【精华】《时光》的作文500字三篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的《时光》的作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《时光》的作文500字 篇1

最近吃饭是越来越快了。

在饭桌上已经习惯了多久，总是埋头扒饭，目的是抢前吃完——而又不知道是为了什么？这好似小时候和一群同学唱歌，不知是从谁开始乱了拍子，越唱越快，没有意识地期待结尾。当最后一粒饭粒丢进嘴巴，筷子才一下子惘然若失地停了下来。

“啊啦，吃完了？”

脑海里突然闪出一个画面。外婆家老房子里，一盏白炽灯将水泥墙打得油光光的，从餐桌上冒出的热气里，正在散发着温馨的味道。那似乎是很久之前的一段时光了。慢，那段时光本身就是慢的，充满温暖感。

其实根本没必要那么快的。

白开水，慢慢地温下来，那个来自水温本身的味道可曾尝过？白粥，慢慢放入口中，不带榨菜的辛辣味道可曾尝过？白煮蛋，慢慢剥开外壳，看到那一圈圈的花纹，此时心里一定有赞叹吧！

神经太快了，我们总是给自己的神经过分的刺激，无论频率还是强度。我想：这叫恶性循环。一个已经钝化的官能，再也接受不到最初的爱抚，只有狠命地去击打才能让它抬一下头，不是吗？

慢下来吧！我们所拥有的时光是多么地少啊！然而正是因为它少，我们才更应该尊重它，慢慢体味它啊！倘若连慢下来体味这一出生就被赋予的礼物都做不到了——不想做到，那还有什么意义去忙呢！

慢下来的时候，鸡汤就入了最后一分味，白粥的米粒也会弯曲得如花儿一样，在白色的烟雾之上就会浮现了时光的笑容和心灵的静谧。

这一切仅仅发生在慢下来的时光里的事！

《时光》的作文500字 篇2

相识了六年的我们，终于结束在一张毕业照，一本教材中。

我们就如同离队的羔羊，因找不到路而惊慌，前路漫漫，我们还何去何从？看不到前方的路，没有你们的支持，那我还能顺利的走下去吗？我很疑惑。

你们可还记得，躲在草丛中给老师取外号时的窃喜，你们可还记得，吵架时的.怨恨与泪水，你们可还记得考试考砸后的害怕……这些见证着我们的成长。你们可还记得阳光明媚的早晨，思贤堂中，我们正“挥手自滋去”。六年朝夕相处的点滴，正与我们挥手告别。

你们可还记得那次的表演，明明是练习过千百遍的节目，临到表演时却分外紧张。伴奏带一点点的滚动着，这欢快的曲风，如今听起来格外凄凉。

歌声渐起，舞声灼灼，记忆走马灯般地回放起来，自相遇，自相识，相知，友人，知己……那些下课铃中一同相伴的时光，如同铃铛在心中微微的摇摆着。过往云烟，终究会淡的，可我们之间的情谊，却铭刻到心灵深处，曲终了，人，终究也会散了的。

依依的不舍，化为沉默。那瞬间，便是厌的极了的试卷、作业，也分外亲切起来了。我们像断了线的风筝，越飘越远，最后又有几人有幸去往同一个终点？

我只希望，我们还是最初的模样。

岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的埋怨与不舍都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。

擦干眼泪，坦然迎风吧……时光不老，我们不散！

《时光》的作文500字 篇3

纸，自东汉蔡伦改进以来，不知多少似锦繁华，铁马金戈为其所重现于世间。今天，让我作一次与纸共处的，对自身意义十分重大的回忆吧。

记得在我上一年级的时候，因所写字形如虾如蟆，笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”，于是被家长送进了书法班。

上课时我整日手握一根粗而乌黑的毛笔在数不清的毛边纸上进行楷体书写，这何其不易！这会儿笔头开锋；那会儿汗渗进墨里，字便模糊不清。总之，我是班上顶差的学生，老师的头号“敌人”，爬得最慢，拖着长长灰色影子的一只蜗牛。

可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的作业时，发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的变化：清一色的方块字，干净利落，整整齐齐。而且，还能通过触摸来判断纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识？于是，四年级时的一天，家长来接我从写字班回家时惊讶地发现：原本我那些破碎凌乱的纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了，取而代之的是一排排灵动而富有生气的楷、隶字体。

到这时候，我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义：要想对博大精深的中国文化有所学习与了解，必须先从最为简单的字与纸中寻找人与天地之间原始的灵性和奥秘。你要想真正懂得它们，了解它们，就必须不辞辛苦地从千万字里行间与优美的字和纸进行灵魂上的交流。

在回忆中，我爱墨的淳朴与纸的厚重，我更爱纸上的墨香时光。