【精选】学校的树作文合集5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学校的树作文5篇，希望能够帮助到大家。

学校的树作文 篇1

秋风吹过，小草被淘气的秋风娃娃染上了金色，换上了秋天的新装，小花也随风藏起了美丽的脸蛋，可那高大的黄桷树还是和往常一样茂盛，长着绿油油的叶子在秋风中傲然挺立。

在学校的操场边也种着两棵黄桷树，黄桷树的形状很奇特，也很好看。春天，黄桷树从冬天的睡梦中醒来，被哗哗的雨水淋着，滋润着，抽出了嫩绿的新枝，没过多久，新枝上就长出了一个一个朱红色的小苞，渐渐的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，树枝上长出了圆圆扁扁的叶子微风吹过，树叶婆娑吸引了无数的小鸟在枝头欢唱。

夏天，正是黄桷树枝繁叶茂的时候。晴天，它像一把大伞，为我们遮荫，我们就在树下尽情地玩耍，玩得很开心！

秋天叶子枯了，黄了。落叶好像一只美丽的蝴蝶从树枝上飘落下来，一片，两片，三片，落得满地都是。

冬天，光秃秃的黄桷树已经没有多少叶子了。他在养精蓄锐，准备来年长出更茂盛的叶子来。

可爱的黄桷树能净化空气，美化环境，我喜欢黄桷树。

学校的树作文 篇2

我们学校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。

夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。

秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！

点评：

杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！

文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！

建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！

学校的树作文 篇3

一年一度的植树节又到了!

一大早，我和爸爸妈妈扛着锄头，提着水桶，拿起小树苗到公园去植树……开始分工了，爸爸负责挖坑，妈妈负责种树苗，我去提水，负责帮小树浇水。我们选了一个土地肥沃的地方，准备植树了。爸爸轻松地挖了一个又深又大的坑，妈妈拿起树苗，把它放入坑里，接着把土盖好、踩平，我又把水浇在了小树苗上，兴奋地喊着：“大功告成咯!”

这时一阵春风吹过，好像把小树吹开了口：“谢谢，你们为公园添了一份美，为大地添了一份绿!”我听着，微笑着站了许久许久……

学校的树作文 篇4

从前的学校里，在我依稀的记忆中，似乎总有一棵枝繁叶茂的山楂树。-----题记

树一个初夏的五月，天真的我们在校园中嬉戏。在这个春天。骄阳似乎来的过早，酷热把我们逼的无处藏身，我们只好躲进屋檐下的阴凉里，或是把自己躲进满枝繁花的山楂树的树荫下。听老师讲，山楂树会结出红色的果实，可以吃，酸酸的，也会有甜甜的。于是，幼小的我们常坐在树下，仰望着树上的.素色淡雅的花，心里在祈祷着：花儿，快快落吧，结出那红红的果实给我们吃。这便是幼年时对山楂树最大的祈望。

六月末，灼热的大地好似灶台上的铁锅，滚烫。我和好朋友，一起牵着手向那棵老山楂树告别。我们伏在老山楂粗壮的树干上，任泪水在脸上勾勒，泪水顺着面颊滴落在树干上，在树干上划出泪痕。我们舍不得老山楂树。

突然，一朵粉白的山楂花落在我的脸上，我把它捧在手心，仰起头。树上，几只麻雀在枝头嬉闹，从这枝到那枝，再从那枝跳回到这枝。我们以为麻雀们震落了枝头的山楂花，便用地上的石块和我们的叫喊声驱赶它们。

雀儿飞走了，树上的花却依旧地落着，花朵在空中飞舞，旋转，曼妙着舞姿，从上飞旋而下。好似九天玄女，又好像七仙嫦娥，一切都那么浮华，超脱，洋洋洒洒。一朵，两朵，千万朵……风儿吹过，树上的山楂花好似大雨倾盆而下。花雨中，我们破涕为笑，跑啊，跳啊。一切好似身在仙宫，竟是那样美丽。待花雨旋堆，我们捧起一捧，学着弱柳般的黛玉，将它也葬在根边的土地里，我们知道----叶本归根。挥挥手，别它而去。

人

九月，我们回来了。又与老山楂树相见了。它依就是那个样子，茂密的枝条和卵形的细碎的叶，粗壮而又低矮的树干，还有偶现出地面的根，一切依旧那么熟悉。

九月初，树上有了青绿色的小山楂，我们高兴极了，兴奋地准备去摘小山楂。飞奔到山楂树下，突然见到了娜。娜是我的同桌，一个眉目清秀的内向女孩。我看到的是她的背影，她那头微微发棕的卷发就是她最好的证明。

“娜，你也来摘山楂吗？”

她笑着回过头，摇摇头说：“不是，青的山楂还没熟呢。”她又转回头去，指了指树上青色的山楂。“没有关系，我去摘一个尝尝。”

“不行，还没熟呢。”她不太争辩，只是坚定的吐出两个字：“不行。”

我的倔强一时涌上来，我也很坚定的表达出我的意思：“我就要摘。”

我见她不再作声，便准备爬上山楂。她突然死死的拉住我，不让我去摘。我们扭打在一起，我愤愤的一甩手，将她推倒在地上。她白色的纱裙上沾上了不和谐的灰土。她哭着跑开了。我下意识的追了上去。

之后，摘山楂的事就不了了之。

九月末，我们已成为很要好的朋友，一起捉迷藏，一起看山楂。

我们闲坐在山楂树下，在膝上放着一本书。风吹拂过了书页，书页随风翻动。我突然想起一个清朝时期，因大兴文字狱而产生了“清风不识字，何必乱翻书”的冤案，觉得好笑，便把这段故事讲给她听。她听完笑了，我也跟着一起笑了。于是，我们就这样一边笑一边看书，打发晚饭后的闲暇。十月，我们终于一起吃到了红艳艳的山楂，酸酸的，甜甜的。我们手牵手，在树下许愿：“我们永远一起呵护这株老山楂，一定。”

终

现在，我却没有遵守住这个诺言，我离开了老山楂。你告诉我，你会在老山楂树下等我回来，我没敢再承诺。因为，我怕做不到。

我现在也只是偶尔抽时间，去看看那棵老山楂树。

岁月如织，带走了许多的记忆，可山楂树却挥之不去。因为，那里曾是我们友谊的承诺。

我一定回来，等我。

学校的树作文 篇5

我们的校园里有几棵樟树，虽然它们已经很老了，但依然那么郁郁葱葱。

樟树不高，但它的树干很粗，要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干上面分出三个大树杈儿，每个树杈又分出许许多多小杈儿，它们比赛似的伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。远远望去，樟树的树冠就像一把撑开的绿色大伞，漂亮极了！

每当微风吹来，樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。听爸爸说，樟树从不招虫，因为它本身有一种拒虫的香气能永久保持。所以，用樟树做的家具可以防虫。而且，一代伟人宋庆龄奶奶的故居的庭院里也有两棵蓬蓬勃勃的樟树呢！

樟树的作用可大了！它可以提炼出樟脑、樟油，是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……

每天早晨，我们总是早早地来到校园，在樟树下读书。课间休息时，我和小伙伴便来到樟树下做游戏。放学后，我和小伙伴就来到樟树下，坐到石凳上做会儿作业。一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，仿佛就像我和小伙伴的欢笑声和嬉戏声。

我喜欢樟树，喜欢它带给我的无穷乐趣，它将成为我童年中最美好的回忆。