学习作文（经典）

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的学习作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习作文 篇1

一棵枯死的花，你用心去栽种，它便活过来了；一张打满了叉叉的试卷，你用心去学习，它便变成一张打满了勾勾的试卷。生活中有许多事是不如意的，但你用了心，它便会如你所愿的呈现。

10岁那一年，我从老家来到了厦门。大城市里的一切都令我惊讶，包括学习。老家的小学只有语文和数学两个科目，并没有英语这个科目。我看着英语书上的单词，顿时感到头疼。刚开始的几节课，因为我是转学生，老师特别喜欢叫我回答问题，我的几次沉默让老师愤怒了。老师把我叫到了办公室，我说明了原因，老师也理解我了。她和蔼地对我说：“不会没关系，以后可以慢慢学，最重要的是用心，只有用了心，心想才会事成。”

从那以后，我决定用心学习。在努力的过程中，困难重重，有着希望，却十分微弱，仿佛随时都要消失似的。当同学们奔跑在操场上玩耍时，我坐教室时，将写成拼音的单词改写成字母，当同学们在被窝的怀抱里睡着时，我拿着英语书一遍遍地读单词。每当发错音，写错字母的时候，姐姐生气地敲打我的脑袋，我惊慌失措地说着对不起。当我就快要放弃的时候，终于有了进步。在一次被老师提问时，我终于流利地读完了一篇短文，那时的我终于突破重重的困难取得收获。我的嘴里仿佛含了糖，甜丝丝的，脸上洋溢着笑容，老师赞赏地看着我，我可以骄傲地对老师说：我用心了！

在老师与家人的帮助下，我渐渐融入英语的课堂，卷子上的叉叉少了许多。在时间的`消逝中，我少了对学习的迷惘，多了对学习的热爱，这一切的成就都取决于用心。

对着那棵活过来的花，我可以说：我用心了，对着那满是钩钩的试卷，我可以说：我用心了。在今后的生活中，我相信我同样可以骄傲地宣布：我用心了。

学习作文 篇2

前几天班主任让我们抽签来选择学习小组和小组组长，这次抽签不看成绩人品，全部随机抽，我和三个平时玩得不太熟的人组成了学习小组，三女一男，而我是小组组长，老师安排我们每天早上的早读改成小组聚会，自由讨论组织游戏限时10-15分钟，要求各小组在一个月内了解彼此的性格，成绩等，提升小组的平均分。

刚开始那天我们只是腼腆的自我介绍了一下，并没有太多的交流，第二天，我身为小组组长开始叫大家来聚会交流玩谁是卧底游戏，但我们只有4个人，于是我还邀请了我闺蜜的学习小组，一共8个人玩谁是卧底，有2个卧底，玩一局，我作为法官，和成员们讲了一下游戏规则，我讲得不是很清楚的地方，有人会提问，知道的人会帮助答疑解惑。

一轮游戏下来大家有说有笑的，最后是卧底输了，卧底要接受惩罚，本来大家还以为是要表演节目，但考虑到大家才艺不是很好，可能会尴尬，还是玩了真心话大冒险，2个卧底都是选的'真心话，我们轮流问了一些比较简单的问题，在笑声中结束了这次早会，按照每个人站的位置我宣布了下一个早会的主持人选，早会形式不限制，可带领大家读课文，可演讲玩游戏，随开会的人安排，没开好的要连续开。

大家表示很期待下一次早会的节目，因为这次早会的游戏让大家彼此有了一个基本的了解，知道谁喜欢玩游戏，谁的需要表达能力好，谁比较外向，我想今后我们的学习小组一定是最棒的。

学习作文 篇3

打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。

我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的'兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。

我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。

从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。