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妙笔生花作文(范例8篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的妙笔生花作文8篇,欢迎大家分享。

妙笔生花作文(范例8篇)

妙笔生花作文 篇1

年级上学期期末考试,我双科考试成绩好,妈妈考试前承诺过:“考试考得好,满足你一个愿望。”我深思熟虑:“是每天玩一个小时电脑?还是出去旅游一次?还是……”各种愿望从脑海里闪过,“不如去学学画画,从小就想学,妈妈没带我去。对,就这个!”

“妈妈,我想去学画画嘛。”我撒娇对妈妈说。

“好吧,我带你去!”妈妈考虑了一下对我说。

到了画画的地方,有很多姐姐在学素描。我的双眼紧盯着正在画一个立体三角体的姐姐。画画的小李老师似乎看透了我的心思,跑去对妈妈说:“家长,你好,我是素描的小李老师,桌前的是不是你的女儿?”

“是,我带她来学画画,但不知道10岁学什么画?”妈妈带着疑惑地问李老师。

“我建议她从学习素描开始,这是一切绘画的'基础,而且将来长大以后数学美术等很多学科都用得到。”

“好吧!”

我虽然在看着那个姐姐画画,但也听到了妈妈和老师的对话。坐进了素描班的教室,看着墙上那些栩栩如生的画,心里不禁感到佩服:“我也要像墙上这些画的作者们一样棒!”

自从看了这些画以后,这就成了我奋斗的目标!我跟着李老师认真地学习画画,画的是一个场景——

“这个小屋应该画上些阴影。”

“这不是动漫,房子要画立体!”

“……”

我被李老师的这些话语催促得满头大汗,汗水如雨滴一样往下流。

“终于完成了。”我一边揉着疲惫的双眼,一边兴奋地把画交给了老师。

“宝贝,真棒!”妈妈看了我的画,笑着夸我。得到妈妈的夸奖,我心里有一种说不出的喜悦。

妙笔生花作文 篇2

哇!真高兴,过年了!

早上,我和爸爸妈妈爷爷奶奶小爷小娘穿上美观朴素的衣服,到朋友家亲戚巡游一番,那边讨论我的衣服漂不漂亮?这边讨论自己想去哪儿玩?北边讨论自己愿望是什么?南边讨论想去哪里旅游?西边讨论压岁钱能有多少呢?东边讨论的能不能买个新书包、大街上耍龙头抬轿子,许多戏班子在表演节目,大街上热闹极了,正如锣鼓喧天、鞭炮起舞,

临近中午的时候,爸爸和小娘去厨房弄饭了,饭很丰盛,糖醋排骨、红烧肉、糖醋鱼、青椒肉片、老母鸡、土豆丝、肉丸、蹄?、猪肝、吃得我打了几个隔,嘴里是肉味,还有一大瓶红酒掺着可乐可好喝了。我和姑姑、妈妈喝醉了,姑姑脸红了起来

晚上更是吃了一顿好的',可不比中午差,吃过了,我和爸爸妈妈开始放鞭炮,噼里啪啦的响着,耳膜快震掉了,旁边颜玉家也在放鞭炮,我和颜玉一手拿一个小炮着,在竖起来放,鞭炮放完了,开始放烟花了,烟花五颜六色的,可真美啊!

我爱过年,爱春节。

妙笔生花作文 篇3

奶奶给我买了一个密码本,同学们都一个个的想知道密码。我告诉几个同学到还行,但一下子告诉班里的一大部分人,那根本就不叫密码本了!成了一个和平常一样的本子了。

大家应该都知道那样大的密码本的密码是4个数字的,平常我只会告诉你们一个数,让你们去猜。如果把所有密码都告诉你们,我就成一个不讲行用的`人了!

上一年级的时候,我有一个密码本。小时候都会把一些事都当作无所谓的事情,大多数人问我密码,我就会告诉大多数人密码。

那只是一年级了,根本就不知道什么是讲信用或者什么事不讲信用,做了一个无所谓的人。现在我们已经做了一个中高年级的学生了,大多数事情我们现在已经都知道了。再提起密码本,现在我就不会告诉任何人了。(包括我妹妹)

我只是说了说我的秘密,你们有没有自己的秘密?有没有告诉别人?

妙笔生花作文 篇4

我们常常用“妙笔生花”形容一个人的文章写得好,但课上的化学趣味实验,让我看到了一支真的能够自动变出炫目花朵的毛笔。

课,老师摇身一变,成为一个大画家。为我们操作化学趣味实验:神笔马良。传说马良画画,立画为真。而今天老师画的画,是可以动的。老师首先将一个玻璃盘放在桌子上,拿出一根毛笔,三种水性颜料:大红、天蓝、藤黄,一个瓶子和一个烧杯。烧杯里面是带点绿色光泽的透明液体,瓶子里面是乳白色不透明液体。老师让我们猜这两种液体是什么?乳白色的液体有的'同学猜是牛奶,有的猜是油漆之类的。淡绿色的液体,有同学猜是胶水,还有溶化的玻璃等。而老师只是笑而不语。

实验开始了,老师向盘子里倒了大约250毫升的白色液体,接着将三种颜料倒了进去。令我十分惊奇的是:那些颜料竟都浮在液体表面上。接着,老师把毛笔头沾了一点淡绿色液体,放在盘子里,这时候神奇的事情发生了。盘子里就像一颗石子丢入其中,以笔尖为中心荡出了一波波涟漪。各种颜色一边混合,一边向盘子边缘奔跑,蓝色和黄色合成绿色,蓝色和红色合成紫色,不断生成的新的颜色在盘子里形成了好一幅“五彩天堂”。盘子好像变成了一座喷泉,色彩不断地从一个个圆圈中涌出,波澜壮阔却又平静如镜,渐渐的,所有颜色也开始溶在一起了,变成了绿色,宛如“呼伦贝尔大草原”,转而又变成了土黄色。其中夹着一点绿色和一点蓝色,成为一幅《黄土高原图》。

最后老师说了原理,这两种液体分别是洗洁精和牛奶,我不禁想,这其实就是我们身边的东西,为什么我没有发现它们的神奇呢?

