【精选】开心的作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的开心的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开心的作文 篇1

从那一次起，我开始明白开心不是富有的人才拥有的，是什么人都可以得到的。

在我老家的旁边，有一间只有一盏黄色的灯和用木头搭起来的破房子里，住着我的朋友程程——一个跟随爸妈来慈溪打工的贵州小朋友。一天，我出来找程程玩，看见他在家里吃早餐，吃的是一碗白米饭和几根酸菜，心想：“这么差食物还能吃？”程程匆匆忙忙吃完早饭，拿起自己最心爱的玩具，一看是两块正方形的石头和四片半红半黄的树叶。“这么破的玩具怎么玩呀？”我想。他拿起树叶在地上围成一个正方形，方块内放了两块石头，并拉开距离，用手弹一块石头把另一块石头碰出正方形的范围就算赢，我越看越觉得没意思，真想回家，可程程玩得很开心，脸上一直挂着笑容。

我的小三轮车旧了，要妈妈又买了一辆新的，新的车子可比旧的气派多了，我骑得很开心。程程双手托着下巴，很羡慕地望着我，我叫他骑，他摇摇头，说怕把我的新车摔坏了。妈妈看他怪可怜的，就把旧的小三轮车给了程程，程程见了满心欢喜，我问：“你没有自行车时为什么也那么开心？”“因为和爸爸妈妈在一起是快乐的。”这句话把我打动了，他看着我，我连忙说：“对，和爸爸妈妈生活在一起是快乐的。”

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开心的作文 篇2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”中午，我们班传出了异样的声音，你以为我们在上音乐课吗？不是的，是“开心果”何云程在唱歌，唉！那声音，都能和“夺命魔音”相提并论了。

只见他身材矮小，皮肤黝黑，一双炯炯有神的大眼睛，像猴儿似的，不停地眨巴眨巴。他还会做一些高难度的动作，瞧！这会儿，他又用手抓在门框上，荡过来荡过去，“老师来啦！”他一听到这声音，马上从门上跳下来，以百米赛跑的速度冲向“终点”——座位。说时迟，那时快，就在老师的脚刚迈进教室的那一刻，他竟也正好“跳”到了凳子上，唉，虚惊一场！

“How often do you……叮铃铃，叮铃铃”，啊！终于熬到下课了。只见，何云程一刻也闲不住，连“老师，再见！”都来不及说，就已经逃之夭夭了。快看，他在外面一会儿拍两下篮球，一会儿朝同学们做鬼脸，有一位同学看不下去了，正想给他一拳，可他却满脸笑容地点头哈腰地说：“唉，大哥，别冲动，有话好好说。”那位同学才就此放过了他。转眼，他又站在讲台上，双手背后，昂着头，挺着胸，拍了拍讲台，学着英语老师说话：“我说你们啊，连这么简单的单词都不会!”一手叉在腰上，顿了顿嗓子，一脸严肃地接着说：“快点背书！等一下我要检查背诵了啊！”还故意把最后的“啊”字声调抬高、拖长，逗得同学们哈哈大笑！

何云程不但很搞笑，还很有男子汉气概，敢作敢当。

有一次，何云程又吊在门框上，我无不羡慕地对他说：“哇！你好厉害呀！”“小意思，我还可以做更困难的动作呢！”只见，他紧紧抓住门框，先往后荡，然后一用力，往前荡的同时放手，天衣无缝般的落在地是做了一个一字马。“哇！”周围全是我们的赞叹声，可是，正当何云程得意洋洋得被大家崇拜时，这一切却正好被路过的校长目睹了整件事。第2节课的上课铃刚响，老师就怒气冲冲地走了进来，厉声呵斥道：“刚才谁吊在门框上被校长抓住了？”教室里鸦雀无声，“是谁？”老师提高了声调，又问了一句。“是我。”只见“开心果”何云程诚实地站了起来。缓缓地走到了老师面前，低头说：“对不起，老师，刚才是我吊在门框上玩。”见他态度还不错，老师批评教育了他一番后，说：“去给门框道歉！”他走到门框前，仰着头，双手合十，大言不惭地说“门框啊，我保证以后再也不敢欺负你了。”只听见“噗嗤”一声，老师笑了，一见老师气消了，我们也跟着笑了起来。这时，“找茬大王”关家谦站了起来，说：老师我刚才还看见他趴在楼梯扶手上滑！”“那就让他给楼梯扶手道歉100次！”

