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关于小学优秀作文700字汇编5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学优秀作文700字5篇,欢迎大家分享。

关于小学优秀作文700字汇编5篇

小学优秀作文700字 篇1

又是个大雨倾盆的一天,也是在周末。但唯独五六年级还在上课。

上午,都是誉的语文课,还包括下午第一节课。中午,没有哪个班午睡,要玩的学生跑到走廊上娱乐。誉却没向办公室走,难道他旧病复发了吗?他艰难地起身,朝楼下缓慢走去。午休时间过了,佞特意去了9班对面上厕所,他却不在。佞想:他只是去休息了吧。上课了,班长仍然责任地带领全班读书,过了很久,他没有来。陈5去找他了。在她走后,李走进班级,并说换课了。佞呼吁一口气,照样上课。一节课很快过去,吃加餐时,大家都习惯了遵守纪律,非常安静,无声,无息。佞听着大雨的演奏曲,时间过得更快,第二节课誉没来。而陈5也迟迟没回教室。别人都在下、看书,而佞在发呆。

大课间就是放学的时间。佞循着他的脚印,转角到了一个从未见过的景物——如一个班那么大的圆盘。路人似乎没看见,只是莫名地朝佞张望随后走了。忽然,圆盘上显示了誉的踪迹,并显示了异次元空间……在佞一脚踏进的瞬间,入口完全关闭了。这里是另一所小学,貌似佞所上的小学,也貌似佞上的中学。啊?是翠!她在带领她的学生在强化练习。佞不由得惭愧起来,军训都没参加,而遇到了新老师,还不去训练吗?她却不认识佞一样,把她驱赶走了。佞“熟悉”地奔到6楼,这里的设施跟佞上小学的6楼一模一样,也标记着:六年级办公室。办公室的管理人佞却惊呆了,上面显示着:誉。他就在里面,对着幻影陈5说话。佞惊恐转身欲逃,他低声一句:“站住,回到办公室里来。”很小声说的一句话,佞听到了,非常清晰。

每接近一步办公室,恐惧的心理越来越强烈,但一想是誉的命令,便无条件服从。

“老师。”

“嗯,老师告诉你为什么我来这……”

誉道完话后,随风飘散而去。

此时,下课铃声响起,走廊一片喧闹,佞的心情无比糟糕,后,爆发出全世界都能由内而明的无声啜泣。很悲惨,凄凉,她从恩师口中明了了一切。然后,她回到了属于她原来的小学走廊上,雨珠点向她的脸颊,杂拌着她的泪水。

“你们就要上初一了,大家……”

晚修过后,佞与陈5拉钩,相互诉说着同一个约定。

小学优秀作文700字 篇2

上午大课间,我正在用蛋形笔画画。赵蕊看到了,趴在我桌子上,双眼直直地盯着我的笔,用可怜巴巴的眼神望着我:彤彤,你这支蛋形笔好漂亮啊,让我玩一会吧。。我只好把笔递到她手中。只见王蕊把笔拿在手里,一会儿拉长,一会儿又合上,玩得不亦乐乎。

这支蛋形笔是好朋友李翔送给我的。黄白相间,可以伸缩。拉长有一分米高,收缩后只有五六厘米。我可喜欢它了,每天上学都带着,每次作业都用它写。

这么可爱的笔不光我喜欢,其他同学也喜欢。这不,被王蕊盯上了。

下午下了第一节课,赵蕊跑过来趴在我桌子上,双手托着下巴,两只大眼睛忽闪着,故作神秘地问我:路睿彤,今天几号啊?我想了一下,小心地说:6月10号,怎么了?哦,太好了!我马上就要过生日了耶!我警惕的看着赵蕊,她想干嘛?嗯……有杀气!没等我问,王蕊就接着说:你看我快过生日了,你送给我这支蛋形笔吧。这孩儿也太随便了,给别人要东西怎么一点儿都不难为情啊!

