以答案为题作文（通用21篇）

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的以答案为题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以答案为题作文 篇1

天，晴空万里、阳光明媚。公园里的一切都显得那么生机勃勃。小树的绿衣裳绿得是那么地耀眼，像是在展示着它顽强地生命力。千奇百怪的花笑得多灿烂，绿油油的草地一直延伸到公园尽头。这一切是多么令人惬意。

我漫步在公园里，手里紧握着我日盼夜盼的重点中学录取通知书。我顺利地考上了重点中学。可我却为什么总也高兴不起来。

一路漫步，不知不觉走出了公园，来到了小静家门前。我走了进去，看见小静也正握着重点中学录取通知书发愁，我迎了上去问她，试着能不能在她身上找到答案。她回答说之所以发愁是因为没有多少天就要到新的学校念书了，那所学校离家很远，不得不在校住宿，她正愁着去了那里生活要怎么自理。“这是我想要的答案吗。”我在心里小声嘀咕：“不是。”我在家可不是个小公主，家务活我还会做蛮多的，生活自理对我来说绰绰有余。我垂头丧气地离开了小静家，试着能找到令我满意的答案。

回到家，爸妈可高兴了，正商量着我的事呢。爸爸见我垂头丧气、闷闷不乐，就主动找我聊天。“什么事惹你不开心。 ”爸爸说。我漫不经心地回了句：“没有事惹我不开心。 ”爸爸又说：“是怀念小学生活了吧。 ”被爸爸这么一说，我突然喜上眉梢。可转念一想：咦，我不是盼望小学快点结束吗。因为从上六年级以来我就整天被淹没在了作业的海洋里，我无发自拔，只能一口口地把海水吞掉。可海水好像丝毫没有减弱，我都快要窒息了。记得已前我还说过一句“我巴不得小学一秒就结束 ”。可如今我怎么会留恋它呢。爸爸好像还要对我说什么，但又忍住不说，只告诉我坐下来冷静地想一想，然后走开了。

我冷静地细细回味了一遍小学生活，这是第一次回忆事情这么仔细。我好像领悟到了爸爸刚才想说但没有说出的话。是啊，小学生活是五彩缤纷的，虽然它有许多苦涩和伤心，但留给我更多的是快乐啊。我顿时恍然大悟。

记得五年级时，我代表全校去参加数学竞赛，得了一等奖。当时我是多么地开心。我站在领奖台望着台下那几千张可爱的面庞向我投来称赞的目光时，一种自豪之感由然而生，当时我是多么骄傲、自豪。还有老师那一句句语重心长鼓励我再接再厉的话语，这怎能不令我开心、难以忘怀。

在我的小学生涯中还有N多令我开心而又难以忘怀的事。细细品味起来，小学给我带来的更多是快乐。

“爸爸，我知道了，我找到了一个让我满意的答案。”我兴奋地向爸爸跑去。

以答案为题作文 篇2

已至深秋，寒风瑟瑟，校园内的树叶都纷纷飘落，尤其是那两三棵梧桐，一夜过后，满跑道的叶子。

不幸的是，那跑道是我们班的包干区，因此，明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片，捡完速回教室早读！”话音刚落，同学们就叽叽喳喳地说：“这么冷，也要捡树叶？”于是同学们便三三两两地走了出去，只听秋风把落叶吹下的沙沙声，刚捡完一片便又落下一片，不知何时能清空整个跑道。

别看跑道上有四五十人，但真正在捡的无非就是值日生，其余的都是即兴发挥，乐意时便拾上一两片随意掷进垃圾筒，不乐意时则与同学们聊天，班长让我们快捡树叶，别废话，我们才装模作样地捡上一两分钟，然后开始闲聊。一二十分钟过去了，我们还未捡完，可怜那三五个值日生在班长的目光下，不得不担起捡树叶的重担，他们在寒风中冷得打寒颤，可我们却视而不见，眼睁睁地看着一个又一个值日生感冒，甚至有一两个不能来上学，可事终究还得有个了结。于是，班主任来了，当我们发现之时，我们偷懒的时候已被班主任用手机录下来了，我们发现大事不妙，便在最后一刻，尽自己所能捡着树叶，手冻得通红，脸也冷得和大冰块似的，终于体会到值日生的可怜之处了。