关于“开心果”的故事还有很多很多，一次是讲不完的。啊，等会儿，那边有传来了笑声，我去凑给热闹啦！

开心的作文 篇3

周五，我们背着书包，开开心心的坐上大巴车，准备去岭南印象园玩。

我们在车上可开心了，大家有的在吃零食，还有的拿着话筒唱歌，可热闹了。

我们的大巴车到了岭南印象园的大门口，大家排队下车走进大门，老师先带着我们去上洗手间，上完洗手间，老师带着我们去过桥，再回来看杂技表演，可精彩了，那些演员可真了不起啊！他们有各种各样的玩法，同学们看了是既开心，又担心，担心演员会从表演架上摔下来。

接下来我们又上了大巴车去了科技馆参观各种各样奇妙的机器，同学们纷纷玩了起来，你玩一次，我玩一次，大家可开心了。最使我难忘的就是儿童天地那个区域，可好玩了，又很刺激，大家玩了好长时间，最后我们拍了集体照片。拍完照片，大家准备回学校了，今天是最开心的一次秋游了。

开心的作文 篇4

今天，我和妈妈还有邓偲，梁峰，王老师，一共五个人去华容玩了！ 我们先去了华容人家，准备去游泳，但是，妈妈没看到救生员，妈妈是旱鸭子，又是室外的游泳池，像这样危险的情况，我妈才不会让我们去玩了，我们一行人只得又奔向另外一个目的地，东方超市的儿童乐园。在那里，我们玩的可开心了，我最喜欢玩的是时空隧道，那里有几个长筒形塑料通道，每次只能过一个小孩，要不然，多了就堵车了，我爬了五次，就堵了一次，看来，干什么事都要有次序呀！我还玩了海洋球乐园，呵呵，那儿的球真多呀！五颜六色的，看得我眼花缭乱，我从滑滑梯上落下了，“咚”的一声，就掉到了球球世界里了，我在里面还可以像小青蛙一样游泳呢！什么蝶泳，蛙泳的，我通通来了七八遍，其实，只要你把球球想像成水，那种感觉就像在游泳池一样哦！我还喜欢玩蹦蹦床，我在上面轻轻的跳一下，就感觉有一种力量把我托起来，就像小鸟一样在飞翔，所以我每次蹦，就会把胳膊打开！我太喜欢那种自由飞翔的感觉了，因为好玩的太多了，我玩的筋疲力尽了！ 中午，我们吃了面包，蛋糕，还有很多小零食，顺便在图书馆看了会儿书，我们就坐车回家了，今天，真是开心的一天呀！

开心的作文 篇5

在这寒风凛冽的季节，我们虽然在寒风之中，但是我们在灵芝坡冬令营却感觉到了家的温暖。

寒假没过几天，我就到了灵芝坡冬令营了。第一天，我们跟几个唐窑村的小朋友，一起唱了我们的少年君子歌，歌词都背过之后，我们就一起上山去了，到山上我们一起读论语，打怪兽，一起讲评生活中的东西，到了下午我们就一起听老师讲评水浒传，老师讲的生动具体，时而逗我们哄堂大笑，时儿又很严肃的样子，老师讲的.很仔细，我们听的也很认真。

我们有了自行车课，老师设了好几道关卡，刚开始还觉得挺好走的，但是到了那堆石头路，可就不好走了，我在那里一连摔了好几跤，但我慢慢就不摔跤了，虽然之前摔了很多次跤，不过这可以锻炼我们的自行车技术。上围棋课的时候，老师教了我们三连星布局，有，小飞挂角，单关守角，点三三，二间高夹……后一天老师教了我们二连星布局，又学了一个小飞守角。到了中午，同学们都在睡热炕，我在底下烧炕，我感觉烧炕也挺好玩的，于是我的几个朋友就跟我一起烧，第五天去了关帝庙，我们在那儿给关公鞠了几躬，我们发现在那不只有关公，还有玉皇大帝，王母娘娘，太白金星，观音菩萨，还有几个小兵，拿着几把刀和钩。第六天我们去了灯笼村，看到老奶奶手里拿着几个灯笼，我们只是以为要装饰灯笼，但是却是让我们从头到尾制作一个灯笼，我发现这手工真是不好做，我终于做好了骨架，现在开始用浆糊黏灯笼外面的纸，老师先给我们黏一两片，剩下的叫我们自己弄，我好不容易才弄好了，老师告诉我们要做花瓣，我那时候真要崩溃了，感觉手工真是不容易，更何况是复杂的手工呢。

