《幸福》作文500字9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的《幸福》作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《幸福》作文500字 篇1

幸福是什么？幸福就是活着，就是有一份心去感知世界，就是感谢生命，幸福更要知足。幸福从不光顾不知满足，渴望拥有一切的蠢者。幸福只会青睬乐于知足的人，更会施恩于他们，他们是幸福眼中真正的智者。

幸福不是勾心斗角的去抢，更不是静静的等待，而是需要你用心争取。因为上帝从不会偏袒任何人，尤其蠢者。

即使，你失明了，你也是幸福的。上帝夺走了你的光明，但没有带走你原有的色彩，而且他还赐予你一份超乎常人的敏感。不是吗？即使你耳聋了，你也会幸福。上帝带上你的听觉留给你一份宁静，更是赐予你常人没有安详，是吧！即使你的事业失败了，你还是幸福的。神灵带走你这样的！即使，你的遭遇很惨很惨，你也要乐观而对，把不幸当作幸福，你就会快乐，就会得到真正的幸福，然后，你就是最幸福的人儿。

因为我明白幸福的真谛，所以我是命运的宠儿，我甚至感到自己是幸运的，即使我没有迷人的外表，深邃的内含，但这依然改变不了我看法。虽然，上帝赐予列夫，托尔斯泰惊人的文笔，但神灵赐予了我一张比这位“世界文豪”美的脸庞；虽然上帝赐予邓亚平坚强的毅志，赢得成功，但神灵赐予了我比这位“世界冠军”长的胳膊；虽然上帝赐予史泰龙命运折转变，但神灵赐予了我比这位“世界影星”更完美、更幸福的家庭。虽然……

细细想来，平凡的人并不平凡，因为他们至少没有被命运戏弄，他们有享受幸福的资本。而那些命运波谰的伟大们的幸福，正是那可恨的戏弄激起的成功。我们有比他们更好的心态去感知世界，感知生命感知幸福。

命运的宠儿们，化悲剧为喜剧，化忧郁为欢乐，扬起你们的生命之帆，去寻找属于自己的幸福，去感知上帝赐予你们的幸福吧！

《幸福》作文500字 篇2

幸福是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜。

幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自己。

自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。

幸福不能用金钱来衡量，一个人什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福，一个人一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福不是清贫所能剥夺的。

大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商业巨子，一个落伍的血液泰斗，一个被挤下台的政界高手，未必与幸福有缘。

幸福也不能用用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的，孤男友幸福的空间。

最不幸福的人是那终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求中的人。

幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉快的时光，是一种生活的从容。她可能就在阳光灿烂的早晨，，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，，在夜晚夫妻默默相对静坐时，在洗衣店里取回他或她的一套衣服时。一个人如果在这种情境中找不到幸福，那么走到天涯海角也会摸不见一丝幸福。

幸福大多数是朴素的，她悄悄的开，又会悄悄的落，犹如那不知名的小花。

幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人，用歌声裹着泪水，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

《幸福》作文500字 篇3

我，一个喜欢遐想的女孩，只要闭了眼，脑海中就会勾勒出一幅优美的图画——明净的窗边，温暖的太阳下。一杯咖啡散出浓浓的香味，许飞的>弥漫了整个屋子。懒洋洋地趴在桌子上，眼前放着一本心爱的书，风吹哪页读哪页……

金色的阳光直泻下来,透过密密的绿荫,在地上折射出一块块的斑点，三三两两的女孩手挽手走过，留下一串串春光烂漫的足迹，留下一阵阵银铃般的笑声。我想，这就是幸福吧！

幸福是什么？当我上幼儿园的第一天，死命地抓住妈妈不肯让她离去，但最终还是被老师“抓”了进去。漫长的一秒，一秒，又一秒…...

一天过去了。傍晚，当妈妈那依旧熟悉的笑脸映入眼帘时，我不禁激动得涨红了脸，像一只被放回自然的小鸟一样，以百米冲刺的速度奔向妈妈。我再次闻到了妈妈身上那股亲切的味道。那种感觉至今还在：是幸福！我牢记住了这个词。

幸福是什么？当我考砸时，回到家，失落地坐在客厅，默默无闻。爸爸妈妈见状，必定会来安慰我。原本只是伤心，但听到温柔的言辞后，我一下子便有了哭的冲动，哭的委屈。他们总是那样耐心地教导我，帮我走出失败的沼泽，挫折的泥潭。有时候，我想，99分和100分又有什么区别呢？但是为了让父母开心，我的目标不是99分，而是100分！父母生我养我，为我付出了多少！我深信这就是幸福，是父母给我的幸福，给了我前进的动力！

