【热门】初中作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

独自走在幽静的乡间小路上，迈着沉重的步伐，好像什么都和我隔了一堵厚厚的墙，什么是爱？难道把我撵到了外面就是对我的爱？我苦心忧虑忘着天思索着……

我因为不听老师的教诲而吧老妈给气翻了，像老虎吃人一样包我制之于门外。可能我很倔就升发了离家出走的念头。心有力而外不足，我顿惑在矛盾中，妈妈你真我爱我了吗？爱到底是什么？

耻笑我一样的小雨淅沥的下了起来，不知道老妈是否在念着我，“怎么可能？都快把我扔了。”我左思右想着。

这时一个很熟悉的脚步声随风飘来。我惊讶的回了一下头，另我吃惊的是老妈拿着雨衣颤颤巍巍的向我走来。我目瞪口呆的注视着妈妈。“快！先把雨衣穿上。”妈妈呼着无里的话语。此时此刻我不知道该说什么可好，妈妈是在和我演戏么？刚刚还是连瞪带骂的，怎么一下子变的那么关心我。没等我问她是怎么了，她就说“有话先回家说。”我跟随妈妈回了家。我四处张望。妈妈见我有此举动便笑嘻嘻的说“怎么自己的家还不认识了。”妈妈让我坐在沙发上，对我和蔼的说“路，是自己走的，为何要和自己的指路人绞劲呢？”我没等回味着句话的时候妈妈就就了一句“快冲个热水澡别冻着。”我不知道我为什么把那么都的荒谬的思想都抛在了九霄云外。

我知道为什么妈妈没给我机会回答，她让我懂得怎样走人生着条路，让我知道怎样做人，爱那细雨中，更让我明白什么是爱。

之后，我体会到了爱，爱在我的心中升华，久久沉浸在妈妈那殷殷的严爱之中。

爱，你懂了么？

初中作文 篇2

20××年4月20日上午，在美丽的四川省雅安市卢山县发生了7。0级特大地震，一座座美丽的城市瞬间变成了坟场，一张张灿烂的笑脸一下子消失了，一棵棵青翠的风景树一转眼倒下了，真是天大的不幸啊！四川卢山县虽然遭受如此的劫难，但祖国的上空却回荡着嘹亮的歌声：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天！你看：国务院总理第一时间得到消息，即刻做专车奔赴卢山地震灾区，稳定灾民，指挥赈灾。

救灾部队源源不断的奔赴卢山地震灾区，几十万部队及时赶往卢山地震救灾现场，废墟中垂死的灾民得救了，一具具死难者的尸体，得以及时入土为安，一个个受害者悲痛欲绝的心，得以及时的宽慰，一条条阻塞的公路，疏通了，一车车赈灾的物资运来了，一个个灾民用来暂时居住的帐篷，得以及时搭起来了，这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了，无数伤员的伤势得到了控制，伤员们被飞机，救护车等运输工具，及时送到全国各大医院，进行及时的治疗。

全国人民都伸出援助之手，捐款在不断进行，所捐的钱，物在迅猛的增长，几百万，几千万，几亿……

初中作文 篇3

每一个人都有单单属于自己的`生命，每一个人都希望自己活得光彩有力，但有些人却“拿”不起这个希望，是因为身体上个别的残缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄灭了，应该让自己鼓起勇气，让希望的大门永远为你而打开。

我曾听过一个真实的故事，听完后让我打心底的激动，故事的内容是：有一个叫黄美廉的女子，从小患上“脑性麻痹症”。这种病的病状十分惊人，样子十分的怪异。在常人看来，她已经失去了语言表达能力和生活的条件，更谈不上什么前途和幸福。但她却靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一个学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有怨恨过吗？”在场的人都在暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板写下这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的小猫……最后，她以一句话做结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

听完这个故事，从中我的感受是：虽然人已经没有正常人的能力了，但是不应该放弃生命。不要去想自己没有用处了，应该去努力学习正常人，让自己有所变化。只要努力，你就会有一丝希望，让自己好好活下去，让自己做出比正常人还有辉煌的成绩，那才活得有意义，还要让自己觉得自己就是正常人！

初中作文 篇4

我站在一棵叫“幸福”的树下，在等待一只叫“感恩”的兔子，因为只有这只兔子撞上我的树，我才能离开那片叫“自私”的土地。

我等啊等，来了一只叫“穷人”的小羊，他咽了咽口水说：“请问你可以给一个面包我吗？我很饿了。”我看到他褴褛的衣衫，心里不禁一阵烦厌，没好气地说：“走，快给我走，别弄脏了我的衣服。”小羊泪眼汪汪地走了。那一天，“感恩”的兔子没有来，但“幸福”的树叶已经开始发黄。

第二天，一只叫“路人”的小狗来了，他看起来风尘仆仆，一喘一喘地对我说：“请问去×国应走哪一条路呢？”我躺在树干下，连眼睛都不正视他，就说：“快点滚！没看见我在等‘感恩’吗？没时间理你。”小狗有点不知所措地走了。这天，“感恩”还是没有来，但“幸福”的树叶开始落下了。

