有关夸夸的同学的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的夸夸的同学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
夸夸的同学的作文 篇1
我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。 有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车,车上的汽油味很浓,我是闻不惯汽油味的'人,不禁恶心起来,接着便要吐了。她见我很难受,便关切地问:“你晕车了?来,我俩换个位置,你坐车窗边,让风醒醒脑。快!”说着,她便主动站起来,把我往车窗边一推,我急忙和她调换了位置。
过了一会儿,我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了,立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又递给我一块手巾,要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕,不好意思地说:“让你这么辛苦,还把你的手帕弄脏了,真不好意思。”她笑笑说:“这没什么,我们是好朋友啊!快擦吧!”多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。
你说,这么好的同学,我能不夸夸她吗?
夸夸的同学的作文 篇2
我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。
陈悦悦是一个活泼的女生,她可是我们班有名的艺术家。
她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。
也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的脸。
再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的'神韵。
除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。
此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。
夸夸的同学的作文 篇3
开学两个月了,在这快乐的日子里,我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化,我们积极进取,快乐生活,我真想夸夸他们!
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍,李妍她这个人外表活泼,但内心沉稳,她爱看书,作文写得好,“小老师”当的精彩,虽然老师也经常夸我,可是,我与她相比,还真有点相形见绌,因为我比她少了一分细心,一份执着,就拿这次月考老说,我因为粗心少做一道题,扣了一分,与满分失之交臂,而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一样,我觉得他有一种内在的气质,是别人没有的,而且他特别稳重,不仅爱看书,思维也特别敏捷,同时,他人缘极好!经过他的努力,他的成绩不段上升,人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习,考得好不骄傲,考得不好,又不气馁,始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的.就是孙钰杰,他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生,但是,自从进入六二班,他真的变了,不再打架了,餐厅值日也主动了,上课发言更积极,整个人安静了许多,自然成绩也提高很快!我很佩服他,我相信他会变得更好!
要夸的人很多,我相信,我们同学亲如一家,一定会努力进取、携手前行,我们的路会走的更宽、更远!
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