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描写初中生活作文

作文1.45W

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写初中生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写初中生活作文
描写初中生活作文1

最美好的时光我心中默念,只觉得一阵空虚好像上了初中以后,就没有在玩耍中感到美好了。那么现在,我就写出我那小世界中,最美好的时光吧。在我心目中,用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着,写出我心中所想,将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中,我会写出我的喜、怒、哀、乐,构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想,创造出一个个另类的世界。那时候,我会沉浸在我的文章里。无比美好,满足。

在我的娱乐中,静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后,用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境,听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义,静静地听着歌手的诉说,哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章,这也是物比美好的。在我生活中,望着夜晚的天空,看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪,抚摸夜晚的寂寞,聆听小草、大树的对话,聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下,我会感受到生活的喜悦与美好。那时候,我会无限遐想:月亮在展现自己新买的纱衣,星星在天空调皮地眨眼睛,小草、大树在诉说自己的苦恼。

夜空是那么的美好在我的梦想里,最美好的时光则是像小鸟一样飞翔,那样洒脱,那样无拘无束,有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样,飞往最美好的时光在蓝天飞翔,在在田间歌唱。喜欢作文,喜欢音乐,喜欢夜空,喜欢小鸟。我,喜欢这样安静的生活。

描写初中生活作文2

时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

初中生活太棒了!

描写初中生活作文3

回首渐行渐远的学生时期,小学阶段已淡忘,高中阶段有压力,初中几年是一段快乐的时光。

就学习而言,和现在的初中生比,我们太幸福了。

学习负担轻,没有各种各样的教学参考书、辅导资料。学校作业和家庭作业都少,且作的多是课本上的题,很容易,很快就能作完。下午早早就放了学,没晚自习,晚上睡觉也早,绝不会因作业多而熬至半夜。

当年,虽然我们用于学习的时间少,但我觉得我们仍然学得很好。初中的数学公式、几何定理我烂熟于心,至今仍然记得清清楚楚。

作业少,有的是大把的课余时间。学校图书馆对学生开放,那段时间,我借阅了不少书。

当时初中毕业有多种选择,上高中好,上中专也不错,学习差的同学可以上技校。学校和个人都没有升学压力。

十几岁的孩子,花季少年,纯真无邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵闹闹。有时也闹矛盾,吵架。那也只是孩子斗气,没有算计,不用提防。

那年月,已讲阶级出身,班上家庭有“问题”的同学不是很少。但老师对学生比较爱护,学校氛围宽松,没有歧视,不会被整。

用八个字概括初中生活:学习轻松,精神愉快!

几十年过去了,我也离开那座城市多年,初中同学早已断了联系。但我依然怀念轻松愉快的初中生活,怀念可爱的初中同学和可敬的初中老师。

描写初中生活作文4

随着时间的流逝,我进入中学大门快一年了。再回头一看,只见1。二年级是我们稚嫩的微笑和无法找回的天真。虽然很怀念那段时光,但是初一生活注定是记忆中最美丽的一页。

小学的时候,我觉得第一个很枯燥,学科很多,老师很多,作业很多。但是我完全错了。初中一年级的生活比陆一般人听起来开心,有很多有趣的学科,认真仁爱的老师……繁重的学习任务有时让我喘不过气来,但和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中学习的弦,奏出优美的乐章。

刚进初中的时候,一张陌生的脸总是装腔作势,不知道那段时间是怎么度过的,越来越觉得轻松了。幸福,彼此将彼此铭刻在脑海中。现在我们嬉戏,团结,一起战斗,成为不可分割的群体,在各自心中留下了绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级因为这里记录着我们崭新的生活。喜欢现在的老师。因为他们把我们从小学生活中带出来,在我们崭新的一页上写下了羡慕的一章。喜欢现在的同学。因为他们让我笑,伴随着健康的成长。

甜蜜的背后一定有苦味,不是吗?

可能是因为不适应初中生活,上初中后我成绩一直不理想。认真听着所有老师恳切的教导,但成绩一直没有给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但是我知道人们不能向前看,活在回忆中。所以以后会更加努力。努力。

描写初中生活作文5

我,依旧是我,只是世界变了一个。

镜中,那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。

唉!不觉惊叹时光的创造力,不过一年的初中生活,蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。

只因那个金秋,踏进了这众多小学生向往已久的学校,便从那一刻起,还满脑子新鲜的我,就在这个新的世界里,开始感觉生命的快速成长。

教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子,扫视一周后,终于挤出几个冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默,开始报分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了这样的感觉,回想过去,总是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的,“七十五”老师一声喝,剪断我蜜酿的思绪!天哪!是我?是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。

啊,窗外开始刮风,接着下起了牛毛雨。

我一步挨一步走出了教室,只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今,第一把交椅轮流坐,往日遥遥领先之感不复存在了,那个与全班前几名有缘的女孩呢?那自信,得意的感觉呢?