已拥有幸福，即拥有一切，何须他求！

《幸福》作文500字 篇4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”“噼里啪啦！噼里啪啦！…”20xx在这震耳欲聋的爆竹声中迈向新的20xx。

在20xx的小年夜，我和爸爸、妈妈回到了邳州老家。在我们老家每年的农历初一就是我们最开心的日子，因为春节有许多习俗，如，包饺子，拜年，放爆竹，剪窗花，逛花市，贴春联…除夕夜的下午，堂哥带着我和堂妹去贴春联，其中有一幅是这样的，心想事成，万事如意。一共贴了六幅春联，3个出门见喜和20多个福字，还有一些贴在门上的墙边上的，怎么样，多吧！我们回到家只见妈妈、奶奶和爷爷、爸爸做好了告别20xx年最后一顿晚餐，满满的一大桌子啊，桌边上还放个酒杯，桌子的中心位置摆了两瓶酒。我们全家欢聚一堂，共同举杯相互祝福。

新年的第一天，一早我就被鞭炮声给吵醒了，我穿上新衣服和爸爸妈妈，哥哥、妹妹去上奶奶家吃早饭，热腾腾的饺子出锅喽，我们每个人都端着一碗饺子往桌上放，饺子里包着硬币，要是谁吃到它来年就能挣大钱，哥哥吃到了2个，妈妈和爸爸一共吃到了3个，妹妹和爷爷，奶奶吃到了5个，就我没吃到，我很不甘心于是我又把饺子给翻来覆去的找，终于功夫不负有心人，给我吃到了一个，我太开心啦。

开始拜年了，爸爸妈妈先给爷爷奶奶拜年，然后我们给爷爷奶奶拜年，一张张红包往兜里进…我回到家，连忙打了电话给姥姥祝福我亲爱的姥姥姥爷，电话的另一端也传来了欢声笑语。

愉快的两天就这样结束在欢声笑声当中，我真希望每天都过着幸福又快乐的生活呀！

《幸福》作文500字 篇5

从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。——题记

每当我听见别人读这首诗，就会感到一种幸福。对商人来说，生意兴隆就是幸福；对学生来说，品学兼优就是幸福；对长者来说，儿孙满堂就是幸福；对穷人来说，生活温饱就是幸福……而对我来说，平凡，也是一种幸福。

一次，我偶然被学校的音乐老师选中，加入了合唱团。由于演出时间紧迫，我们只能抓紧时间，不断练习，再练习。而且一站就是四五个小时。每天训练结束，我都感到筋疲力尽，浑浑噩噩。每天我拖着灌了铅般沉重的双腿，走出校门。忽然，一个幼小的身影跑了过来，惊喜地喊：“姐姐，姐姐！我们一起回家吧！”说完，又拉起我的`手，一蹦一跳地往家的方向跑去。每当这时，弟弟天真无邪的脸庞，炯炯有神的双眼，总会使我心中充满感动，一整天的疲惫也在那一刹那消失得无影无踪。刚进家门，小狗摇着尾巴欢迎我，家人也早就准备好了一大桌可口的饭菜迎接我。开饭了，一家人嘘寒问暖，顿时，我感到一股暖流荡漾在心田。在学校所受的委屈、训练的辛苦都在那一瞬间消失殆尽。

从前，我觉得幸福是一种遥不可及的东西。正如诗人所说，生活从来不缺少幸福，而是缺少一双善于发现幸福的眼睛。我才意识到，原来平凡也是一种幸福。

《幸福》作文500字 篇6

妈妈告诉我国庆节要来，我们将拥有七天假期，我瞬间觉得我是天底下最幸福的小孩。

国庆节有七天假！虽然没有暑假、寒假那么多天，也足够我无忧无虑地疯玩几天了。更令人兴奋的是，爸爸要回来。最最让人兴奋的还是爸爸在视频里说，要带我回乡下住五天。哈哈，得知这个消息后，我高兴得上蹿下跳，手舞足蹈，跟个精神失常的疯子一样。

晚上，我躺在床上幻想着我到爷爷家后的情景。首先，我要爬到爷爷家后面的老柚树上面摘柚子回来吃，我还可以到橘子林玩。我二姑奶奶家有两三千平方米橘子林。有一次，我、堂哥和表妹在那里面玩捉迷藏。堂哥当猫，到处找不到我们。我们在橘子林中东躲西藏，一边躲还一边摘橘子吃。结果，我们吃橘子吃得牙都快酸掉了，他还没找到我们。

