐！

我的学校就像我的第二个“家”。老师都很爱我们，像爸爸妈妈一样爱护着我们。老师上课时都会注视着我们，哪个同学做得好，老师会及时表扬，哪个同学开小差，表现不好，老师也会给予批评！当我们遇到什么难题时，老师就会第一时间出现在我们的面前。我爱我们的校园，我们的校园充满欢乐，充满温暖，充满了老师对我们的爱！幸福的校园生活让我的童年更加多姿多彩！

幸福校园作文13

我心目中的幸福校园是美丽大方，书香弥漫、人才辈出的。那就是我朝夕相处的——城南中英文学校。

每天早上，来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口，看见了我们这群活泼又可爱的孩子们，脸上挂起那笑眯眯的笑容，兴高采烈地迎接我们。向右看，那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊！向前看，那就是我们的操场，“铃铃铃”噢！是下课了，同学们在操场上做游戏，那欢乐的笑声，在操场上久久回荡，那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉，鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课了，同学们兴冲冲地跑进教室，等着老师的到来，轻轻的脚步越来越静，是老师来了，老师一走进教室，大家就大声叫一声老师，老师和蔼可亲地说“同学们好”说完，开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮，一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上，照到了老师的脸上，金灿灿的，舒服极了！老师认真的讲课，同学们目不转睛地看着老师，津津有味的听着。在老师的辛勤培育下，我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果，看！有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了，同学们欢蹦乱跳地排好队，高高兴兴的准备回家，和这所美丽和幸福校园说声“再见”。

我心目中的幸福校园是永远充满快乐和幸福的，那愉快的笑声，琅琅的读书声，欢快的歌声，荡漾在我们的校园里。

幸福校园作文14

幸福·乐学

上了初中，我们肩上的担子就像“下雨天担稻草——越来越重”，心里的壓力也越来越大。下课了，同学们大都讲述着逸闻趣事，而我还在解着上课时没有解出的数学题;夜深了，许多人都进入了甜美的梦乡，但我还在桌前啃着那乏味的历史课本……

每次漫步于校园的小树林中，我总会来到那棵大树下，看阳光洒满整个校园。那棵树真是幸福，能舒服地享受一整天的阳光。我倚在一块大石头上，捡起一片落叶，细看那金黄的颜色，却为它有着些许的黑斑而遗憾;轻嗅它时，却为它的淡淡清香而喜欢。突然，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话轻轻地跳入了我的脑海。啊！历经了风霜的秋叶，自有它别样的美。

幸福·暖意

阶段性测验的第一门结束了，我信心满满地迈出考场，就听见学霸小A响亮的声音：“第六题选C，最后一题有四个解。”同学们讨论的声音不绝于耳。可我明明记得自己选的是B呀，最后一题是无解，于是心中一沉。

又考完一门，我回到班里，坐在凳子上一言不发。同桌伸过头，冲我眨了眨眼，又用手在我眼前晃了晃：“别这样啊，咱后面可还有四门呢。”后桌附和道：“是啊，好好考，你可是咱们班的顶梁柱啊！”“没事儿，你看我，都没答完卷，不也没啥事吗……那个，咱俩不是同一水平的，我这样说，只是想逗你开心一笑嘛……”前桌不好意思地挠挠头。那一刻，我心里感觉暖暖的……

幸福校园作文15

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

哆

“铃铃铃……”7：30，铃声准时响了。我连忙挤进校门，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里来了不少人！明天可得来得早点，我心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读了起来……

唻

9：50，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们便一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏欢快的音乐声，我们抬抬头，伸伸手，踢踢腿，弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。看着天边那一轮红日，寒冷仿佛离我远去。

咪

“走哇，上体育课去——”下午，在体育委员的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最爱。在操场上，我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛这个世界都是我们的。

……

其实，我们每一天都是一首歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没有这些，你不觉得空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……