感受的作文【集锦10篇】

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的感受的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受的作文 篇1

小人不才，经过了N多年对古诗词的“研究”，我也渐渐总结出了一些经验，以下两点就是我的结论v如有雷同纯属巧合：

一、不幸的诗人

在众多的古诗人中，一般分有两种坎坷人生，一种在官场中摸爬滚打却惨糟“毒手”，而另外一种就更惨了，多年应试不中，虽有能力却不能为国效力。

唉……

譬如杜甫就是前者了。其实大多数唐朝诗人都是如此……他们从小家贫如洗，没有钱读书，也没钱买书，只好向别人借书读或偷听别人上课；从小刻苦努力，尊敬师长，而又孝顺懂事，如此等等。长大后在朝中做官，敢直言进谏，上书皇帝，忠心为国，但同时也得罪了不少权贵，招来奸人陷害，不幸被贬。经过了很多事之后，看透了官场的昏暗与腐败，决定辞官归隐山林，过起闲适的生活。或四处游荡交友对诗，偶尔思念家人，也写写家书。其实想来，如果那时有部手机，有部电脑是件多幸福的事啊！按几个数字就能报个平安，上一下QQ就能广交好友了。何必千山万水地跑呢？

但像孟浩然一样的一群人，经历的就又不一样了。从小发奋读书，为的就是长大后好报效祖国，可是天不遂人愿，常常是应试不中，失意而归，最后得病而死，抱憾终生。真是可叹啊！问我，他们为什么会如此，我只能说，他们生错了年代呗。如果他们是生在21世纪，生活水平好，教育条件好，自然就不愁无可报效祖国了！可话又说回来了，如果真成了祖国的花朵，他们还会不会刻苦努力哪？这是个问题。

二、丰富的`诗情

只要读过几首诗的人就不难发现，原来每首诗的写法和内容都是百变不离其宗啊。写法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等；内容都是以写景为主，或以叙事为主。但是每一首诗尽管是一样的内容，不过表达的感情那可就不一样了。

就拿“月”来说吧。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼用她来表达了对人生的感慨，对弟弟的怀念，对美好生活的愿望。“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”李白则用她表现了塞外的冷清及对征戍战士与家属的同情。而张九龄的“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起乡思。”又用月表达了对亲人的深切怀念的无限深情。怎么样？是不是每一种“月”都给了你不一样的感觉啊？

除了这种离别愁绪外，还有更多积极向上的诗句，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等等等。也有像“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”一样视死如归的慷慨诗句，更是惹人热血沸腾！

这就是文人在寂寞中感悟人生，在离别中聆听真情，在逆境中从新爬起，在……

以上就是我的读诗心得。别见笑，虽然幼稚，可都是我的真实感受哦。

感受的作文 篇2

这次虽然下着大雨，但并没有阻止我们的步伐。本周的游学营我们虽然并没有让走太多山路。但却让我们栋梁班体验了一次服务生的一部分日常生活——收盘擦桌。

我们在雨中爬了一两个小时的山，其中，我们还讨论了一些关于《水浒传》的知识，从中我们收获到了很多，或许这就是将每个人的收获交换后就是更多的收获。

下来之后，我们先在屋中快速吃完了饭，然后老师便给每个人分配了各自的任务。我分配到的任务是收拾别人吃完的碗筷。

起初别人还没有吃完，我们那时也没有事情可干，也只好在一旁默默地看着。但很快，就有许多人已经吃完了，这时我们也开始忙碌起来，开始快速的收拾碗筷，起初，我们还认为我们这边的人有些多。

但很快，我们就打消了这种念头，因为我们开始比赛，看双方哪一边收的更快，效率更高？于是，我们便开始加快自己的`脚步，要不就被他们超过。后来，我们逐渐有了优势，已经渐渐的比他们多收一筐了。

但人越来越多，我们也有些忙不过来，不过还好我们可以互相帮忙，这样也不会收拾不完这些碗筷。

有好几次，我收拾碗筷时，被叔叔阿姨叫住，告诉我：他们还要用这些碗筷，这真使我感觉好不尴尬。

但通过这次，我体验到了，在餐厅的，饭店中的服务生的那些不易：他们每天虽然要辛苦的干着一些脏活儿、累活儿，但每个月却也领不了多少工资。

因此，从后我们要体谅他们，不能处处都刁难他们，毕竟下们也是靠自己的一双手，自己的一些能力，来生活。

感受的作文 篇3

再过几天就是妈妈的生日了，我打算在她生日那一天，亲自给妈妈炒个菜，让妈妈尝一尝。可是，哎！也怪我不好，我以前从来没跨进厨房半步，哪知道怎么炒菜呀！面对这次的生日礼物，我有点不知所措，只好先看看妈妈是然后抄的。

