精选小学生快乐的作文合集六篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生快乐的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生快乐的作文 篇1

在我的脑海里，童年的趣事就像天上的星星一样，数不胜数。然而每一片星空，都会有最亮的一颗。我的这片星空里，那颗最闪烁的星星，就是在下雪时发生的一件愉快的事。

“下雪了，下雪了。”我高兴地在大街大喊道。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。我这一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹们全部都出来了。我看大家都出来了，就把大家叫在一起，提出玩扔雪球这个游戏，大家都高兴的点了点头。我们分成了两队，男生一队女生一队，男生是蓝队，女生是红队。

游戏开始了，我们两方开启激烈的打雪仗。男生显然占了上风，我们女生不时的有人中‘弹’，于是我们不约而同的退到了一个松树下，商量着计策。我说：“我们先在这里做雪球，做多一点，等他们以为我们全军覆没，靠近的.时候，我们就猛烈进攻，打他们一个措手不及。”大家都同意了我的想法，开始行动起来。过了一会，他们果然上了当，往我们这边靠过来，三、二、一打，我们开始反击他们了。他们是万万没有想到我们会用这招，惊慌失措的逃跑。我们大获全胜，非常的开心。

但这快乐的时光很短暂。冷飕飕的风呼呼地刮着，光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。寒风越来越大，让我们必须结束这段快乐的时光，我们连忙跑回屋，在屋内欣赏着这鹅毛大雪。我记忆中的这颗最闪亮的星星，是永远都不会忘记的。

小学生快乐的作文 篇2

下课了，教室外面好热闹啊！操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上 已经

聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的'看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。

突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，有趣极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。

这就是我们的大课间，是不是很有意思呢？

小学生快乐的作文 篇3

从我小的时候，每天看着姐姐捧在一本厚厚的书在读，我就羡慕不已，其实我很想学习，但年龄未到，而不让上学。

有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房间，看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本书，我就马上好奇地“飞”了过去，拿起书钻到桌子底下看。

我看到很多字，我却只懂一点，后来我看到字的上面都注音了，我就从苦不堪言变成嬉皮笑脸了，因为我的房间里贴满了拼音图，姐姐也教过我，所以我都会了！我一字一字拼来读，渐渐地我被书吸进去了，我看到海洋，我心想：难道这就是姐姐说的知识海洋，有学不完的知识，丰富多彩又神奇奥秘的吗？

我越看越入迷，时间也不知不觉溜走了，我是早上来的，现在却看到了下午，真是废寝忘食呀！可我还想学多一会，却突然听到外面传来一阵阵喊叫声，原来是爸爸妈妈和姐姐从外面找我又找回家里，都在担心我，我依依不舍的放下书走了出去，爸爸妈妈看到我激动地把我抱得紧紧的，也不禁地哭了，我跟他们说了我去了哪干了什么，爸爸妈妈和姐姐都破涕而笑了。

我看到他们笑了，我的心也不紧张了，我还以为他们会打我呢！

从那次之后我可以正大光明地拿姐姐的'书来看了。也是经过那次后我才发现学习是那么快乐、神奇的，学习是那么让我爱不释手的，更是从那次后我更爱学习了！

小学生快乐的作文 篇4

快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。

我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的`客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。

这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！

我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！

小学生快乐的作文 篇5

米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"

"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……

"哗，哗……"

"啊！"我的口水！

米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的.面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。

"哈！"这就是快乐的滋味……

小学生快乐的作文 篇6

随着欢快而又熟悉的音乐声响起，我们期盼已久的快乐大课间又到了。大家纷纷拿出绳子、皮筋等活动用具，急急忙忙排好队来到操场。广播操一做完，大家就像一只只快乐的小鸟一样迫不及待地找伙伴做起游戏来。

你看，操场一角的同学们正在起劲地跳着皮筋，我被她们玩的游戏给吸引住了。只见其中一个女孩两脚敏捷地在皮筋中穿来穿去，一会儿两脚同时跳进两根皮筋的中间，一会儿一脚在外，一脚在里；时而钩起皮筋，时而转身，她就像一只蝴蝶忽上忽下，翩翩起舞，真是可爱极了。

你听，草坪上传来一阵阵喝彩叫好声，一群男生正在进行一场精彩的足球比赛。激烈的竞争牵动着全场观众的心，大家都屏息观看，一位高个子男生正带着足球大步地向前推进，只见他脚尖一拨球，又一推，迅速地传给另一名在球门前接应的`队员，他用力一脚铲射，球直接向门中飞去，“进了，进了！”全场一片欢呼。球员们个个身手敏捷，就像骏马一样驰骋在操场上，帅极了！

大课间的活动真是丰富多彩呀！看，校园里到处充满活力，大家跑着、跳着；听，校园里处处洋溢着大家的欢笑声、呐喊声，这个大课间真快乐！