泪,冰冷的泪流吧!就让泪洗涮我的心吧!冷风吹来,我的梦醒来,我带着那未有过的感觉,朝玫瑰色的晚霞中走去。

当我再睁开眼,又是“太阳当空照,花儿对我笑”了。

多姿多彩的初中生活,又涩又甜的学习,正把我推向成熟。

感觉是全新的。

描写初中生活作文6

转眼间,我的人生第一阶段已经结束了,又开始了我第二阶段的初中生活。

开学第一天;我的心情很开心,还有一丝激动;使我迫不及待地想早点去学校,来到要陪伴我三年的学校一中。迈进校园的那一刻却感觉心里十分紧张,脸上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下紧张,害怕。那说话声,那玩耍声,校园的一切都是那么陌生,但这陌生的环境却又充满诱惑,让我渴望去了解它。

我来到168班,我找了一个座位坐下来,全班同学都盯着我看,我都不知道该怎么办,直到老师宣布上课,但我坚信,我一定会和她们成为朋友的。

在小学的时候常听老师说初中的老师动不动就打学生,可是经过几个星期的了解,初中的老师根本没有小学老师说的那么残暴,反而有些平易近人。特别是语文老师讲课特别生动,朗读课文十分生动。面对陌生环境的我,自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师经常鼓励我要勇越发言,使我对这个陌生的环境熟悉起来。

我相信,在往后的日子里,我一定会金榜提名的。

描写初中生活作文7

对于5年的小学生活,我怀着深深的怀念不舍,可是,却因为时间的车轮,顾不上你的眷恋,不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂,让人烦恼,让人回味。

上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的认了。虽然有了自由,可生活却乱的不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的,在小学的时候,在学校里什么困难,有时候老师帮上忙,自然很轻松,学习不紧迫,即使自己管不住自己,身边至少有位严厉的父母。

在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定主意,身边还有父母呢,生活过得很有秩序。

可是上了初中,一些自然都变了,好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决,学习也很紧张,功课多,自己管不住自己的时候,爸爸妈妈也不太管了,因为他们觉得上了初中的我已经长大了,懂事了,学会自主了……

上初中以来,我们开始一场大规模的考试,那就是期末,这能表现出你在初中的这半年里,你学的怎么样啊!!

我在学习中成长!

我在成长中学习!

描写初中生活作文8

对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念于不舍。可是,却因为时间的车轮不顾你的眷恋,不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。

转眼间,我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活,对于过去的时光,感到即生疏又熟悉,而对于以后的`时光,我时常想:是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

少了一份快乐,多了一份尴尬

自从进入这个新的空间,“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上,真是讨厌死了。

正因为我进入这个新空间,父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵,动不动就来一句“你已不是小学生了。。。。。”以前每个周日早上,都习惯性跑上妈妈的床,和妈妈聊一番心,可是在我戴上这顶烂帽子以后,手指还没碰一下床边,妈妈就说“起床了就去洗漱,好了之后做功课,然后干什么都行。哦对了,以后能早期就早起,你也长大了,女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话,再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛,我一阵羞。什么嘛,懒床也不过是周六嘛,讨厌。

再平时,路上遇见认识的阿姨,她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情,“哎呀,都长这么大了,上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我,却只能笑脸相陪。

面对一件件成熟的事,我却表现的那么幼稚。也因此,我少了一份快乐,多了一份尴尬。

描写初中生活作文9

啊!新年到了,我们又长大一岁了。我和姐姐一起买鞭炮、放烟火,玩得可开心了。

除夕一大早,我和姐姐去买烟花。市集上可真热闹啊!处处洋溢着过年的喜庆,我和姐姐兴奋地来到了专售安全烟火的地方,那里人头攒动,鞭炮、烟花种类繁多。我们挑了魔术弹、神鞭、安全烟花共计158元。回到家,我们迫不及待地想玩了,可是转念一想:烟火还是在夜晚放比较好看。我们按捺住强烈的好奇心,焦急而又耐心地等待着美丽夜晚的来临。

吃过年夜饭,大人们开始打牌聊天,我和姐姐就开始了我们盼望以久的重头戏放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子还快地到了楼下。我们依次按从小到大的鞭炮玩了起来。后来,有一些我们不敢放的烟花就让爸爸点,我们看。咝轰!轰!轰!啊!安全烟花放了起来,那烟花时而像菊花;时而像笑脸;时而变成新年快乐;时而变成好好学习,天天向上!真是漂亮极了!

就在那一晚,我们一家人,除了外婆都看到了流星雨。我许了2个愿望:1是希望外婆的眼睛能早日康复,看见光明。2是希望我的学习能不让家人和老师操心,真的能像烟花字一样好好学习,天天向上!