走进厨房，妈妈正要做的菜是西红柿炒鸡蛋，妈妈先把鸡蛋“砰砰”的敲，接着用手一抠，“咔擦”一声鸡蛋裂开了一条缝，紧急着蛋清，蛋黄“砰”的一声，落在了碗里，妈妈拿了只筷子开始搅蛋，发出了“叮叮当当”的声音，不一会儿，但搅好了，妈妈吧冰箱打开选了一个红通通的西红柿。

妈妈总是说西红柿炒鸡蛋一定得挑红红的，不红的，汁水少，而红的汁水多，酸酸甜甜的非常好吃。这是，妈妈把有倒入锅中，火苗快活的舔着锅底，发出“兹兹”的声音。啊！炒菜如一首动听的'音乐交响曲。

这是，但已经炒好，妈妈又把葱姜西红柿倒入锅中，“噼里啪啦”的声音再次响起，不一会儿，西红柿也炒好了，把先炒好的鸡蛋倒进去，搅拌几下，这一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就炒好了。妈妈把这道菜用锅铲盛入盘中，又发出“铛铛”的声音。尝一块蛋，吃起来有西红柿的酸酸甜甜的味道，美味极了。

我心想：“原来炒菜这么简单呀，我明天可就要大显身手了。你们可别流口水。”

感受的作文 篇4

从听到军训的消息到现在，我一直都出非常兴奋的状态，以前看到学长、学姐们进行军训的时候，总是充满了羡慕，现在我也快成为别人羡慕的对象了。

军训，我以前只是听说过，没有真正见识到过，所以不是很了解，只是大致听说了一些。我以前只参加过夏令营，不过我觉得这应该是完全不一样的，军训肯定比我想象中的要累多了。我一听到军训这两个字，总是忍不住想到以前在电视上看到的'士兵训练的场景，每个人都是大汗淋漓的，在训练场上一边呐喊，一边跑步，那场面真是十分的震撼。我不知道我的军训会不会如此，但我觉得这次的军训一定会给我留下深刻的印象。

晚上，睡在床上，我会忍不住细细的想着军训都会训练那些内容，然后带着好奇的心情沉入梦乡。

感受的作文 篇5

创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。

小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。大家都知道现在的科技是越来越发达了，从克莱兄弟发明的飞机，到现在的飞机。有了大大的提升，在一天24小时内可以到达世界的任意一个地方。还有高铁，火车等等这些交通工具。但是火箭是让我最喜欢的，正是有了火箭的发明，把卫星发射到太空中。才让我们清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我们科技的发展速度。都知道，在古代都是没有交通工具的，条件好一点的人家都是马车和轿子罢了。现在科技之所以这么发达，是因为古代我们的祖先的智慧，才有我们的现在。我们都生活在一个舒适的时代———21世纪。就在100多年前，还爆发世界大战，所有人类都受到了苦难，天空中弥漫着战火的硝烟。那时候与现在相比，会发现一切都是千差万别。不说之前，就连近代科技并不发达，电视机都没有，更别说空调手机啦。而21世纪网购、手机微信支付、平板、共享单车等等事物连二连三的出现，为人们的生活带来了方便和快捷。现在家家户户都会有很多的电器，手机、电脑已经是普通的电子产品。从以前的写信到现在的微信聊天速度简直就是飞跃。不管两个人之间相隔有多远，只要有网络，两个人甚至一群人都可以聊天，这就是科技的发展和创新。记得，前几年我家没有手机。在那些日子里，我是用羡慕的眼光过来的.。因为我的朋友家里都有电脑和手机，他们都有手机玩而我却没有，每天只是去我的朋友家玩玩儿。在前几年，其实在几个月前，我爸爸也买了手机，但是我爸爸经常不在家，所以我还是不能玩儿我一直在问妈妈说。妈妈什么时候才买手机呀！终于在这一年，我让妈妈买了手机。自从有了手机，我的生活过的有滋有味儿。记得刚从手机店出来，我就一直在嚷嚷着今天晚上一定要和我哥哥视频。当时我的就跟火山一样，随时都会爆发出喜悦的心情。终于到了晚上我和哥哥终于能视频啦，而且还是用自己的手机，我太开心了。哥哥听见妈妈买手机这件事情，也很开心。

自从妈妈买了手机以后，我每天早上见到手机，我就很开心，终于可以在被窝里玩手机了！就是因为有了手机，有了微信，有了QQ才让我们的生活变得这么有色彩开心。在这里我们要谢谢那些为科学献身的科学家们正是因为他们的发明和智慧，才有了今天这样的成就。希望以后会发明出更高级更厉害的电子产品。

感受的作文 篇6

毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱动着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把力，说小学六年的辛苦学习只为在最后一刻。

每天的作业都要写到夜深人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯还要高。

我面对着这些书本，觉得自己是那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下了揉揉蒙眬的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！

皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉得生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发期待这种日子结束的那一天。

