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学会解释作文

作文1.52W
  篇一:学会解释

我们在生活中难免会让别人对自己产生误会,这个时候,我们不要和别人纠缠不清,我们要控制住自己,要学会向别人解释。

学会解释作文

向别人解释肯定是在别人做错了事或委屈你的时候,如果你做错了事,就应该心平气和的听别人的批评,我们的老师都有一个同样的特征:当同学们犯错误的时候,并没有很生气地指责,但是如果同学不但没承认错误,嘴里还嘟噜着的时候,立刻大发雷霆,由此看出,老师们对同学顶嘴比犯了错误还要反感。

在确认自己没有犯错而被别人误会时,还要注意解释的方式,我有一次亲眼看到一件事,一个青年骑车从路边像飞机一样快速掠过,当时正好是下雨天,他把地上的雨水飞溅到一位妇女身上,那位妇女立刻抓着青年,不让他走,他不屑一顾的说:“是你自己走路不小心,我又没有意搞你,活该。”那位妇女一怒之下与青年争吵不休,如果当时那位青年说话时礼貌一点,就不会发生这样的纷争了,所以要注意礼仪。

我们还要分辨出在什么场合与别人解释。在三国时期,刘备的桃园结义兄弟,关羽、张飞都死了,连平时心平气和的刘备都变的十分暴躁,定要灭吴,部下们怎么讲也没用,结果刘备中了吴国的计谋,败北而归,蜀汉也由此衰败,这里面有刘备的错,但是如果他的部下能在刘备心平气和的时候向他解释,那么就有可能打消刘备攻打吴国的念头了。

我们在家庭中,在工作中,在社会中,甚至在考试中,需要解释的地方越来越多,我们一定要通过清楚的头脑疏理、判断出解释的时机,方式,场合,这样才能避免别人的误会。

  篇二:学会解释

在日常生活中,我们难免会有被别人误会的时候,我也有过这样的经历,那叫一个字“难受”呀!

记得有一天早晨,我坐在妈妈的电动车上,手里拿着一支漂亮的钢笔,心里想着同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的,一来到学校,就直奔教室。“看,我妈妈新买的钢笔,漂亮吧?”我对我的好朋友魏雨珊说。“对呀,真的很漂亮呢。”魏雨珊羡慕地说。她的这句话引来了早到班级的同学,他们都围了过来。“哇,陈倩,你的钢笔真好看啊!”“你这钢笔在哪买的?我也要买一支。”听到同学们这么夸我的钢笔,作为钢笔的主人还是很高兴的。正当我在同学们羡慕的目光下欣喜地时候,路过我们班的邻班同学突然大叫:“我说我的`钢笔哪去了?原来被你偷了!”我听了连忙说:“同学,你误会我了,这支笔是我妈妈买给我的。”谁知那个邻班同学根本不听,一味地说我偷了他的笔。同学们羡慕的目光立刻变成了不屑的目光,特别是班长魏雨珊,她最讨厌撒谎的人。我正想解释,却被同学们的目光把刚刚到嘴边的话给咽了回去。当时的我可真是百口莫辩。

如今,我学会了如何向别人解释。我多么想对那次误会我的那个邻班同学说:“你误会我了,这支钢笔是我妈妈刚买的,不信你看这上面还有标签呢,而且,旧的钢笔上有用过的痕迹,但我的钢笔上富有光泽,一点都没有损坏的地方。你再看看这笔的墨囊,是很新的,里面一点墨水都没有。”

自从那次被别人误会后,我深刻地感受到被别人误会后学会解释是多么的重要。遇到这种情况,我们应该心平气和地说明原因,这样才能消除误会,结交到更多的好朋友。

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