啊!那一晚是我在新年里最开心、最美好的回忆。

描写初中生活作文10

初一是一条小鱼,欢快自由;

初一是一计中药,苦涩难喝;

初一是一田稻子,期待丰收。

一年前,我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校,新的老师,新的同学,一切都是那么新鲜。就这样,我们开始了多彩的初一生活。

初一的快乐

大家都知道,上小学时,我们曾是光荣的少先队员,但到了初中,在还没入团以前,我们仍是少先队员。入团,当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的,想要加入其中必须经过同学推举,老师同意,学校批准等程序,而且每一批每班只有三四位同学,要加入是很困难的。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子,戴上了光荣的团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光,我心里有了一分自豪。

初一的痛苦

“叮铃铃······”晚自修的铃声响了,我坐在自己的座位上,看着眼前的一大堆作业,我真的无从下手。无奈,为了不让老师批评,为了期末考试能考好,更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海,刚准备休息一下。哎呀,大事不妙,今天的课文还背不熟呢······初一的收获

终于到了期末考试,我们是各自大显身手,尽了的努力。成绩出来了,我们班取得了优秀的成绩,我也考了个全班第一,全段第六。更令我高兴的是,老师还减少了一点我的暑假作业呢!正所谓“一分耕耘,一分收获”,只有付出才能得到回报。

马上就要进入初二了,让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧!

描写初中生活作文11

还记得初中的时候,我们那时星期一到星期五只要没下雨就要做早操,而且还要有学生干部去评分!我的好朋友就是其中一名干部,每当她去打木金他们班的分的时候,我就会主动去帮她打,其实我的目的很简单,只是想偷偷看看木金而已!我去他们班打分的时候,总会故意从他身边走过,故意逗他一下!还记得有一次他们班有个同学在做完操之后,看到我们和我们打过招呼之后,一跳结果跳在了钉板上,虽然那个同学很可怜,但是我和木金却笑得肚子都疼了!

在这之前,也就是还没和他在一起之前,我们每次做完操总会不期而遇,我们总遥遥相望……不过快乐也就如此简单,只要看到对方一个简单的表情,心也会不由在自主得颤动一下!或许感动往往就如此的亲切吧!

那时候,我的同桌总是男生,而且我比较爱和男生打闹,所以常常闹出绯闻,常常让木金吃醋!不过他吃醋的样子蛮可爱的,至少我知道他很在乎我……

我们在一起之后,总是每天一起吃早餐,一起上学,一起放学,一起做作业一起……自从在一起之后,我们几乎没有分开过,所以我们总是成双成对的出现在人群之中,自然也成了同学眼中的焦点咯。不过当同学问我“我刚刚看到田坝里两个身影,不用说准是你家小两口。”我总会笑得牙齿都合不拢,然后回答道“羡慕吧!”

描写初中生活作文12

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐很轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

可甜的背后,必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

  描写初中生活作文13

光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

描写初中生活作文14

告别了小学生活,我已经进入了中学七年级。初中的生活紧张、充实、快乐。

初中增加了好几门功课,虽然十分紧张,但十分有趣。语文课上,老师用渊博的知识讲解课文内容,引导我们阅读和欣赏世界名著;数学课上,老师为我们解答各种各样的数学难题,同学们个个积极开动脑筋,扩大知识面;英语课上,老师用英语给我们讲幽默的外国笑话,同学们不时发出开怀的笑声。我们既学到了知识,还陶冶了情操。

体育课上,内容丰富多彩,同学们个个生龙活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。体育锻炼了我们强壮的身体,坚强的毅力。

进入初中后,我最大的收获就是学会了独立生活。从过去样样都依赖大人,到现在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的东西都学会了。记得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干净,生活老师看见了,就过来帮我洗,还耐心地给我讲洗衣服的要领。慢慢地,我已经学会了自己照顾自己。从中也体会到了大人的辛苦,对我们的关心和爱护。在宿舍里,同学之间相互关心,互帮互助,整个宿舍打扫得窗明几净,被子叠得整整齐齐,经过大家的努力,被评为“文明宿舍”,我们都十分开心,体会到只要努力,就会有成果。

几个月的生活使我学会了许多,觉得自己长大了。

描写初中生活作文15

时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学习科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!

但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!

以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取更多的知识,学会超越自我,从学习中体验快乐!

初三的我,将不会再畏惧困难,我将勇往直前。初三的生活,兴许会很辛苦,但我依然会以微笑面对生活,在每一个清晨,向天边的第一缕阳光;在今年的春天,面对地上的第一株新草;在崭新的起点,遥望也许还看不见的地平线!

初三的我,是一个崭新的我他精神抖擞,思维敏捷,挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放。

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