我想当老师作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我想当老师作文10篇，欢迎大家分享。

我想当老师作文 篇1

“叮铃铃，叮铃铃。”下课时间到了，一位瘦小的男生被暴躁的班主任老师拎到了办公室。小男孩的手中还紧紧攥着一沓画。我也凑热闹，跟随着“大部队”去看好戏。

来到办公室门口，只见班主任老师恶狠狠地将小男孩手中的画夺走，大声地向那位小男孩吼道：“你上课就知道画这些没用的画，难道你就不知道好好学习吗？”小男孩低下头，小声的抽泣着。可是老师的口沫依旧旁逸斜出。老师越说越生气，后来，一气之下将小男孩的画撕了个粉碎，纸的碎片在空中慢慢的飘落。小男孩无助的哭着。我看到这个场面，心想：“我想当一回老师，我想当一回老师。”

忽然，眼前的我已经变成了一个亭亭玉立的少女，梳着一个高高的马尾辫，戴着一副粉红色的眼镜。我的面前站着一个小男孩，手里还拿着一沓还未画完的'画。我看了看小男孩说：“你很喜欢画画吗？”小男孩点了点头。我笑着说：“虽然你很爱画画，但是如果你以后出了名，记者来采访你，你却因为小时候没有好好学习，说不出一些优美语句来又有什么用呢？所以你现在只有好好学习，以后才能成为一个真正的艺术家。知道吗？”小男孩点点头，冲我会心的一笑。我也勾起了嘴角，朝他微微一笑。然后，我又说：“你这些画很好看，画好以后能送给我吗？”小男孩坚定地说着：“当然可以啦！老师。”然后我便让他回教室上课去了。当他正要走出办公室门口时，忽然转过头来对我说道：“老师，谢谢您的教诲，我一定会好好学习的。”说完，便一溜烟儿似的跑走了。

从那以后，小男孩再也没有在上课时画画了，每堂课都专心致志的听讲，而且每次在班上测验成绩的时候，小男孩总能在班上名列前茅。它不仅在班上好成绩好，而且他那些所谓乱七八糟的画总能在学校获奖，也为我们班挣了许多荣誉。许多年后，小男孩成了一个小有名气的艺术家、作家。

忽然，我一下子又回到了现实生活中，我还是一名普通的小学生，班主任老师仍旧在责骂着小男孩，小男孩也在无助的哭着。

从那以后，小男孩变得不爱说话了，上课不是画画，就是睡觉。老师也不再管他了，同学们一见到他就避而远之。久而久之，小男孩一有时间就去网吧，有时候通宵不回家。他的家人们也没有办法，只好任由他去做。小男孩有时候没钱上网就去偷去抢。到最后，小男孩还没毕业就退学了。

要是我能当一回老师就好了，用温柔的方式教导小男孩，小男孩也许就不会变得不爱学习，天天沉迷于网络了。我多么想体验当一回老师的感觉啊！

我想当老师作文 篇2

我长大后想做个老师，你一定想知道为什么吧？跟所有的大人一样，他们每次听了我的想法都会问为什么，其实我也没有真的想好，只是觉得我们现在的钟老师很好，很漂亮，说话很温柔，我想成为她那样的人。

妈妈告诉我，每个人一生中都会遇到很多老师，小学一年级的老师跟妈妈差不多。根据我的观察，我们的钟老师的确跟妈妈差不多。就说她每天做的.事情吧，除了上课、批作业之外，一般做的事情还有分点心、分饭、打扫卫生，带领小朋友们排队等等，下课的时候最经常说的一句话就是“快去上厕所！”

我想，整天做这样的事情一定很烦也很累吧，但是我还是想成为她那样的人。因为我们的钟老师是个“魔术师”呢！她可以把课文变成儿歌那样来唱，她可以把儿歌变成舞蹈来跳，她会用抹布沾上墨汁来画大树，她会用棉花沾上颜料来画梅花，她会在小朋友伤心的时候变出巧克力，她会在我头痛发烧的时候摸摸我的脑袋，轻轻抱抱我，我的头就不痛了，你说她神不神呐？

所以，我决定了，我的梦想就是做钟老师那样的老师！

我想当老师作文 篇3

周三的下午放学整队时，站在排头的亮亮和他后面的明明突然挤抗起来，两个小朋友你向后拉我，我向后拽你的，互不相让。

咦，昨天还好好的，今天这是怎么了？我连忙把两个人拉开来：“宝贝们，你们怎么了？”一直在排头的亮亮先说道：“老师，明明想站头排，他向后拉我。”我微笑着问明明：“明明，为什么想站排头啊？”“我站在排头妈妈一眼就能看见我了，再说了，我领着队伍向前走，那多神气啊！”我还没来得及说什么，后面的小军、雅琪、佳佳等孩子突然纷纷喊道：“老师，我也想站排头！”“我也想站排头！”......嗯，这是怎么了？孩子们怎么都争排头啊？我问过之后，得到了一个共同的答案：站在排头最神气、威风！