我们在不知不觉中就要毕业了，以前的那些时光就让它过去吧。

我做了一个梦。梦里我们很快乐，女生们为了引起男生的'注意每天打扮的很美；男生们为了赢得更多女生们的目光也扮得很酷。

课堂上，女人们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们一起谈心，老师用羡慕的眼光看着学生们，他是否也在怀念，怀念他的童年？

半个月后毕业了，跨入校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将要成为回忆，我们回头看看老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影。

六年了，再年轻的老师也会变老，时光流逝，望着老师为了学生毕业考而日夜操劳的充满血丝的双眼，几天没洗似乎枯干的瘦脸，看着他们回办公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，泪0.1秒洗脸。

感受的作文 篇7

在我的生活中，经历了许多事：打闹·旅游·感冒……。但让我感受最深的是二00六年的那一次发烧。

那一天是星期日，我早上起来时，感觉头很沉，于是，我量了一下体温，竟然烧到了三十九度！爸爸赶紧拿来退烧药让我吃下，妈妈则打电话找来医生，给我打了点滴。

输完液以后，我感觉轻松了许多，爸爸又给我倒了一杯热热的.红糖生姜水，妈妈又拿来水果让我吃。顿时，一股暖流涌进了我的心房。

此时，我感到：父母的爱，是真正的爱；父母的爱，很温暖。有了他们，整个家庭都不会冷。

感受的作文 篇8

从小到大，有两双手一直一直都没有离开过我，有一颗心一直都牵挂着我，而我，却挑剔这样，抱怨那样。不安于现状，不懂得感恩，非但没有让他们感到欣慰，还频繁的为他们增添烦恼。每一个假期，我都回到昭通。回到我最终的家，见到我思念已久的爸妈。我跟别人不一样，不是每周都能见到他们，而是一学期，一次。每次到家，都对自己讲，不要让他们为我生气，对他们好一点，不能再像以前一样蛮横不讲理了。要为他们多着想一点。可这只是我的想象，一进家门，全都忘了。

记得在这个学期开学的前几天。我说一定要和爸爸妈妈好好度过，让我在上学的时候不留遗憾，但这只维持了一天，我还觉得自己容忍的够多了，其他都是父母的错。一个劲儿的觉得他们唠叨反应慢。可现在才觉得，是我，是我理解他们太少了。从牙牙学语，到现在，他们每一分辛苦，我们何尝体会过，谅解过。他们叨叨念念，左叮咛，右嘱咐，不为别的，只为了我们能够健康、幸福快乐的成长，他们不是欠我们的，反到是我们欠父母太多。

所以现在，我不能任性，不能再以自我中心。辛苦为我们拼搏的父母，我不会让你们失望，我会珍惜在一起的每分每秒，我会更多的`为你们考虑；我要让你们感受到，我用真心带给你们温暖。给我生命，养育我成长，一直在背后付出的爸妈，我不会让你们失望。我会勇敢，我会坚强，感谢你们一直对我有增不减的爱。你们用心的密码拨出的爱，我收到了。

感受的作文 篇9

自古以来，秋似乎都是悲哀这类情绪的代名词，一写到秋，什么“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”，“常恐秋节至，焜黄华叶衰”便统统有了，词句虽美，但要我说，终是比不上“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”一句。

不知为何大家都默认这是个惆怅的季节，是因那瘦弱的绿叶再经不起凉风的打击而擦上一层金黄飘然归根？那我可不曾忘记坐落各方的郭燕此时是欢腾着的，果农们一个个挂着欣慰的笑脸，用那干枯却有力的手指着或是金晃晃，或是红扑扑的累累果实，心想着终是盼来这时光了。瞧那一树树的良景，若将这些果子看做彩色的铃铛，一阵风拂过，又是多么悦耳的脆鸣啊！既然如此，夏也只能望洋兴叹了吧？

是那昔日茁壮翠绿的草地也垂下了头，显得颓丧？可纵观田野，哪一片，或是说哪一个角落的'稻谷不是昂着头，挺着脊骨？这番生机，又岂是那柔软的春可媲美的。放眼望去，金灿灿的一片如同盛夏的烈阳，竟显得这般灼眼！

是那本该活力四射的骄阳不再如火，却像个生病的孩子苍白了脸？那不正是秋的杰作吗？这是个金黄的季节，烈日暗淡的锋芒，不正是为了衬托渲染这片出彩的色调吗？而那本身三分柔七分刚的颜色，不正是恰到好处吗？这样的中色调，不正是那严冬渴望却不可及的吗？

秋日有这般多的乐趣，又有什么惆怅可言？莫不是因为“愁”乃“秋”与“心”的组合，才认定这季节鄙视悲的吧。

感受的作文 篇10

今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。

一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。

同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？

书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。

二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。

还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。

上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的笔记，取得140分的最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。

书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的.绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。

三、感受一路上的花谢花开。

我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。

正如杨杰学姐所说：“行走在前行的道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”

还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。

因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。

相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。