班会课上，老师向全班公示了他手机中的短片，这几日我们的偷懒他虽没说但却早早看见，只是我们不知道罢了。看着我们在录像中懒懒散散，庸庸碌碌的样子，我们都追悔莫及，惭愧地低下了头。班主任表情严肃，透出愤怒的目光，说：“这几天，值日生都感冒了，你们在一旁袖手旁观，你们为什么不去捡？没有老师你们就可以如此随意吗？”班上一片沉寂，大家低头看着书桌，不敢说一句，不敢动一下，而班主任最后的那句话却让我无法忘却：“你们的责任心呢？”

是啊！我们不都是班上的一分子吗？难道在落叶凋零之际，捡树叶仅仅是值日生的责任吗？不，显然不是，但是我们为什么不能为值日生做一些力所能及的事呢？也许，我们的举手之劳可以让他们不患上感冒。包干区，不仅仅是值日生的，更是我们的，更是校园的，这是一份责任！

“你们的责任心呢？”

我相信，答案已化作秋风吹进我们的心里，从那以后，我们再也没有偷懒过。

以答案为题作文 篇3

岁月之河静静地流淌，还没来得及挽留就串成了故事，不经感慨：时间都去哪儿了？

每当回乡，我是能得到外婆陪伴那人。只要说起外婆，我的脑海就是她的幻影。她，天生就没有过坏脾气，任劳任怨，为我们付出。

回忆油小，我第一次住在外婆家刚有些不适应。一到傍晚，就被那“嗡嗡”响的蚊子吵得不得安宁，更让人厌恶的是那该死的蚊子还向我咬来。而我一感到痒，就放声大哭。这时，又让手脚忙乱的外婆增添了麻烦，拿着药膏向我走来，蹲着为我涂药，还蹦出一句柔和的声音：“一会就很快好起来。”

夜阑人静，夜色入户，又到了我难以入睡的时刻。我怕黑，若没有光照的地方，便会胡思乱想起来：魔鬼会进我房间吗？我害怕给魔鬼带走……就这样，一旦害怕就扑入外婆的怀里，听她讲着动听的故事，我很快就进入了睡梦中。周围的一切都静静地睡了，使整个夜晚变得柔和朦胧。

我爱吃葡萄，外婆喜欢种葡萄。夏末，葡萄成熟，外婆都会带我去采取。一旦有葡萄入喉，我都会弯了眉毛，那吃葡萄的模样总会逗笑着她。正当我与小伙伴玩耍时，总能听到外婆赶麻雀的声音，眼神中带着点焦虑。路边，顽皮的我们总喜欢追着狗跑，却听见她说：“慢点，别摔跤了。”

外婆陪伴着我的生活，为我付出了不知多少汗水。如今，外婆的头上增添了无数白发，我也慢慢长大。每每想起她为我的辛勤付出，我的心中充满了感激。

岁月吹走了时光，却吹不走外婆对我的爱，只有这份答案永不改变。

以答案为题作文 篇4

在一个被人近乎遗弃的街角，一个糖画摊缓缓映入我的眼帘。我逐渐放慢了脚步，驻足于前。

已经很久没有看见过这样的糖画摊了，它是那般宁静地坐落于街边一角，仿佛并不需要刻意迎合谁的光顾。

小姑娘，要一个糖画吗？”那是一位年逾半百的老爷爷，苍颜白发却丝毫不掩他眼睛里的那片祥和。他的面颊布满了沟壑，岁月在他的身上留下了难以抹去的痕迹。

我微笑地点点头，凝视着他嘴角那一抹亲切的笑容，渐舒渐展。

在他的示意下，我伸手去触碰那画有生肖的转盘，来决定糖画的内容。那木质的转盘上纹理分明，如同细密的掌纹般深刻。转盘上面画满了各式各样的动物，明亮鲜艳的彩漆涂在光滑的木板表面，晕染成一片缤纷。我惴惴不安地拨动指针，心里祈祷着一定要转到龙啊凤啊，神气又生动。若是只转到了蝴蝶那类的小动物，我便会沮丧良久。

