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我的功夫老师作文

作文2.11W

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我的功夫老师作文

我的功夫老师作文1

我们的班主任,据说出自功夫世家,继承了一身优良的武技,并且十分熟练地运用在了对我们的管理之中,整得我们整日的叫苦连天。

第一招:洞察秋毫

我们班有几位小书虫,对书的痴迷程度已经到了一小会儿不看便浑身难受的地步,注意力无法集中等病症。在老师讲课期间,也总会有几位同学实在忍受不住对书的渴望,偷偷地从抽屉中拿出书来瞄上一眼。在一次全班自主朗读课文的时候,我同桌朝讲台的方向望了望,发现老师正端坐着研究教案,好一阵子都没抬起头,他便用别的书将课本朝上压住,假装读课文,悄悄地从抽屉中抽出一本漫画,静静有味地读了起来。开头他还三番五次地抬头看看老师有没有发现自己,可很快便深陷到书中去了。这时候老师抬了抬头,用那鹰一般的视线聚焦在了我同桌身上,仿佛还要再确认一下,终于,老师确信自己发现了疑点。

第二招:凌波微步

老师缓缓地从椅子上站了起来,稍稍停顿了一下,仿佛在寻找合适的进攻路线。很快,老师便发起了冲锋,老师小步地前进着,两脚前进时并没有离地太高,基本是滑行着向前走,走路时只发出“沙沙”声,在喧闹的教室中,这点儿微弱的声响很快地就被掩盖了。而我的同桌呢,已经完全沉浸在了书的内容中,无法自拔,哪怕是老师现在咆哮着向他直冲过来,他大概都不会发现的,很快,老师便绕到了他的座位后面。

第三招:河东狮吼

我不禁开始有点想提醒我那可怜的同桌了,而周围的的同学这时也发现了老师的到来。老师抬起一根手指,示意大家安静。老师深呼吸了几次,屏了屏气,两只眼睛直勾勾地盯着我的同桌,眼球仿佛要从眼眶中弹出来似的。整个教室像基地一般一片死寂。同学们连大气也不敢出一口。我那可怜的同桌这才发现有些不对,疑惑地看向我,而我却只是用手指塞住了耳朵。“某某某,你在干什么?”老师将嘴靠在我同桌的耳朵旁,一口气吼了出来,那吼声犹如放炸弹一般,直接在我同桌的耳边炸了开来,哪怕堵上了耳朵,我还是感到了由耳鼓传来了隐隐痛点。而我的同桌早已晕了过去。

这就是我们的老师,如果你想在我们班主任的课上开小差,那么后果自负。

我的功夫老师作文2

以前,我是个胆小鬼,一到晚上,我只要听见门外有脚步声或屋子里没开灯,我就开始疑神疑鬼、一惊一乍的,担心有怪物出现,这个毛病让妈妈一直很头疼。

直到一次在商场的门口,我被海报上一个穿着白色道服,腿踢到半空中的'帅气女生吸引住了,于是走上去问正在招生的大哥哥:“这里能学到打败怪兽的功夫吗?”大哥哥笑了,摸着我的头说:“别说怪兽了,学会跆拳道,你还可以保护每一个你想保护人!”“那太棒了,我要报名!”

记得第一天上跆拳道课,我发现那个招生的大哥哥居然是我的教练—赵教练,这次他穿上的白色的道服,腰间系着黑色的腰带,光着脚站在屋子中间,脸上露出阳光般的笑容,他对我们说:“跆拳道不光是教你们功夫,最主要是传递给你们不怕困难,突破自我的精神。”于是我的“功夫”人生便开始了!

每次训练都挺辛苦,高抬腿,前滚翻,扎马步,可就是没有我想像中的功夫招式,于是我去问教练什么时候才可以教我真功夫,赵教练总是说:“别急呀,把基本功练好,你就有‘内力’了,那时你就可以开始学真功夫了!”为了真功夫,我每次上课都非常认真。

不知不觉过了三个月,我们要考试升段位了,内容竟然是劈木板,而木板足足有1厘米厚,面积比我的小手大出3、4倍,我一下子慌了,这对我来说简直就是不可能完成的任务。眼看其它的学员一个一个地劈完过关,马上就轮到我了,我紧张得快哭了出来。这时赵教练走来,拍拍我肩膀说:“别怕,你平时很努力,现在一定有了不少‘内力’,你一定没问题。”我点点头,深吸了一口气,把手指并拢变成刀型,大喊一声:“哈.”用力向下劈,只听“咔-嚓-”一声,木板竟然断裂开,我惊讶地看看我的手,虽然接触木板的地方红了一片,但似乎真的充满了“内力”!这时,赵教练在我旁边小声并得意地说:“这回你可以去打怪兽了!”

还真是神奇,自从我有了“内力”我突然不再怕黑了!赵教练不仅教会我打“怪兽”的本领,也让我懂得了面对困难不能先想到退缩,而是要勇于尝试、勇敢面对,更让我明白了”内力”是平时一点一点积累出来的,不断努力进取才能练成‘真功夫’!

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