我想了想觉得送给她其实也可以,正当我准备同意时,耳边突然响起李翔送给我笔时的叮嘱:不要送给别人哦。不行,不能送给她。我伸出食指一边来回晃动,一边说:NO NO NO。她又问我几次,但都被我拒绝了。

本以为赵蕊会垂头丧气的走掉,没想到她还不罢休。见这招不行,她便拿出秘密武器-----胶囊笔,也是黄白相间可以伸缩的,这只胶囊笔和我的蛋形笔只是形状略有不同,干嘛,非要要我的呀!

她把胶囊笔放在我手里:我用这支笔跟你换行了吧?我还是摇摇头,她转了转黑溜溜的大眼睛:点头YES摇头NO.我摇摇头,她又说:点头NO,摇头YES.还好我机灵,点了点头,没想到赵蕊居然瞪大眼睛,用手指着我:你点头了,给我吧!我喊道:不行!不行!不行!王小强在一旁学我说话:听见了没赵蕊,不行就是不行!叮铃铃……预备铃响了,哦,亲爱的预备铃,我第一次这么喜欢你!

第二节课一下课,我就拿着蛋形笔跑了出去,看来想要拯救蛋形笔,我必须随身携带啊。回来的时候,为了不让她发现,我从后门悄悄溜进教室。

来到座位上时,我惊呆了,赵蕊正在座位上等着我呢,说是等我还不如说是等我的蛋形笔。她又拿出两只胶囊笔依依不舍地在我眼前晃了晃:我拿这两只跟你换行么?我看都没看:不行!.

一连五天,赵蕊天天如影随形。还好,班主任王老师出差及时回来了。不知道她是觉得没希望了呢,还是怕我告诉王老师呢?终于不跟我要了,我的蛋形笔啊!你终于安全了!

小学优秀作文700字 篇3

5月19日下午,在课堂上老师叫同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀三分钟。

5月12日,四川发生了8级地震,当时我一点也不知情,直到晚上爸爸沉重地告诉我这件不幸的事情。随后,每天下课后我总是第一时间看电视新闻,每当看到很多同我一样年纪的小朋友因为灾难而失去亲人,甚至有些需要截肢才能解救出来的被压灾民,我的'心真是好似被刀割似的揪心的疼!

看到很多解放军叔叔为了救人不顾安危冲到废墟瓦砾,我也很想为灾区的人们做点什么,除了拿自己积攒的微不足道200元零花钱捐款之外,我想最能表达我心意的就是为所有死难者默哀和祈祷!因为救援界认为,灾难发生之后存在一个“救难黄金72小时”,在此时间段内,灾民的存活率极高。72小时后,救出来的每一个人,都是奇迹。但在这次灾情最严重的汶川县,因道路塌方,救援队伍要全部深入当地十分困难。

黄金的72小时早已经过去了,但我坚信,这个世界是有奇迹的!让我们为地震死难者默哀祈祷,让我们用真心感动苍天!小小的哀悼和祈祷仪式,不仅是我们普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀。

哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!

我昨天在新民晚报上看见,汶川地震中被困125个小时被上海消防救援队救出、创造生命奇迹的贵州小伙子蒋雨航12日抵达上海,实现了自己的心愿:成为一名上海消防兵!

12日一早,蒋雨航与来自贵州的首批100余名消防新兵乘火车抵达上海南站。这位特殊的新兵站在新兵队列的第一位,胸牌上写着001号,英姿飒爽,格外引人注目。

报到后,蒋雨航将与其他新兵一同参加为期两个月的入伍教育、条令教育等新兵集训。完成集训后,他还将被分配到基层消防中队,进行为期3个月的消防业务基础训练。

从地震废墟中被救出后,蒋雨航一直念念不忘对上海消防救援队的感激之情,并立志成为一名消防战士。当他得知上海消防在贵州征兵后,就立刻报名应征,今年11月,他完成了全部前期考核。

小学优秀作文700字 篇4

妈妈在晚餐时,对哥哥语重心长地教育,哥哥学习成绩还可以,就是有些浮躁。妈妈看不下去了,讲出了自己小时的事情。

妈妈出生在一个贫穷的家庭,小时候没有享受过一点一滴乐趣。天天干活。暑假里,顶着毒辣的阳光,踏着炽热的土地,起泡的双手不停地拔着杂草,不能用除草剂,不能锄头锄。一星期下来,身上反复的起泡,出湿疹,一层又一层,触目惊心。

