老师，我想对您说作文15篇[热门]

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师，我想对您说作文1

老师，我想我想对您说谢谢你让我们收获了知识，谢谢你让我们认识生字，你就像蓝天，我们就像小鸟在蓝天下飞翔，你就像雨露，我们就像花朵，让雨露滋润着

我们。

每次作业都跟上一次的作业比较是否更好？你用甜美的声音讲述一片片的课文，你领着我们怎样写好一篇篇作文。

您培育着一代代的学生一定十分辛苦吧！每当我们已经进入梦乡，你还在批改着作业吧，每天都十分辛苦吧。当你生病的时候，您本应该好好休息，可是你仍然带病坚持着，坚持在工作岗位上陪着我们。关心着我们，我想对您说：老师您辛苦了！

您就像蜡烛照亮着我们，你的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。你的'爱比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您––老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我想对您说作文2

老师，您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯；您把我们引入了知识的殿堂；您就像一盏灯，照亮了我们前进的.方向。老师，我想真诚的对您说：“谢谢您，我敬爱的老师！”

可是，老师，您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧，把垃圾丢到了我座位底下，您以为我乱丢垃圾，就罚我抄写。虽然我很委屈，但是，我觉得这件事还是我自身的问题，因为我曾经乱丢垃圾，给您留下了不好的印象。老师，我一点都不怪您！

老师，我还想对您说：“我保证，我会注重养成良好的习惯，不但好好学习，而且争当环保小卫士，美化我们的校园！美化我们的生活！

”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……“

老师，我好喜欢这首歌，因为歌里有您美好的形象。

老师，我想对您说作文3

老师您像天上的北头星，为我们指引前进的路；老师你像一根蜡烛照亮别却燃烧了自己；老师您像辛勤的'园丁，照顾我成长。今天，我就向您说我的感激之情。

老师，您还记的吗？那年冬天，我在学校发了高烧，我趴在桌子上一动不动，您看见了说：“怎么了，孩子。”我有气无力的说：“我……头痛。”您走过来摸了摸我的头说：“啊！好烫啊，你发高烧了。”说完，就马上拿起一条毛巾，连棉衣都不穿，就往办公毛里跑，把毛巾用水冲湿后又马上跑回来，您递毛巾的时候，我看见您的手冻得通红，把毛巾搭在我的头上后，给我喝点水，然后拿起手机给我妈妈打了电话，一会妈妈来了，把我接走了。

下午，您还打电话问问我的病情，并且还说要给我补课，听到这句话我感动极了，此刻我想，我一定要以世异的成绩来感谢老师。

老师您辛苦了，我爱您老师。

老师，我想对您说作文4

时间匆匆，岁月如水，不知不觉，五年的时间已经过去了。在我成长的这五年里，我忘记了许多事和物，但是最让忘不掉的是老师那双充满严厉和鼓励的眼睛。

老师的.眼睛是严厉的，同学在课上吃东西被同学发现，告诉了老师，老师没有责备他，而是用严厉的眼睛看着他，不一会儿这个同学就低下了头。之后认真听起了课。老师的眼睛是充满鼓励的。英语课上我们遇到了一道难题，大家都进入了思考，可是就是没有人举手，老师用那双鼓励我们的眼睛。看着我们。一分钟，两分钟…同学们举手的越来越多，老师看着我们满意的笑了。

老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱随时能够感觉得到的。这种爱我永远也忘不掉。

老师，我想对您说作文5

朱老师是我们班的班主任，从我刚进入赤湾小学，到现在都是朱老师在教我们，朱老师在这些年里教我们，付出了多少辛勤的汗水。朱老师您就像辛勤的`园丁，我们就是新栽种的小树苗，您努力的作培养、教育我们，希望我们长大都能成为人才。可有些同学不但成绩不好，还不听话、捣乱。您不会打骂他们，而是教育他们。我们有些什么不懂，您都会想一切办法让我们弄懂。

二年级的时候，记得有个同学在老师新建的博客上打：朱老师死。我们只知道了之后，非常气愤，朱老师也知道，朱老师长长的叹了口气，说：“是谁我很清楚，下课之后，到我办公室来道歉。说完，就走了。我很想把害虫揪出来。后来才知道是刘江。我要对朱老师说声：谢谢。

老师，我想对您说作文6

三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的变化。

您教我们到现在，有一位特殊的.学员，他叫贺志远。

一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师，我想对您说作文7

老师，我想对您说：您从一年级把我们带到四年级，每天不是判作业就是讲课，那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧！

老师，我想对您说：您上课的时候、发火的时候就像晴转多云，不仅使您心情烦躁，而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次老师发火用手打我的头，后来只要一个老师站在我旁边停下，我就会感觉到有一种控制不住的.恐惧，使我发颤。

老师，我想对您说：您常常对组长说没带等于没写，我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有，万一有人真没带、忘带了，但写了作业，您会怎样办？我建议遇到没带的人下课问家长，让家长抽空回家找出他的作业。