哦，我终于明白了，原来宝宝们都想站排头是因为他们认为：领头的是班里最具有“影响力的人物”，在别人眼里是最有地位、最棒的啊！但现在是放学时间，不能影响其他班级放学，又来不及想出一个解决的好办法，不如想出好办法明天再去重新排队，对，就这样！我不禁笑了：“孩子们，其实，在老师和爸爸妈妈眼里，你们都很棒！这样，今天我们还是按原来的顺序排好队，明天再重新排排队，好吗？我们看看谁最听老师的话，谁就是乖宝宝！”明明、亮亮和后面的'孩子都点点头，队伍又重新恢复了有序的队形。

孩子们喜欢自由结伴站队，听老师的话自然排队，习惯于个别幼儿站排头。而到了下学期，尤其是这段时间，孩子即将升入大班，对于现在的他们可能已经有了长大的感觉，他们已经能够帮大人做一些力所能及的事情，能够独立处理个人的简单的事情，随之而来的是与同伴之间的攀比和竞争的心理活动，每个孩子都觉得自己是最棒的，乐于表现，乐于争先。

想到孩子们已经不再安于现状，他们潜在的竞争意识已悄悄的萌发，这虽是孩子们年龄特征的一种正常的心理变化，但是，我想到的是争站排头仅仅是这种心里的一种表现，抢占排头的意识强烈一些罢了，孩子的这种竞争和攀比心理还会表现在其他的活动中，那时候，如果发生小小的意外怎么办？

对于孩子争站排头，我在孩子整理队伍时只需要进一步的规范，或征求孩子的排队要求，或轮流带队，或按高矮次序排队，或指定排头等方法均可解决问题。但，在其他活动时，就需要我们幼儿老师有一颗细致的心，时刻注重日常活动中由于孩子心理活动而极易产生的安全问题，把工作做实、做细。需要学会如何把潜在的心理特征引起的安全隐患，消灭在萌芽状态，积极引导幼儿提高自我保护和保护他人的安全意识。

满塘绿荷亭亭立，赏花更需心呵护，待到红莲映天际，清香飘溢情如故。对花如此，对待孩子不也更需要细心呵护吗？

我想当老师作文 篇4

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。

大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的'学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。

如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。

我想当老师作文 篇5

我好想当教师啊! 每天晚上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样，很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的'爸爸妈妈都非常支持我。

我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗?她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。

我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

我想当老师作文 篇6

我的理想是当一名老师。

我想当老师的梦想还起源于我的数学郭老师。每次郭老师上数学课，我都觉得很有趣。每次遇到难题，我们绞尽脑汁想不出来，郭老师只需要瞟一眼就不假思索地就答出来，我很羡慕，希望有一天我也能像郭老师一样威风。

但是，我最想当的是语文老师。当语文老师可不是一件容易的事情，需要丰富的`知识，得大量阅读。妈妈给我买了好多书，爸爸给我买了一个书架，我把书都放在上面。每天晚上7点，我就能把所有的作业写完，接下来就是我最开心的事情——读书。每当我读书的时候，就会忘记周围的一切，时间不知不觉就10点，而我却浑然不知，妈妈要催促我好多遍，我才依依不舍地放下书本去睡觉。

要想当上语文老师，要有很强的表达能力。每天晚上，我都会大声地把语文课文读好几遍，锻炼我的胆量和表达能力。去年停课在家，陈老师发过来了很多学习的ppt，这可是一个锻炼的好机会，我打开ppt，把爸爸妈妈当作学生，给他们讲课。慢慢的，语文课我敢举手回答问题了，声音也比较洪亮，陈老师表扬我进步非常大，我很开心，我知道我离当语文老师的梦想又进了一步。

要想当上语文老师，还要有很高的写作水平。每天晚上，我都写一篇《潘美多上学记》，来提高我的写作水平。

要是我当上了语文老师，我一定会把我的语文知识全部传授给我的学生们的，为祖国培养很多的人才。要是我当上了语文老师，我还要帮更多的人更好地学习我国的传统文化，让中国传统文化走向全世界。

希望我当语文老师的理想能够早日实现！

我想当老师作文 篇7

我们的成长历程中不可缺少的无疑是自己的理想了。理想是火，点燃破灭的希望；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明......我的理想是做一名老师。

从小到大，我的理想一直都没有变过，就是做一名优秀的老师，把自己的毕生所学，毫无保留地教给学生们。记得小时候，我对老师这个职业就非常感兴趣，我很喜欢站着讲台上的感觉，那样会让人由生一种成就感。在上课时，我总喜欢观察老师的一言一行，为的.是等我成为一名老师时可以派上用场。我长大一些后，表妹就经常让我给她讲题，每当遇到我之前给她讲过的题，我就会模仿着老师的语调说:“这道题我之前不是给你讲过吗?怎么又不会了?来，听着，我再给你讲一遍。”随着年龄的增长，我想当老师的这个念头就在我心里生根发芽了。