只见糖画师傅将温热的糖稀轻巧地在石板上肆意挥洒，糖丝如琥珀般晶莹澄透，泛着明亮的光泽。他的眉宇坚毅，他的神采深邃。他的指尖微微有些颤抖，但他却是那般专注。

我痴痴地望着那反复的动作或提，或顿，或收，或放，如同写书法那般磅礴大气，矫若游龙，一笔数折，却又不失细腻与柔和的情韵。糖浆在他的指尖下晕绽生花，轮廓鲜明圆滑。

作品完成后，糖画师傅便趁热粘上一根竹签，小心翼翼地贴附着石板将图案完整地铲起，缓缓地递给我。

少时，糖画于我们的魅力不仅在于它的栩栩如生与味道甘美，它也满足了一个孩子所有的天真期待，童趣幻想，那鲜活的图案，常常让我生出天马行空的想象，童年色彩斑澜的答案便是因为有了它。

糖画师傅年纪已那么大了，却依然坚守着这样一份并不能给他带来丰厚收益的工作。他是那样专注，专注地做糖画，专注地守护着这近乎失传的民间工艺，努力地保留着这份传统的魅力。在这一瞬间，仿佛有了深意的答案。

我手执糖画，渐渐远离了糖画摊。伴着袅袅的余热，我轻咬下那褐黄透明的糖画，甘美的甜味在我的口腔中弥漫，酝酿成一片醇厚。

以答案为题作文 篇5

半轮残月在空中斜倚，夜已深，望向桌上的滴滴答答的闹钟，时针已指向11。又多又烦的作业，压得我喘不过气来。面对数学试题，满眼都是根号、平方，令人晕昏。在这追寻答案的路上，我只得磕磕撞撞地缓缓前行。

“请利用秦九韶公式推导出海伦面积公式。”天呐，这是什么题目，又是两个复杂的根式。我绞尽脑汁，抓耳挠腮，手上已浸出了细密的汗珠，连心率都加快了一倍，却还是无从下手。可无论我怎么算，那“可恶”的式子就是无法变化。世界出奇的寂静，天地间，宛然只有我独坐孤灯，埋头苦算。月光如细碎的银子一般撒在东墙上。投下了我疲惫的身影。

母亲不知何时已推门而入，静静地坐我的身旁，她慈爱地望着我，“孩子，想要成功，就必定要耐得住寂寞。有时最终的答案并不重要，重要的是享受探求答案的过程。”

我深思，答案真的那么重要吗？透过时光的毛玻璃，望向曾经执着的自己，猛然发觉答案并不太重要。在我们每个阶段的成长中，眼前一切看似艰难困苦，潦倒失意，但在某天看来将是微不足道。不必惧怕煎熬，除了知道煎熬底下的柴火终会湮灭，更应知道煎熬过后，所散发出的成熟气息。所谓过程，不就是脚踏实地，一步一个印迹。看如今，有时我太过于急功近利，有时写了答案，也不知其所以然。

因为痛苦所以破蛹，因为风雨所以绽放。

是啊，挫折、坎坷是学习中永远无法回避的过程。有一句话说得好，“醉过知酒浓，爱过知情重”，只有在“过”了之后，才会知道自己真正体验过什么。如果答案错了，一定要去研究，找到根源所在。这让我在通往成功的道路上又添了一块基石。生活中，不少人只追求答案而不探究过程，不去体味别人取得好成绩时付出汗水的过程，不劳而获，结果最后大多以失败告终。所以结局、答案并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美。

