同学作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的同学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1毕业分手的时候,一本同学录,留下全班每个人的笔迹、语气和姿势,还有各种熟悉的微笑。从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。日后,当今天成为昨天,思念和日子和邮戳在一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月里永远忘不掉的纯真。
同学作文 篇2
唉……罪有应得[注: 应:应该。按罪恶或错误的性质,理应得到这样的惩罚。]啊,罪有应得,谁叫他们这么无视学校纪律呢?
事情是这样的:一天,班主任葛老师突然走进教室,张口就说:“谁扣过分,站起来!”我吓了一跳,心想:还好,我还没扣过分……谁知葛老师又说:“班级里扣了分的不算,三项竞赛扣分的继续站着。”“轰”,一大半人突然就坐了下来,只剩下几位同学零零散散的站着,其实,说多也不多,说少也不少,正好11位。老师点了点,确定没少,然后说:“嗯,你们真光荣啊,为班级添了荣誉,害得我们得分又下滑了!现在起,直到下个星期星期五,教室卫生都由你们负责,其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站着,我偷偷看了一眼,看来他被雷得不轻……我正想说这个星期总算轻松多了,不料,葛老师后面补了一句:“安静!我后来想了一想,觉得打扫卫生这种惩罚太轻了,正好学校正在开展美化校园的活动,要让教室来一次大清洁,顺便布置一下教室,这个工作就交给你们这11位同学了。”我心里听了可真是又痛苦又开心:痛苦的是我又要值日了;开心的是老师给这11位“光荣同志”配上了全新的任务,想起他们擦地、擦窗、刷漆和出黑板报的样子……哈哈,太刺激了!当天晚上,他们就履行上峰的任务,兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]地做起任务来。看着他们累死累活的模样,我不禁想起一句话来:“不听老人言,吃亏在眼前!”这“老人言”嘛,就是葛老师在开学的时候讲的啦。
现在,我心中的怒火也降了不少,有时间也是能帮则帮,毕竟大家还是同学嘛,就像老师说的:班级是一个团体,需要里面的每一个人一起遵守,才能发挥出最大的力量。
同学作文 篇31:音乐课进行时
其实同学们一直认为音乐老师脾气好,谁都没有把音乐老师放在眼里过,这回,音乐老师的脾气火山爆发啦!上课时,同学们肆意调位,和自己的说话对象坐在一起,老师在上面讲课,下面的那群坏小孩仍然自顾自的说着,好似这课是给别的班讲的。尤其是那位东洋兄,居然天不怕,地不怕,我都怀疑他的脸是橡皮做的,老师批了那么多次,居然还能够不觉得脸挂不住?
“李东洋你回你位上!”那边,李东洋点点头。
……
“李东洋你回你位上!听见了没!!!”
“知道了!”
……
“李东洋!!!!!”
这回,老师第一次拿着教鞭勇往直前,一直把他“送”到门口又向右拐,袁老师办公室里。
孙老师一改往日温柔的面孔,怒发冲冠的对我们命令“调位的都给我回去!抗命者,袁老师办公室见!”
教室里椅子的扭动声“吱扭——吱扭——”响成一片,怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去寻找自己的“话伴”老师的脸立刻拉了下来,对着我们打开“话”界,老师这回真的发飙了!我们还是赶紧转到另一个镜头吧!
2.科学课进行时
在科学课,科学老师创造了小组积分制,但由于班级吵闹,后边的同学听不到老师提出的问题,干脆拎着凳子就跑到讲台前,努力的听讲,老师提问问题时,他们就拥到老师身边,把老师围了个里三层外三层,本来这个讨论课是既动手又动脑的,气氛活跃,但结果由于个别同学瞎起哄,班里乱的那叫一个惊天地,泣鬼神,还有那个调皮的李东洋又扔粉笔头,不幸击中科学老师,把老师气的哭了起来……
3.数学课进行时
大部分同学对张老师都很畏惧,所以上课不敢说话,只敢自己偷着玩,有好多女孩子在本本上画漂亮的公主,好多男孩偷偷的在桌子下玩儿魔方,就这样玩儿到期中考试考试,能考试出好的成绩才叫怪呢。张老师教的另一个班有六个一百分,九十五分以上的就有二十几个,而我们班考九十分以上的同学只有16个。同学们,听完张老师的话,我光想找个地缝躲起来,同样的老师给我们上课,怎么差别这么大,难道我们三班的同学比四班的笨吗?
看到张老师疲惫的脸和红红的眼圈,一定是昨晚老师又改卷子到深夜,可是,却得到了这样的结果,我们太让老师失望了。同学们,还记得张老师曾经说过的话吗?“一分耕耘一分收获,没有付出,谈何收获?”那就从今天开始让我们一起努力学习,争取期终考出好成绩,让笑容回到老师的脸上!
同学们!Stop!希望大家都能明白老师的良苦用心,不要在课堂上做小动作,还有那次坏事儿必有他的捣蛋鬼,你也把你那橡皮般得脸换换吧!好了,话就说到这儿吧,我可不想变成唠叨老太婆,希望你们能够记住哦!
同学们,我相信,只要我们努力,那我们六三班就不是“一班”的好,不是“二班”的好,是“三班‘的好哦!今年我们是小学生涯的最后一年所以,让我们迎着梦想前进,让这美丽的小学生涯画上一个圆满的句号!
同学作文 篇4新学期分到新班级,我遇到了许多新同学。这些同学中,有的活泼开朗,喜欢主动和你聊天;有的孤言寡语,喜欢独来独往;有的上至天文下至地理,样样精通;有的调皮捣蛋,不让人省心……不由分说,像我这样喜欢“搭讪”的人,短短几天时间内,便交到了许多“死党”朋友:
一、同桌乖乖女
我的同桌彭钦是一个十足的乖乖女。初次见到她,她就给我来了一个迷人的微笑,我还以为她是属于活泼类型的,没想到几天相处下来,才发现她是一个内向的人。一次,下了晚自习,口渴的我想去小卖部买“绿豆沙冰”。我找来了彭钦,想拉她和我一块去。谁知,她一动不动,严肃地说:“现在已经是八点四十五分了,寝室里是八点五十熄灯,我们要赶快回寝室,没时间去小卖部了……”最终,面对“乖乖女”坚定不移的信念,我还是选择了投降。“唉,乖乖女就是乖乖女啊!”我不由感叹道。不过,我也认识到了做乖乖女的好处,因为当晚,老师把晚归寝的人都抓住了。“乖乖女,谢谢你啊!”
二、“死党二人组”
为什么说是“死党二人组”呢?因为这两个人天天上课、吃饭、睡觉……都形影不离!首先,这个组的组员之一谯倩薇。谯倩薇可是我们公认的美女!不仅人美、心美、还品质美。这可不是我特意夸她哦,有时,我们寝室里某个人需要帮助,她都会伸出援助之手!这个美女还是个会唱歌的`美女,她的声音可是一流的!不仅会唱中文歌,还会唱英文歌。“Cant read my Cant read my No he cant read my poker face……”听,她又跟着广播唱起了Lady GaGa的《poker face》。杨磊鑫也是这个组里的人。说到她,我可hold不住了!她和我是同年同月同日生的人哦!被分到和我同一个班,同一个寝室。我打趣地对她说道:“我和你是前世互相回了多少次眸啊?”
除了她们,我还有许多好朋友,不过,我还要对他们进行进一步的了解,所以在这里就不多说了。,我还要继续认识许多新同学!(解释:因为有句话叫作:前世五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过。)
同学作文 篇5到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素。
包容是同学间的粘合剂
同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。
理解是同学间的分子重组
曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。
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