我的新老师作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的新老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的新老师作文1

开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！

我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！

我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！

老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的.同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。

朋友们，你们觉得我的老师怎么样？

　　我的新老师作文2

这个学期，我们班换了一个新的数学老师。她姓朱，高高的个子，长长的头发，鼻子上架着一副度数非常高的眼镜。

朱老师是一个很幽默的老师。有次薛俞宸上课的时候走神了，老师用两只眼睛盯着他看了很久，他居然毫无反应。于是朱老师走到薛俞宸的座位上，微笑着说：“薛俞宸，你是不是想妈妈了?”薛俞宸这才回过神来，不知道老师刚才讲的什么内容，于是他便问老师，刚才提问的问题是什么，老师重复了刚才的问题“你是不是想妈妈了?”顿时班级里的同学都哄堂大笑，因为那是一年级刚上小学的同学，在想妈妈的时候会走神，老师才会问这样的问题的，薛俞宸赶紧端端正正的坐好了，朝老师微微一笑。你们说，朱老师是不是非常的幽默呀!

朱老师还是一个做事效率非常高的老师，批作业非常快，所以老师也会要求我们数学作业一定要快速准确的做完，对于那些没完成作业的同学，可从来没有一个同学能逃得过朱老师的眼睛。

朱老师给我留下了深刻的印象，她时时刻刻用自己的行为影响着我，要认真学习。

　　我的新老师作文3

在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。

王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。

王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后马上坐好了。

王老师是个有责任感的老师。她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。

我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。在王老师的印象里做个好学生。