犹如正在深冬枯萎的树枝忽逢一夜春风，悄然伸展新绿，又如在孤独的夜里沉睡被一道激雷所惊醒，所谓“一语惊醒梦中人”。思绪飞回现实，执笔再解那题也不见得多难，原来只要静下心来，沉浸且享受探索之乐，正确的答案也定会向你招手！

以答案为题作文 篇6

这个问题我是希望永远都不要有答案。

我记性不是太好，小时候的事情已经忘记得差不多了，但有一个场景到现在我还记忆犹新应该是小学一、二年级，放学回家，我背着粉色的小书包不停的蹦跶，嘴里哼着不成调的曲子，还沉浸在又是周末，可以好好玩了的喜悦之中。回到家，刚一关上门，我就把书包甩到一边，妈妈却满脸愁容，一副想开口又不知怎么说的'样子，双手抱胸，鞋都没换就站在门口，她蹲下来，按住雀跃的我。犹豫地开了口：如果，妈妈是说如果，爸爸妈妈离婚了，你会跟谁？我没有回答，那一刻，大脑嗡的一声，头痛欲裂，哇一下子就大哭起来，妈妈有些手忙脚乱地给我擦眼泪，可眼泪就像断了线似的，怎么也止不住，妈妈拼命地想哄好我：别哭了，妈妈在和你开玩笑，妈妈向你保证，我们不会离婚的。我却是一个字也没有听进去。甩了甩胳膊挣脱了妈妈的手，也不知道哭了多久，爸爸都下班回来了，看到我这样子，也有些摸不着头脑，妈妈说了事情缘由，数落了妈妈：好好地说这个干吗？两个人哄了很久，我才勉强把眼泪收回来，睡觉之前，他们还向我保证不会发生这些事。

后来，他们也的确没有再提过这个问题，也没有答案。他们也争吵过很多次，都在我的面前，而我什么也不会做，就愣着，也不会劝阻，就窝在角落里，脸埋在手臂和胸口之间，我经常也会想到那个问题如果爸爸妈妈离婚了，我跟谁？我不想有答案，也不敢有，我怕有了答案以后，这事我就不会那么在乎了。

我记得争吵最严重的一次，甚至动手了，是在厨房了里。我原本坐在椅子里在等晚饭吃，结果传来吵架，摔锅碗的声音，还有一些乒乒乓乓的，我不敢说清是什么声音，那个问题又一次出现在我的脑海，我让自己不去想，可它就像树苗一样，在我的大脑生根发芽，到现在根深蒂固，最终无济于事。

曾经看到一句话：没有安全感的孩子，喜欢音乐，怕黑却喜欢晚睡，条条都戳中了我，妈妈也这样说我。我也喜欢胡思乱想，一些不存在的事情也会在我的想象中变得清晰，真实，恐怖，包括这个问题，我甚至想到，等我长大了，有了自己的家庭，我会怎么样，虽然物质上的我不能保证，但至少，我会给我的孩子足够的安全感，毕竟这种内心偶尔会空落落的感觉太难受了，我不希望再有人感受到了。

我不想有答案，大概是我怕了。

以答案为题作文 篇7

二月的寒带来三月的暖，灯火已阑珊，只因我给舞蹈的那份答案而璀璨。

从小就被父母送去练习舞蹈，可是由于课程太过于枯燥，那被誉为民族的艺术”的中国舞在我眼中只觉俗气。父母见我不愿，初中前便停下了课程，从此，再无痕迹。

上了初中后，或许是学业匆忙起来，让我想起了那秀灵的舞姿；或许是受到校庆与其它大型舞台的刺激，才真正想起那被我抛弃的舞鞋和久未去过的舞房，又似想要拾起沙漏里的时光一样，决定重新给舞蹈一份答案。

