【精华】小学成功的作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学成功的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学成功的作文 篇1

每当我看到腿上那块不堪入目的伤疤时，就会不由自主地想起几个月前学开车的艰辛。

暑假的某一天，我心血来潮地跟爸爸提出学开电动车，爸爸一听，二话不说地答应了。他把车开到一块宽敞的平坦空地上，正想告诉我怎么操纵，我漫不经心地拒绝了——开车这么容易，何必多此一举？

当我开起车时，觉得简直连三岁小孩都会开。可开车并没有我想象中的那么容易。

我觉得慢慢开一点都不刺激，就加大马力，开到最高速度。也许是由于太兴奋，没注意到前面有一块大石头，径直冲上去，结果可想而知——我从车子上摔了下来，车子压在我的大腿上。爸爸见状，飞奔过来，把车搬起来。我痛不欲生，眼泪像断了线的'珍珠流个不停。休息几天后，我战战兢兢再次骑上电动车，我脑海中付出一段话：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活中的强者。”爸爸坐在我身后，我仿佛吃了一颗定心丸，心里踏实了许多。我慢慢地开，逐渐加速，遇到障碍物就刹车……在爸爸的指导下，我终于学会了开车。

困难就像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

小学成功的作文 篇2

从前，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静谧，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那动听的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表明我方成功时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静，响遏行云，直达天际。

我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的`笑脸，这时，它让我知道，不论我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！

它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓动，它是给失利的人追求进步的动力；有了它，胜败与输赢早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓动的最好办法，更是免除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失利；没有了它，人就算成功也不会高兴。

无论胜败与否，都该给予掌声，表明你必定自己，也必定别人，“喝采和鼓动能够让自卑走出下陷的泥沼。”掌声能够让失利的那一方知道，辛苦的价值，就是璀璨的果实！这一次失利没有关系，人要力争上游，持续尽力，相信下一次你会成功，“每一声掌鸣，都是一个巨大的惊叹号！”不要吝于给予掌声！掌声能够给人很多的必定！

这掌声，鼓动我关于运动的热心，使我关于拔河愈加的酷爱，没想到这掌声竟然是这么的重要，燃起我关于运动的斗志和不轻易抛弃的决心！

小学成功的作文 篇3

“加油!加油!加快速度!”这是我在进行跳绳比赛时心中的呐喊。

四年级一年一度的跳绳比赛开始了。我们平时当然都在训练了，因为我一定要参加短绳比赛。当时，我就在心里暗暗下定决心：一定要在这次比赛中突破我自己以前的成绩。

比赛之前，我们把下课的时间全部用来练习，我也是其中之一，虽然我跳得好，但是，我也有一个缺点：耐力不够好，我太胖了，最后十秒加速的时候，会觉得喘不过气来。最多也就是在倒数结束前二三秒加一下速。别的同学耐力好，倒数十秒钟都在加速，这样就会比我多跳十几个。

因为这个缺点，所以我一直在练“一次性”，意思就是一直跳到断为止。我经常和同学比，有时我赢，有时他们赢，我意识到：这说明我的耐力还是不如别的同学好，我一定要多加练习才行。

去学校之前，当妈妈知道我下午就要比赛时，特地提醒我：“赛前只要适当地调适一下就行了，不要再像上学期那样，比赛之前猛跳， 到了真正开始比赛时就跳不动了。”

这次我牢记妈妈的话，轮到我们班和三班进场了，我在心里不断告诫自己：不能跳断，一定要好好发挥!

随着一声响亮得哨声，我们两班的'绳子都开始快速猛烈地摆动起来。

我的绳子在地上“啪啪”直作响，大约过了三十秒，我的速度明显慢下来了，嘴也在不停地喘气。我知道，我有些撑不住了。

这时，我听到了让我奋发的声音：“最后十秒，加油!”我快速摆动手腕，努力把速度调快了一些。终于，我听到了---“停”!

比赛结束了，我跳了258下!这是我在所有记录中最高的成绩。我也突破了老师给我的目标：250以上。

从这次比赛中，我明白了“功夫不负有心人”这个道理，也懂得了：所有事情不是说成功就成功的，你要亲自去努力，这样才可以获得成功!