荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

关于社团的作文8篇

作文3.06W

在学校的时候我们都有加入一些社团,他们都有许多的活动。接下来小编搜集了关于社团的作文8篇,仅供大家参考,希望帮助到大家。

关于社团的作文8篇

  关于社团的作文一

今天,我们第三节课是社团活动 。

等大家都坐好时,徐老师就说:“首先,我呢给大家讲个谜语,有个动物有八条腿,天天都在织网子。”听到徐老师的话,大家立刻回答:蜘蛛!“对,今天我们就要学做蜘蛛!”徐老师说道。

于是,大家便做上了“上帝”,用自己的双手创造生命了。我先把橡皮泥做成几个小圆球和一个大圆球当做身体,可当我在做时,不经意地看见了一个超搞笑画面:“余乖阳竞然把橡皮泥做成了大便!” 我一点也不想嘲笑他毕竞我和他是朋友吗。于是,我对他说“余乖阳,你这是什么东西。”“葫芦。”余乖阳说。“哦。”我又不管他,继续做我的“蜘蛛。”。经过了一段时间,我的蜘蛛做好了。此时,俞源鑫的也做好了,可我一看就纳闷,就对他说:“俞源鑫,这是什么呀?”“蝎子王+蜘蛛。”俞

源鑫指着怪东西说。这时,一个同学也做好了,他伸出手,大家一看大叫脑浆!原来那人把橡皮泥搓成细条儿,再用手搓成一团。

哈!今天真快乐。

  关于社团的作文二

刚上五年级,我们的社团活动就变得丰富多彩。老师把这个社团叫做“炫彩画廊”。我们十分高兴,渐渐地,对班级社团有了深刻的印象和深厚的感情。

有一次,老师教我们用皱纹纸贴画。开始,我们先把皱纹纸准备好,然后剪成拇指宽的纸条,把它搓成细条条,大家目不转睛地搓着,有的粗,有的细,每一处地方都仔细捻过。教室里鸦雀无声,但展示的效果不同,有的同学十分认真,而有的同学却十分马虎。我手忙脚乱,不知如何搓细,我就使劲的搓,仿佛手指也在为我呐喊助威,头上冒出一两颗汗珠,手上也出汗了,但我还是坚持不懈,一步一步去做。

接下来就该“贴画”了。我拿出一张卡纸,然后,把搓好的又细又长的纸条,做成一些精致又好看的形状或事物,如,花朵,小猫,蝴蝶结等。我把这些做成的小装饰品密密麻麻的贴在一起。我心想:为什么不可以用装饰品做成一个图案呢?于是,我灵机一动,画出了当时的想法,倾泻出一时的感受:用个圆形当花心,用心形当花瓣,就组成了一组花。我的作品受到了老师的表扬。

社团活动给我带来了许多乐趣,让我在童年中感受到奇思妙想往往会创造出美好的作品。

  关于社团的作文三

今天,是一个激动人心的日子,我们学校组织我们开展社团招募活动,我作为活力板社团的社长,当然要为自己的社团出一份力,当午读课的结束铃声敲响时,我便迫不及待的拿好我们社团的招募海报,以超光速的速度冲下楼,准备招募。

当我拎着滑板跑下楼时,我正准备走向招募地点,偶然间回头一看,只见后面的人黑压压的一片,好似一条巨龙在人群中穿梭。看着那些没有招募到几个人的社团投来无比羡慕的眼神,我心里别提多高兴了,心想:呵呵,瞧我们的社团多么有吸引力呀!当我走到招募地点,一大群人围了上来,弄的我喘不过气来。我站上花坛,以150分贝的声音大喊:“现在开始招募!”这句话既像一颗定时炸弹,瞬间爆炸;又像在滚热的油锅里撒了一碗水,炸了。有些人拼命往前面挤,一边挤,一边说:“先招我,先招我!”;有些人很不服气,吼道:“凭什么,我先到的!”还有些人害怕报不到,直接喊:“大哥哥,我叫顾焱涛!”————————我心中虽喜,但“没有规矩,不成方圆。”我只好扯着嗓子喊:“安静,安静!”可是,一切都无济于事,这时,施老师从天而降,为我解了围,嘘,好险!后来我又让他们师徒配对。

“丁零零”下课铃敲响了,我只好依依不舍地回家了。

  关于社团的作文四

7月14日,我接到先锋社团要到郑州科技馆参观的通知,非常高兴,心想:要是第二天就是参观的日子就好了。7月16日早上,社团的18名团员都准时到达,我们和陪同的家长乘坐一辆舒适的大巴车前往郑州科技馆。