再回到舞房的那一刻是怀着一种熟悉又陌生的感觉，宽广的镜面，淡色的舞服，朱红色的舞鞋，无不勾引我的心。心里更像是被一坛陈酒灌醉，无法用言语描述出的感觉在脑海中上下起伏着。为了弥补过去的错失，因此，重新怀着一份心态来面对。

轻扶舞杆，虽是长久不练，可每个动作舞姿都清晰记得。一压，身体俯下向脚尖靠近，双臂伸直，臂与脚的亲密如同柳絮与柳枝般无间，钻心的酸楚感似是在狭小的室内，给人一种压抑与窒息感；一踢，从脚尖抬起到落地，划出一道优美的弧线，似雨落白桥般自然流畅；一提，腰背挺直，脖颈伸长，舞蹈的动作就要像天鹅脖颈般优美；一转，似江南女子的绸缎裙边，纸布伞角，中国舞最讲究一个柔”字，有柔的感觉才会有小美，小美才会体现出中国舞的大美之韵；一舞，如廷风拂树，灿烂时若星河欲转千帆舞”，曼妙时若微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”，精巧时如落花孤人立”。唯有用心，才能给舞蹈一份重新的答案。

终于，得到了老师的认可，又有了重新登上舞台的机会。曲名《梅花三弄》，后台，贴上亮晶晶的胶片，披上青蓝色的舞衣，穿上舞鞋。台上，粉色花树，浅色花瓣，景面似一片朝云低飞，直到聚光灯交织，似缠绵的采莲女的歌声响起，贴着古韵的绵长小调，如流水般轻快的脚步移动，似燕尾点水般轻快，透露出中国舞大美之韵时，我知道，我终于给予了舞蹈一份完美的答案。

此刻，年少的无知到如今才有了答案：中国舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中华上下五千年中不同朝代与不同民族滤出的精华，这才能被传于今朝，而我们学习它，是用行动在表明我们一直在传承中华文明。

周围呼出的白雾缭绕，灯火朦胧至远，我给予舞蹈一份满意的答案。

以答案为题作文 篇8

我还记得在很小的时候，我们上的小学距离家非常的近在上学的路上，我们习惯于在经过的时候买上一块钱的油条，一边吃一边去上学，那时候有长辈一直都觉得这是一种很好的行为，至少可以和同学们在一起边吃边说笑，很有意义。不知道为什么，现在回忆起来总感觉那时候的回忆已经变成了一片空白，包括那些以前觉得印象深刻的东西，慢慢的都湮灭在了时光的长河当中。就好像很多时候那些被自己铭记着的情怀都渐渐的淡化。

包括我们自己也不明白，原来那些时候的袒护和胶带都是别人所给的一种不一样的庇护，想要给你一个避风港湾，想要把你庇护在一个臂弯里。让你免除颠沛流离，让你不被这世间的凡俗所干扰，不用去经历这世间的苦楚，也不用因为这些琐事而烦忧。

那是你曾经的念想，也是你曾经所经历过的幸福的怀抱，可是人终将会有长大的一天，当你真的成长为一个大人的时候，当你云淡风轻地走过成人门的时候，当你变成了一个粉饰太平的成年人，是你就会知道原来那些时候其他人所说的谎言都是有他们自己的目的。

以前你总是觉得很多事情都可以云淡风轻的去解决，可是后来发现现实生活完全不是你所想象的那个样子，当时你不明白，只是因为你没有站在这样的处境当中，你没有去经历这样的风雨，没有去承担这样的风险，所以才会站着说话不腰疼。成长是一个非常残酷而痛苦的经历，当你真的走到了一个悬崖边上，你就会发现其实那些所有的问题都有了一个完美的答案，那个答案就在你的心目中。