有了这个理想后，我开始努力学习，发奋练字，我还看了有关教学的书。我还像以前那样观察老师的一言一行，比如:老师要怎样讲课、老师要用什么语气说话、老师要怎样写字才好看、同学之间闹矛盾了，老师要怎样处理才公平......这些我都有认真仔细地观察，我一直再为这个理想不懈的努力，扎扎实实的学好每一门功课，一步一个脚印地朝着这个目标攀登。有时候，在梦里我常常梦到——我在讲台上讲课，我的学生在下面认真地听我讲......在我心里，我深深地知道，这个理想永远不会被我埋没，永远不会！

有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的！

我想当老师作文 篇8

每个人长大都有自己想当的职业，你们猜我最想当的职业是什么呢?那就是电脑老师，而且电脑客是我最喜欢上的课。

如果我是电脑老师，我会让教室佈置成有关电脑的`东西，例如:海报或报纸…..等东西，我希望我把不爱上课的同学们变成每天都很期待来上我的课。下课时，我会让小朋友準时下课，如果有小朋友想要留下来使用电脑，我也会让她们留下来使用电脑。

上课时，我想和同学有很好的互动，我会先玩个有关电脑资讯的游戏，然后正式的上课，上课中，我会用故事来表达上课内容。

为什么我要当老师呢?因为我们家的电脑常常当机，自从那时候我就决定我要当电脑老师，因为妈妈常常会用电脑来看韩剧电脑又常常当机，小朋友家的电脑有坏掉的话，我一定要交他们如何把他修好。使用电脑一定会用到网路，我要交他们怎么使用网路，什么又叫「 天涯若比邻 」，在电脑的世界裡是不国界的。

这就是我想当电脑老师的原因，由来。当电脑老师是我从小到大的希望。

我想当老师作文 篇9

有了梦想我们就有了奋斗的目标，有了梦想就有了成功的希望，有了梦想我们就能茁壮成长。周星驰导演曾经说过：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？”正式因为这样，我的心中也有一个梦想，就是成为一名教师。

我的梦想在三年级时在我的心中发芽，那一次，上数学课时，我们老师让我们写作业，我因为上课听得认真，所以第一个写完了，并且得了一百分，老师就让我当小老师，给同学们讲不会的题，我用心的讲，他们用心的听，不一会就会了，数学老师对我说：“你挺有当老师的天赋的嘛。”我这句话就像一颗种子掉进了泥土里，长出嫩绿的叶子，从此，我就有了一个梦想，做一名人类的工程师——教师。

教师是一个光荣的职业，如果没有老师教我们知识，我们将会多么的愚昧，没有知识，我们就不懂得怎么去做人，怎么去做事，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师在讲台上给我们讲知识，夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在我们的作业画着鲜红的对勾。也许一个人被成功的喜悦包围时，他可能会忘掉自己的亲人，但他绝不会忘记他自己的老师，因为他成功的一半是来自于他的老师，我也一样，无论我长多大，走多远，我都不会忘记我敬爱的老师。是啊，没有梦想的.人，到达不了成功的彼岸；没有梦想的人，感受不到成功的喜悦。

我的梦想是做一名教师，有了梦想，我要努力实现它，首先我要努力学习，当上班上的第一名，课余时间多钻研新知识，复习旧知识，然后努力拼搏，争取当上教师。

现在我还是一名小学生，我以后一定会勤奋、努力的学习，勤学苦练，长大走上我梦想的讲台。

我想当老师作文 篇10

我想当一名老师是谁想园丁一样培育我们这些小苗成长？是老师！是谁想灯烛一样用自己去照亮别人？是老师!是谁对别人像对自己的孩子一样？是老师！老师是无私的，老师是伟大的，老师是光荣的。所以我要当一名老师我要当一个好老师，把我全部的知识都传授给孩子们，让他们到知识的`海洋中遨游，长大后把自己的家乡建设更加美丽,繁荣。那时，我在一幢高大洁净的教学楼里工作，给学生们传授知识，让他们与我在书中的山穿绿水中遨游飞翔。让他们成为一个有理想的人。让我做一个合格优秀的老师。让祖国未来的花朵显得更加精神。让他们在高高飘扬的国旗前面有严肃的表情，显得他们懂事，也尊敬祖国的象征，保护大地妈妈。这样他们的爸爸妈妈很高兴，我也很高兴。因为我们中国培养出了有气节的中国人。让他们走完成自己的理想，上正道，有一个属于自己幸福，温暖的家。这才是我们的骄傲。

我要当老师的梦想随着年龄的变化越来越强烈！我喜欢老师这个行业。我敬佩老师这个行业，同时我也要加入这个行业！我要当一名老师。我要当一名合格的老师！