又过了一天，一只叫“长者”的老鹰来了，他恭敬地问我说：“年轻人，可以给我一点水吗？”我没好气地说：“老的东西，我在等‘感恩’。你去别的地方讨水吧！”老鹰拍拍翅膀飞走了。这天，“感恩”没有来，但“幸福”的树叶落了一半。

连续过了三百六十二天，“感恩”还是没有来，尽管期间“朋友”、“邻居”等人来过，但都被我赶走，终于，“幸福”的树叶落光了。

一天，一只叫“善良”的百灵鸟带着智慧女神的信件来了，她说：“智慧女神让我告诉你，其实‘感恩’早就来了，只是你拒绝了它。”

“啥？‘感恩’来了，怎么我一直都没看到？”我大惑不解。

“其实，它就躲在‘穷人’得到面包后，它就躲在‘路人’得到路的方向后，它就躲在‘长者’得到水后，可以说它无所不在，你要赶快追上他们才行，要不你以后就只能在‘自私’的土壤活动。”

我赶紧拿上了叫“道歉”的礼物，向“穷人”、“路人”、“长者”等人离开的方向跑去。在三百六十五天后，我把礼物都分完了。一只只兔子都撞上了我的“幸福”树上，树也结满了叫“尊重”的果实，我采了一个最大的果子去见智慧女神。

“智慧女神，我来了。”

“小博，现在你明白了吗？”

“我明白了，原来感恩真的很重要，我一定会珍惜她，但不会吝啬她，我会把她分给每一个人，让别人幸福，让自己充实。”

初中作文 篇5

【设计思路】

通过对广告有关知识的学习，培养学生观察日常生活现象的能力，激发学生关心生活、热爱生活的情感，教育学生做生活的有心人。

【导写过程】

一、创设情境

今天，我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定。它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解，比方广告的类型，怎么写广告语等等，希望通过这节课的学习，我们能对此有所了解，对生活有所感悟。

二、了解广告的类型

用投影仪出示两则广告：

大宝，明天见；大宝呀，天天见。

同升一面旗，共爱一个家。

明确：广告分营利性广告（推销商品或劳务获取利益）、非营利性广告（达到某种宣传目的）。

三、了解广告的形式

如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的时代了，随着科学技术的进步和各种媒体的出现，广告的形式可谓多种多样。

问题一：同学们见得最多的是什么地方的广告？

问题二：除电视广告外，还有哪些形式呢？

讨论明确：报纸广告、杂志广告、电台广告、橱窗广告、路牌广告、交通广告、礼品广告……

四、体会广告语的写作技巧

用投影仪出示一组广告语，了解其包括的背景信息。

1.天天保龄参，越来越精神。（效用命名法）

2.好空调，格力造。（产地命名法）

3.我的眼中只有你，娃哈哈纯洁水。（歌名点化法）

4.更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。（好兆命名法）

5.胃（喂），你好吗？（谐音命名法）

6.车到山前必有路，有路必有丰田车。（俗语点化法）

7.治中风，华佗再造显神功。（人物命名法）

在此基础上，探究写广告语应注意的问题：重点突出，简明易懂，有趣，动人，有号召力。

问题：有没有你认为拟得不好的广告语？

五、学写广告语

用投影仪出示要求：

1.给“英雄”墨水拟一条广告语。

2.给校门外“阳光书屋”拟一条广告语。

3.近期，我校将申报市级教科研实验学校，作为前川三中的一名学生，你将用怎样的话语展示三中师生的风采呢？

（参考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走进“阳光”，心中一片“阳光”；书山有路勤为径，购书阳光书屋请。3.今天，我为三中骄傲；明天，三中为我自豪。）

六、学生总结本节课收获

学生总结，教师归纳：要言之有味。

初中作文 篇6

我趴在窗台上，天上的云像一层厚厚的棉被，要下雨了吧。

果不其然，雨开始下了，淅淅沥沥。

雨越下越大，接着便开始打雷，仿佛天上有一个巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶从一个很高的台阶上滚了下来，“轰隆隆——”，但后来雷声似乎小了起来，巨人是消气了吗?

下了一阵子雨后，云白净了许多，出去走走吧，我对自己说。

看着路上的行人匆匆地走着，而我却那么悠闲，路过旧朋友家的门前，驻足了一会，没有敲开门，径直向前走去。周围的景物，那么熟悉但又有点陌生，或许是不经常走的缘故吧。

雨恣意地飞撒着，路上的雨水渐渐多了，鞋面也有点湿了。我喜欢在雨中的感觉，喜欢听雨点打在伞上的声音。雨就想久别重逢的知己，不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖完为止。

走着走着，竟不由自主地走到了彩虹桥，那是上小学时的必经之路，现在上了中学基本上就没怎么走过了。桥上的栏杆被雨淋湿了，它经过许多风吹雨打已经有了些锈迹，像龟裂的手。我扶着栏杆，向桥下看去，水退潮了，露出了浅滩，还有一些大石头，听别人说那是以前桥塌了留下的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧。

向远方眺望，山上如蒙一层薄纱，远处的房屋、树木，在这朦胧中若隐若现，似一幅山水画。

渐渐地，雨小了，天黑了，我该回家了。