其实在我们的生活当中，本身就是一个不断去寻找答案的旅程，有的人找到了可以安然无恙的继续生活，有的人没有找到，于是这一份执着就在心里扎下了根。

以答案为题作文 篇9

“五月五，是端午，满树满街包粽忙。”又是一年端午，这句歌谣又在我耳边响起。我总算明白从前的答案是什么了。

小时候，奶奶总会在端午节前买一堆食材来包粽子。她把肉切好腌好，放到冰箱保存，把绿豆和糯米泡好。以前，我总是不知道为什么要过端午节。每看到奶奶的身影，我就在想；端午节是要吃粽子的，就是我那时的答案，

我总是拿着小木椅在她旁边看她包粽子。她的手爬满了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面布满皱纹，指甲干裂。但就是这样一只手好像手魔力一样，手用手把粽叶弄成一个漏斗，用勺子往里放糯米，在上面放上肉，绿豆等食材，再往上盖上一勺糯米。用手弄成一个三角形后，拿麻绳绕上几圈，三两下就包好了一个粽子。她一边包还一边唱着“五月五，是端午满树满街包粽忙。"我的眼中仿佛闪着着，心里想着一个答案：奶奶喜欢包综子。

接着，她的“战场”转移到厨房她把包好的粽子放进滚烫的水里，边放边唱着她的唱谣。我总是第一个尝吃的人，她看着我一口口吃下她包的粽子，那布满皱纹的脸上，露出一丝笑容。我心中的那个答案又变了，奶奶是喜欢看我吃她包的粽子，

又是一年端午，自从不和奶奶一起住，我就再没看她包粽子了，再没听她唱歌谣了再没吃过她包的粽子了。吃着妈妈从超市买回来的粽子，我怎么也咽不下，这不再是我熟悉的那个味道了。

这个时候，我才明白，那个伴我多年的问题的答案不只是奶奶爱包粽子，不只是端午节要吃粽子，不只是奶奶喜欢看我吃粽子而是传统文化的传承，是老一辈人对传统的重视。奶奶想把端午文化传承下去。

“五月五，是端午，满树满街包粽忙。”这句歌谣伴随这个答案在我脑中，挥之不去。

以答案为题作文 篇10

‘答案’对于我们来说并不陌生，在考卷上，我们思考答案，填写答案，在日常生活中，我也追寻属于自己的那份答案。

人生中，也许我们会羡慕别人的答案，但那并不是我们的，也不适合我们。人生的多个答案中，你需要选择的，是那份属于你的答案，只有这样，才能让人生活得更多彩。

海伦·凯勒的答案如同她的人生一般，和我们的答案大不相同。她小时候因疾病，看不见，也听不见，但她并没有自暴自弃，通过自己的努力，成为一个杰出的人，书写了一份属于她的，拼搏前行的答案。

贝多芬虽然从27岁就慢慢地听不见了，但仍然写曲子、弹钢琴，让自己的一生不被疾病困绕，让自己的答案更充实，不单调。这份属于他的答案，不是每个人都能体会到的。

想到这里，我不禁开始问自己，既然每一个人都有属于自己的答案，那我的答案是什么？

小时候，我总想和别人换一换人生，总想和别人换一换身份，直到有一天我发现不管怎么模仿，却只能在自己的身上写下别人的答案，但别人的永远不是我的。

我的答案是什么？在不同的年龄，我们有着不同的想法，不同的回答。

在一年级也许答案就是，学好学校的内容，做好作业，被老师表扬，每天都能玩耍。在三年级，更注重每次考试的结果，上起了各种补习班，答案是希望成绩能够更好。到了六年级，压力越来越大，答案就是希望毕业考考好一些，升学考试，成绩棒一些，考起好的学校……

答案，我还在默默寻找，别人能活出别人的精彩答案，我们也同样可以，我们的答案也能有意义，也能不单调。人生的路很长，答案也有很多，在未来的漫长道路上，我仍然会抱着探寻的心，寻找属于自己的答案。

