童年的水墨画作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的童年的水墨画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年的水墨画作文1教室
粉笔在黑板上“沙沙”作响,
水笔在本子上龙飞凤舞。
还有几张淘气的小纸条,
经过几双稚嫩的小手,
变成一俱俱“赃物”。
操场
又有几个足球被抱着进了球门,
又有几根跳绳被绑在一起耍,
单杠上又出现了几个身影。
铃声再度响起,
操场已变得空荡荡了。
司令台
围栏的麻绳成了秋千,
阶梯的木板成了滑梯,
铅画纸一卷变成了话筒。
台上俨然成了舞台、讲台,
台下观众各自欣赏起来。
童年的水墨画作文2河水哗啦啦的流淌着,知了在树上轻轻地哼着歌,阳光透过叶隙,想撒在水上的细银,斑斑驳驳。竹叶轻轻扭了扭它的腰肢,飘落在河里。谁也不愿打破这午后的宁静。不知是哪个调皮的孩子,往水里投了一块小石子,知了的歌声戛然而止。调皮的男孩直接冲入河里,欢快的打起了水仗,唯有岸边的女孩不敢下去,怕弄湿了衣服被大人责怪。看着男孩们在欢快的打水仗,女孩心里痒痒的,便把脚丫轻轻地放入河水中,一阵清凉袭向心头。女孩们可就放开胆子玩了,踏着没膝的溪水,像个男孩子般打闹起来。
童年的水墨画作文3童年是一曲动听的歌,是串串花丛中传出的欢乐笑声,更是一段小溪里打闹,嬉戏的记忆……
在溪边,长满了青青的小草。溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的.身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花。孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。
多么美好的情景!多么美丽的水墨画!
童年的水墨画作文4“嚓——”菜园的门打开了,我们几个孩子王趁父母都出去了,提着自家的菜篮子来到我们父母合种的菜园来玩。含羞草吓得赶紧用叶子把脸捂住了。我们几个在园子里乐翻了,摘下一个番茄,酸酸甜甜的可真好吃,一只蝴蝶飞来,又扔下番茄追蝴蝶去了。追累了,便躺在旁边的草丛边上,看着天上飘来飘去的白云,它好像在对你笑一样,不知不觉,我们几个就睡着了。直到黄昏大人都收工回来了,才手忙脚乱地在菜园子里找到我们几个。
童年一去不复返,留给我的只有儿时的纯真与欢乐,我能做到的,只有将它们一一埋在心底。
童年的水墨画作文5海边
太阳躺在天上望着海边,
懒洋洋地发出光芒。
海边正在进行水战,
笑声在水花中隐藏。
一边太阳也在游泳,
从海边游向远方。
丛林
四周都是参天大树,
挥舞着手大声歌唱。
蜜蜂蹲在花上采蜜,
小鸟在天空中飞翔。
推开树木走进草地,
躺在上面望着太阳。
教室
老师在讲坛上滔滔不绝,
同学在课桌上静静听讲。
粉笔在黑板上应声舞蹈,
铅笔在纸上滑翔出弧线。
忽然“叮铃铃”下课了,
教室上方还回荡着书声朗朗。
童年的水墨画作文6教室
哪管它窗外吵闹声高,
教室里仍旧书声琅琅。
粉笔在老师手中挥舞,
同学们个个精神抖擞。
举手发言要积极,
良好习惯来培养。
海边
闭眼倾听海风歌唱,
水花细浪奏乐鸣笛。
浪花拍打着我的脚丫,
我对它挥手问候。
嘴角漾起淡淡的微笑,
自然自然,如此美妙。
田野
金黄的麦浪田野里翻滚,
采一穗谷子,掰一颗玉米。
躺在稻草堆上,沐浴阳光,
看天空是多么明朗,
看白云是多么柔软。
田野就是我的课堂。
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