妈妈在这种环境里,以优异的成绩考上了二中。她没有放松,继续努力学习。她的两个弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的几个伙伴玩的高兴,忘了学习;二舅在学习,成绩很好。

妈妈的妈妈-----姥姥生活的地方是个小村子,仍然继承着重男轻女的观念。姥姥几次劝妈妈不要上了,妈妈却对姥姥说:“我如果上学,将来会赚钱,否则如何贴补家?”姥姥、姥爷无力承受三个孩子上学的负担。还好,大舅退学了,他跟不上班级的脚步。

二舅和妈妈在上学,妈妈的初中生活很艰苦。每天自己自主学习。在食堂吃饭-----冬瓜汤和咸稀饭(用菜加水做出的糊状食物)。冬瓜汤是用冬瓜切些片,兑上水,烧熟。妈妈个子小,抢不过人家。只好排队,等排好队,上课了。妈妈只能喝了一些凉的汤,就匆匆上课了。因为吃的是凉的饭,妈妈经常生病,体质很弱。

可是,妈妈以好成绩考上了中专。只是那两千的学费让姥姥犹豫了。妈妈也觉得要放弃,这时奇迹出现了……

妈妈去报名,遇见了一位老师,那个老师是来给他的儿子报名的,妈妈和他聊,他听说了妈妈的经历以及没钱上学的事,表示愿意借钱给妈妈,帮她上学。妈妈喜出望外,借了两千元钱,上了中专。毕业后分配到小学当教师。一个月一两千,足够吃,有时还拿些给姥姥家贴补一下。当然,后来二舅用妈妈上班的钱上了高中,考了大学,在司法局工作。

妈妈意味深长地说:“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺过来了。我只想要摆脱贫穷,过上幸福的生活。我一直认为,我的右手是天使,是它帮我度过一次次困难。我认为,右手的天使就是战胜困难的决心与毅力。这才是学习的动力。”

哥哥低下了头。

小学优秀作文700字 篇5

大家看过这个标题一定会“丈二和尚摸不着头”吧!游戏,就是无忧无虑地玩,怎么可能与语文结合呢?哈哈,只要把这两种东西巧妙地结合起来,你就会轻松地学到更多的知识呢!不信,请看……

一个星期六的下午,我与我的几个好伙伴在一起玩。“唉,就这么玩真没意思,我们来成语追踪游戏吧!”我说到。“什么?”那几个好朋友异口同声的问。我清清嗓子,故作高深的说:“游戏的规则就是一个人当‘鬼’,来捉其他人,而其他的人只要说个成语就定住,当‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来,继续和其他人做游戏。”那几个小伙伴一听,都点了点头。

第一个当“鬼”的是高茂钦。只见他定了定神,趁我不备,一个箭步就朝我奔来。我见状,立刻慌了手脚,不知如何是好,这时严金池大声说:“快说成语定住呀!”我一听,马上反应过来,就在这千钧一发之际,我头脑一动,“海枯石烂”脱口而出,小高只好无功而返。这时,严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而去,严金池不慌不忙地说:“画龙点睛。”小高一下子停了下来,又向安定追去,安定站着一动不动,说了个词。不知是他太“镇定”了,还是怎么了,他竟说了一个“伊莉莎白”。这可是个人名呀!只见小高一下捉住安定,可他还笑着说:“我说了成语的呀!”这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了原因一下子“抓狂”了,他发疯似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只见王明豪一闪,安定一下扑了个空,摔倒在地上,来了一个“狗啃泥”。他站了起来后,拍拍灰尘。我们见他那狼狈样,笑得前俯后仰,直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去,我们大声叫道:“小心!小严!”可太晚了,安定已经捉到了小严,只见安定得意洋洋地走开,而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去,一边追还大声叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我们全都跑得满头大汗,这汗可不是白流的,我们也从中学会许多的成语。没想到,学语文也这么快乐呀!

怎么样,只要把游戏和语文巧妙地结合,就能从中获得许多乐趣与知识。

我喜欢游戏,更喜欢在游戏中寻找语文的乐趣。你呢?

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