我可以邀上几个好朋友，在爷爷屋子前面的一大片树林中，一边聊天一边享受微风的抚摸，还可以为妈妈捡一些松果回去，放在花盆里当装饰。

我还可以跟表妹一起玩儿。暑假，因为出了点意外，我去迪士尼回来后，没有去乡下跟表妹玩。后来姑姑告诉我，表妹晚上躲在被子里悄悄地哭。我好怀念上次我和表妹在一起玩的情景啊。我们还一起逗隔壁家的小白狗，一起放烟花。如果现在去，我们还能像以前那样在橘子林中躲猫猫，摘橘子吃。可以去向我心爱的那个老柚树“讨要”两个它的果实吃，他绝对不会吝啬的。

我真希望这一周赶紧过去，我就能回乡下，跟表妹无忧无虑地玩耍了。

《幸福》作文500字 篇7

幸福是什么?有人说是树上的果实，香甜美味;有人说是考得好，得到夸奖就是幸福……总之五花八门，那，幸福到底是什么?

幸福在我们身边，但我们却时时触摸不到。静下心来想，那些凡人小事件件震撼着我们的心灵，令我们耐人寻味。

其实，幸福是奉献。《别饿坏了那匹马》中的青年，用善意的谎言欺骗作者，就是为了让作者继续免费读书。他，为别人敞开书摊的大门。利益别人，同时也快乐自己。《唯一的听众》中的老妇人不惜欺骗作者自己耳朵聋了，不但维护了作者的自尊心，还让作者体会到了幸福，琴技得到了进步。那深深潭水般的眼神，似乎一直注视着作者，让作者从阴霾中走出，走向自信，走向光明。

但，幸福又是分享。《巨人的花园》中的巨人，最后终于打开了心，也打开了花园的大门，让孩子们尽情的玩耍。有孩子的地方，就一定有春天。分享，是快乐的，是甜蜜的，又是幸福的。

想必，大家都观看过《爸爸去哪儿》。之中的石头，在沙坡头旅行时，大方地给予天天一包方便面，这一个短暂的画面，隐藏着多少的关爱和甜美。石头那粗犷、大方的性格，一直影响着我，让我的心如大海一般辽阔，敞开胸怀去面对生活。我猜，当时的天天一定是非常幸福。

妈妈说：“幸福是平安，只要大家都快快乐乐的生活下去，我们之中的每个人都是幸福的!”多么美丽的幸福啊，只有平安，才有幸福;只有快乐，才有幸福!

爸爸说：“幸福是成功后的喜悦。快乐、感动、幸福凝结在一起，当时的滋味，一定是美滋滋的!”是啊，成功后谁不高兴?谁不幸福?

幸福到底是什么?

《幸福》作文500字 篇8

幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。

作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。

其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

《幸福》作文500字 篇9

“作文课要迟到了!”“英语课要迟到了!”……我没把大便解出来，就得擦我的“PP”去上课了。

这天早上。又是还没解除大便之忧，我就提上裤子，去上作文课。课堂上，“哎哟”“哎哟”，肚子里仿佛有齐天大圣孙悟空在“大闹天宫”，肚肚有些翻江倒海——可解决它，时间太长，我只能捂着肚子，忍。一会儿，肚肚就平静了，宛如一直想大哭一场、却不得时机、只好这么憋屈着的小姑娘。

作文课之后。还有英语课。英语课之前，我跑进卫生间，无奈呼之不出，又得提上裤子，因为英语课要迟到了。英语课之后还有课。无奈，只能憋屈到傍晚06:10才能下课，才能释放。怎敌它，憋得难受。

终于。下课回家了。丢掉包包，直奔厕所，“呯”一关门，鞋子都顾不上换，我坐在了亲爱的立马桶上……，我弯曲着身子，双手按着小腹，“嗯——呀呀——嗯”，我紧闭双眼，脸上热扑扑的，我隐约从镜中看到了自己的脸由粉红转为朱红、由朱红转为紫红。哦，那坨“东东”卡住了，要出来不出来的。我急了，调动了每一块肌肉，深吸一口气，使出吃奶的劲儿：“嗯——”我全身颤抖;“呼——”终于出来了!我的肚子马上通畅，全身松弛……

我的幸福开关，原来如此得劲!

后来，我又连续释放出几坨憋屈的“东东”……

走出厕所，云开日出，我身体轻盈，步履轻松，浑身通泰……

躺在沙发上，回想刚刚的感受：“啊，这世界上还能有什么幸福开关，比我的幸福开关更高级?更得劲?”