郑州科技馆分为地上三层,地下一层,十五个常设展区200余件(套)展品,涵盖了天地自然、声学、数学、航天等自然科学,这些展品都具有较强的科学性、知识性、趣味性和参与性。

我最喜欢的是名为“全息音响”的声学实验。我们先进入一间封闭的小屋,然后戴上耳机。测试开始了,顿时屋内一片漆黑,耳机内传来各种各样的声音,包括脚步声、关门声、倒水声等等,眼前似乎看到了一幅幅清晰的画面。

我还体验了地震模拟器,模拟地震分为5个级别,1——2级地震还没什么感觉,3——4级地震不扶栏杆也能站得住,到了5级地震,我们就被晃得东倒西歪,好像快要摔倒了。这是我想到了汶川大地震,8级地震的危害将是多么巨大呀。

最后我们去看了4D电影,名字叫《海龟之旅》,讲述了小海龟在大海里遇到了种种危险和困难,它依靠自己的努力脱离险境的故事。我们戴着特殊的眼镜,就像身临其境一样,和小海龟一起在大海中历险,真神奇。

郑州科技馆既有趣又能让我们学到很多知识,有机会我还要去。

  关于社团的作文五

今天下午第一节课是社团活动课,我带了美术工具铅笔、橡皮和大白纸来到美术组,先找了一个空位坐下来,然后拿出大白纸摆在桌子上,幻想着这节课会画什么呢?是房子?还是正方体?还是书包?还是┅ ┅

突然,“啪啪啪啪”的声音打断了我的思绪。噢,原来是黄老师在拍打桌子,提醒我们坐正。我们刚坐好,黄老师就对我们说“我们今天出去写生,画大树。冬天的大树有一个优点,就是没有树叶,好画。”我们哈哈大笑起来。

我和几个没有带画板的同学去美术室拿了几个画板,就出去写生了。我来到一棵月挂树前,一屁股坐在地上,开始画起来。

我先把那个十分特点的树杆画了起来。它弯弯曲曲的,可真可爱呀!然后,我又把它那满头枝杈给画了下来,它可是真难画呀!我可是画了很长时间的,大约半小时呢!

“呼呼呼……”我长长的叹了一口气。我感到十分庆幸:还好现在是冬天,如果是春天的话,还要画那么多的树叶,那可不是要累死我了呀。

这时,我看见朱静和另外一个同学走过来,看了一眼我的画,十分骄傲的对我说:“看你画的是什么呀?画的简直就是一条蛇。”我听了十分生气,这幅画可是我辛辛苦苦画出来的,我怎么能让别人侮辱它呢?我非常气愤的看了一眼她们的画,她们画的就像一条蟒蛇,画得也不太好。

人与人之间是平等的,不能看好自己而不看好别人,而小看别人。

  关于社团的作文六

小小的.社团带活了学校生活。学生们在校园里尽情享受活动的乐趣。你看,运动小健将在操场“玩”得多开心。乒乓社团里,学员们球拍挥动得多带劲,跳绳社团里,小社员们将绳子甩得呼呼响,毽球运动员们将毽球踢得飞上了天……

每个星期四,你都会在我们学校的舞蹈房里看到一个正在翩翩起舞的女孩,那个女孩就是我。在二年级的时候,,我就参加学校的舞蹈社团,舞蹈社团有专门的辅导老师,精心地教学我们舞蹈,在辅导老师的培养下,社团里的小社员们的舞蹈技能突飞猛进,有了长足的发展,妈妈看了我的舞蹈眼睛笑得眯成了一条线,我自己也好开心啊!

记得第一次上台表演时,是在秋天人们还都穿着长袖的衣服,我们排着队来到蝶园广场。那里围观的人很多,我们静静地在旁边等待,终于轮到我们,我们手忙脚乱地脱掉外衣,露出里面的白纱裙,然后按照队形陆续上了台,我们的表演赢得了观众满堂喝彩,我面带微笑下了场,“呼”,悬着的一颗心终于放下来了。

小小的社团丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操,也激发了我们学本领的兴趣,我真的太喜欢社团活动了。

自从参加社团活动后,我也明白了一个道理,有付出就有回报,我一定要好好练习跳舞,争取登上更大的舞台,为班级、为学校争光。

  关于社团的作文七

我十分喜欢社团活动,这学期我在学校参加了课本剧社团。

每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

标签:社团