老师，我想对您说作文8

她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过他的身边，不一定会记起的老师。

安老师，您为我们付出了太多太多…

那天早上我们到你那里交作业，无意之间我发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼，突然间，我觉得你比平时高大了许多。

是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

是你，让我们知道了世界的奇妙。

是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

安老师，你仿佛又让我看见了你在窗明几净的'教室里批改着一堆又一堆的作业，而且累得满头大汗。

记得有一次运动会结束后要拍集体照，由于我们拍照的地方有很多花，所以有很多蜜蜂，李思雨腿上突然有一只蜜蜂，而且把李思雨吓的瑟瑟发抖，当时年第一时间猛冲了上去，最后李思雨也没事了。

当时我就很敬佩你，因为是你教了我们许多东西。

老师，我想对您说作文9

老师，您每天都在为我们服务，比如:改作业、给我们讲题、给我们上课等。

您每天都在为我们担心;比如：他们的作业完成了吗?作文修改了吗等。

老师，我有些时候真想为您做点我应该做的事情，因为，您每天都很劳累，回家去要去发表我们的`作文，到学校来，还要管我们这么多个学生。您真辛苦啊!

我决定，我以后要多帮您分担些苦恼，让您变得轻松一点。我还要多挣点积分，当上小老师，帮您改点儿作业。还有，您每天都会非常生气，因为有些同学在下面搞小动作，让您忍不住伸手去打他，这让您很烦恼，我也很不喜欢这些人，上学是来学习的，不是在这里玩的。只有一个人认真听讲，下课后完成各科作业，才是个好学生。

老师，您为我们干了这么多事情，我长大以后要报答您。

老师，我想对您说作文10

老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。”

老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出 。当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的笑容。记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。

老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的.信心；是您给了我无私的爱。老师我爱您。”

老师，我想对您说作文11

“9·10”这个数字，我永远记着。

9月10日是教师节，我想对老师说：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋润着我成长；如果我是花朵，您就是温暖的阳光，照耀着我百花怒放；如果我是黑夜里的行人，您就是明亮路灯，照亮了我人生前进的道路。

老师！老师！老师！多么响亮的声音啊！没有您，我们就不会拥有那么多的'知识。

老师，您“燃烧自己，照亮别人”，这种无私奉献的精神是无人能比的！最后说一声：“老师，别太累了！”

老师，我想对您说作文12

老师我有很多很多的话想对您说，但是在课堂上我不敢对您说，因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我，所以我觉得不说比较好。

老师我看见您每天都很仔细的改我们的`作业，又很认真的讲课，当同学们遇到困难时，你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假，您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时，您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。

老师！您每天都非常的忙，我很羡慕你，我想对您说：“您辛苦了，感谢您的哺育，感谢您的支持，感谢您对我们的那份好心，感谢您对我们的爱。”

老师，我想对您说作文13

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了，在这美好的日子里，老师，我想对您说：“老师您辛苦了！”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课，有时您的嗓子哑了，但您还是克服着给我们上课，我们大家看到这样的您，瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。

下课了，校园里充满欢声笑语，可老师却坐在椅子，专心致志地在给同学们批改作业，偶尔有几个调皮的同学在您面前，用手划来划去，但您像没看见一样，还是那么努力的工作着。午休时，您让我们睡午觉，而筋疲力尽的您还要准备开会的'资料。放学了，同学们各自回家，老师您却还要准备明天上课的资料。

老师，您就像园丁，把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师，我想对您说：您辛苦了！

老师，我想对您说作文14

——致徐亚波老师

虽然我才到这个学校没多长时间，对周围的一切都不太熟悉。但唯独让我在陌生环境感到温暖的，是您，深深刻在了我心中。

因为复读，我来学校肯定是需要填写一些东西，并注意一些学习之外的事情，正在迷茫之际，是您指导了我。您知道吗？您身上有一种精明强大如猛虎般的`气势，让我不敢靠近。殊不知，您那恐怖气势及凶猛外表下，却隐藏着像小兔子般柔软温柔的心。叮嘱我应该做什么，怎样做，是如此那般的细致入微，耐心的嘱咐我，让人暖心。在课堂上授课时，更加严谨，对同学们不懂的题，细心讲解，让我这个从来不听难题的人也开始认真听讲，并且还听的特别仔细、清晰明白，心里也在想，我这次复读捡到宝了呀！

希望在以后的学习里，我更近一步了解您，并且努力让自己做到最好，取得好成绩。

老师，我想对您说作文15

杨老师，你一只对我们全班同学很好，我们就像掉进了一个大蜜罐。

很多次，您把我们的作业减少一半，我们都很开心，还有每次别人送来许多的糖的时候，您都会分给我们吃，我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课，我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定：“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说：“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是，我们一直感到杨老师有一点不对的`地方，就是要用尺子打我们手心，只要我们错一个逗号就会打我们手心一下，我们知道您是为我们好，让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕，所以我要提一个小意见，就是以后不要这样了，希望您能做到这一点。

谢谢您！杨老师您对我们关心，我们铭记在心。