这几天过的真的特别开心，因为我有一个温暖又开心的冬令营，还有小君子们陪伴着我走过了充实又温馨的六天。

开心的作文 篇6

一天， 万里无云，清风佛面，小兔学会了会飞的魔法。

于是， 它就和小鸟在天空里自由自在的飞翔。飞着飞着它看见老奶奶正在苹果树下想摘苹果，可是怎么也搞不到，小兔飞快地飞到苹果树前说：“老奶奶！老奶奶！我来帮您吧”！老奶奶笑着说：“好啊！你真是个助人为乐的好孩子”。小兔听了老奶奶的夸奖，高兴极了。摘了一个又大又红的苹果递给老奶奶。

小鸟看小兔去帮忙，它也急急忙忙的赶来想帮老奶奶，却不小心头撞到了山，掉了下来。小兔连忙飞过去接住了小鸟。小兔想有翅膀真好！

正在这时，妈妈叫：“小兔！小兔！该起床啦！小兔睁开眼一看，哦！原来我在做梦呀”！

开心的作文 篇7

“yeah。今天下午开大食会啦！”早上同学们一来到教室就欢呼雀跃，好像想让全世界的人都知道这——喜事。

上午，每节课同学们都很兴奋。但还是有些同学，因忍不住嘴馋偷偷地在柜桶里翻东西吃，难免不被老师发现。下课时，一些同学立马召集“组员”准备在下午的大食会上一较高低——看那组的东西最多。还有些同学在讨论大食会

上需准备的节目呢！

时间在等待中缓缓的过去了。“叮铃铃”下午第二节的上课铃终于打响，瞬间同学们忙碌起来，有的在拿食物、有的在搬凳子、有的在分饮料、还有的在座位上傻笑，真是有趣极了。

英语老师和蔼地站在讲台上，亲切地说：“大食会正式开始，但你们一定要注意，隔壁两个班还在上课，所以不要大声喧哗！”当老师说完，大食会终于在同学们的欢呼声中开始了。同学们把大包小包的零食统统撕开，顿时，教室里散发出各种香味，我情不自禁地咽了几口口水。向左右看看，我发现许多同学已经开始大口大口地咀嚼着美味的食物。于是，我也不客气地抓起一抓薯片、仰起头、张大嘴、迅速地往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”地吃起来。正当我津津有味地吃着时，一位朋友突然把一袋零食拿到我面前，把我下了一跳……啊！原来他想让我品尝他的“新品种”。接着，陆续有几个比较要好的同学也带着他们的食物过来与我一起分享。我感到非常愉快！

今天真是快乐的一天，也是让我难忘的一天！

开心的作文 篇8

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 ———题记

生活中我们也许有太多的无奈，学习的压力、工作的不顺，情感的波折，朋友的误解，上司的不满等等，都是束缚我们的绳索。有的人会因此一蹶不振，灰心丧气，从此失去了面对生活的勇气；有的人会笑对绳索，迎难而上，进而取得成功。对待束缚我们的绳索，不同的人有不同的态度，因而造就了形形色色的人物，造就了大千世界。无疑，很多的人都会选择后者，他们都想拼命地想解开这些无形的绳索，这些枷锁着他们精神的毒品。古今中外，这样的人不胜枚举。

他厌倦了官场的黑暗，他厌倦了人性的可恶，于是，他作出了一个选择——辞官回家耕田。终日与南山为半，以你泥土为家。“采菊东篱下，悠然见南山”，是他的洒脱；“衣沾不足惜，但使愿无违”是他的豁然。他以归隐田园来度过了他的后半生，以一句轻描淡写的“问君何能尔，心远地自偏”的脱俗解开了他心中的绳索。他是谁？他就是“辰兴理荒秽，带月荷锄归”的老人——陶渊明。他的诗意的生活解开了他心中的绳索。

“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……谁能想到，这段豁达而美妙的文字，竟是出于一位在轮椅上生活了三十余年高位截瘫的残疾人？ 这位残疾人是谁？他就是世界科学巨匠霍金。在一次，在学术报告结束之际，面对一位年轻的女记者不无悲悯地提问，霍金显得很平静，他的脸依然带着微笑，他用那根还能活动的手指，艰难地敲击键盘，打下以上的那段文字。

霍金命运给予了他太多的不公平，可以说捆饶着他的有千万条的绳索，然而他没有被这些绳索束缚着，而是慢慢地解开了心中的绳索，获得了成功。

生活中束缚着我们的绳索太多，然而不同的人面对这些绳索得到了不同的结果。屈眼原壮志未酬，报国无门，最终选择了投江而死，死的多么可惜！如果当时他能解开这条绳索，结果就会截然不同，就不会留下令人惋惜的——风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

每个人心中都有绳索束缚着，但是世界上没有问题解决不了的。亲爱的朋友，一念一天堂，一念一地狱，解开心中的绳索吧，你会看到原来世间是这么美好，赶快行动吧！