妙笔生花作文 篇5

曾经有人问过我:“世上最神奇的笔是什么笔?”我毫不犹豫地回答:“生花妙笔!”而在我们班,就有一个人拥有这神奇的“笔”——汤欣然。

汤欣然的'脸圆圆的,但到了下巴又有些尖,看上去又像大饼又像西瓜子,她有一双总是漾着微笑的小眼睛,不大却很有神儿。她的头发有些偏黄,经常被束成一根细细的马尾垂在脑后。可是她很高,比我高了一个头多,但仍然很灵活,跑起来还挺快。

虽然她并不擅长艺术,但是她的作文总是像一幅完美的艺术品,常常是“文中有画”,字里行间都透着灵动。有一次,老师布置了一项作业是命题作文,题目是《我们七班》。我憋了半天,才像挤牙膏一样憋出了一页,连自己看了都不禁嗤之以鼻:关键词没有体现出来,文不通字不顺,结尾不好……。结果垂头丧气。然后,我在手机上看到了汤欣然的文章,她整整写了两页多!并且她的心理活动也描写得十分细致,关键词在文中体现的淋漓尽致,结尾更是耐人寻味。我看完后立即佩服的五体投地,不愧是妙笔生花的才女哇!

这个女孩真是厉害了!在她那里,我终于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙笔生花”。

妙笔生花作文 篇6

作文时,如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,使句式灵活,文句有内涵,就可以达到使文章意蕴深厚,语言富有文采的目的。下面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。

一、用词生动形象

客观事物是丰富多彩和千变万化的,用于描述客观事物的语言也应该如此。写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语,使用词准确精当,鲜明生动,富有形象感。例如:“火更大了,烟气弥漫了整个房间,通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表现力,一个“舔”字,生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景,给人形象具体的感受。

二、修辞巧妙贴切

修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,使难言之物、难状之景如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的`一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道:“拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用,语言形象,色彩鲜明,极具感情色彩。

三、句式灵活善变

写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感叹句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。

整句和散句,长句和短句,灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段:“我不迷恋‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情调,也不愿感叹‘夕阳无限好,只是近黄昏’的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林,秋风萧瑟,枫叶随风轻摆,那红的是激情,是斗志,是积蓄力量抵御寒冬的准备,是走向成熟的韵味……”这段文字句式灵活多变,长短句相间,整散句结合,读起来朗朗上口,令人抚掌击节。

妙笔生花作文 篇7

再过几日是除夕之夜了,也是说新的一年快要来到,每个人到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭,说到这儿,倒让我想起了一首古诗,《元日》,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户?总把新桃换旧服。”看到这首古诗,我又想去买鞭炮来玩。

虽然还没过年,且我的手痒痒的,想去买鞭炮,在经过妈妈的允许,我去买鞭炮了。一路走去,经过一条羊肠小道,我看到两个孩子也在放鞭炮,我的脚步更加快捷了,过了大约十多分钟左右,我来到了一家小店,那小店还真小,大约只有三、四个平方那么大。在店门口,远远地望是一片喜气的颜色一大红名,我在小店里买了一盒鞭炮和十枝烟花,在回家的途中,再次经过那条羊肠小道的时候,又再次遇见了那两个小孩子,回到家,我刚想放的.时候,我又觉得身后有人,回头一看是妈妈,妈对我说,让我在天黑的时候再玩了。我没办法只好听妈的,吃过晚饭天终于黑了,我开始玩了,我先玩烟花,一枝,两枝,三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽,接下来是放鞭炮,啪啪声连续不断,像是为新年的贺彩。

烟花爆竹虽然好玩,但会多玩也会有危险。

妙笔生花作文 篇8

寒假中,我兴致地前往剧场观看了《哈利·波特与魔法石》这部电影,这部电影既妙趣横生,又富有哲理,看完电影我受很深的启发。

影片的 公叫哈利·波特,是魔法师的后代。父母都被魔法界的`坏巫师所杀。当巫师企图杀死哈利·波特时却被强大的力量所阻止,哈利·波特得以幸存。他与阿姨一家人同住,被送往魔法就读,在魔法就读期间了有趣而又思议的故事。

在电影里,哈利·波特是英国作家罗琳在纸上的小男巫,魔法名气遍播全球。,哈利·波特已是全世界都家喻户晓物,件与他的轰动性的新闻。,电影《哈利·波特与魔法石》从决定开拍到演员都全世界童话迷们瞩目的焦点。

切都源于作者罗琳的生花妙笔,她站在儿童的角度思考、写作。看过影片后,我不禁地感叹,在《哈利·波特与魔法石》中,真正有魔法的决魔法师,作家的妙笔。美与丑、善与恶的斗争是永恒的主题,这永恒的魔法构成了所喜爱的神奇世界。难怪这部影片能吸引世界各地男女老十亿计的影迷呀!

看完影片,我希望也如作家罗琳那样一支生花妙笔呀!哦,会,会,我会。

我愿拥有一支生花妙笔