以答案为题作文 篇11

老师抱着一堆试卷进来走上讲台，开始念分数。这时他那张一贯严肃的脸上多了几分笑容，拿起一张试卷念道：“这次全班第一又是小Z，119分！”许多同学不约而同的吸了一口冷气，不包括我，因为我认为我也很努力，家庭作业上面的题一大半都会做，为什么我考不好？为什么他次次第一，我次次80几？我并不认为我比他差呀！

这天中午我下定决心，一定要弄清楚“秘密”。

我特意用比往常更认真的心态做笔记，下课后我把笔记反复看好几遍，非常满意，然后去找小z，借他笔记一看，那是一本怎样的笔记呀——所有的重难点都用不同颜色的笔与不同的记号画出来，每个词的用法与短语都一一标注出来，还有哪个词语哪个词的区别……

这还仅仅是英语笔记，我平复下内心的惊讶，再去看她的语文笔记，其实我很不解，因为老师讲课时是让我们把笔记做的书上的，不然自己记的是什么都不知道，结果打开一看，完全不是我所想象的那样，这里面记录的是病句分析，阅读与作文要注意的要点，文言文中某个字、词或句子的翻译与其他意思和用法，说明文常用的结构…… 数学错题集也做得很好，讲明了为什么错、错在哪里，还有改法和类似题目。

我还特意观察了一下她，我发现她的下课时间几乎都在看书与写作业，放学等车时间也会读英语、记单词、背课文、写作业，她每天的家庭作业比标答还完善。

我再也没有不服，只有佩服，她学习比我认真得多，作业做得也比我好，她不是比我聪明，而是比我用心、勤奋、努力，更比我会学习，懂学习的方法啊！

我的答案已经找到了，我也会把她当作我学习的榜样与动力！

以答案为题作文 篇12

昨天，我问妈妈：“什么是祖国？”妈妈说：“祖国就是我们自己的国家。我们的国家有一个美丽的名字叫中国。”我问爸爸：“什么是中国？”爸爸说：“在世界的东方，版图像一只雄鸡的地方，就是我们的祖国：中国。”于是，我知道了，我生长的地方，就是我们的祖国：中国。

我曾去过爸爸的故乡，眺望过黄山奇丽的云海；也曾到过妈妈的故乡，亲吻过大连海边温柔的碧波；我还登过长城，看见“巨龙”在崇山峻岭间盘旋；也曾游览过故宫，领略过皇家园林恢弘的气魄。于是，我知道了，我们的祖国不仅有辉煌灿烂的历史，还拥有美丽的自然景观，地大物博，幅员辽阔。

“到底什么是中国？”我继续问爸爸。爸爸说：“经历了2008年，你就会懂得什么是中国。”沿着这个思路，我回忆起去年在神州大地上发生的一切一切。

在南方冰雪灾害中，那么多叔叔阿姨，抗风斗雪，奋勇拼搏，我知道，那是不屈的中国；在汶川大地震后，那一次次被刷新的生命奇迹，那一排排迅速搭起的帐篷，我知道，那是坚强的中国；在北京奥运会的赛场上，奥运健儿一次次面对国旗，手捧金牌喜极而泣，我懂了，那是自强的中国；奥运场馆内外，我看到那么多挥汗如雨，依然笑容满面的志愿者，我懂了，那是青春的中国；神舟七号遨游太空，航天员出舱行走，我懂了，那是腾飞的中国。

我庆幸，在我懂事时，经历了中国的2008；我庆幸，我出生在这样一个古老而又年轻的国度；我更庆幸，因为你、我、他，我们共有一个温馨的家：中国！

以答案为题作文 篇13

那是一个夏日午后，我望着谱架上再熟悉不过的乐谱，握着那陪伴我一千多个日日夜夜的双簧管，回想起昔日刻苦练琴的情景，我脱口而出：“离考级又近了一天，再累也要坚持住。”

可是，一曲原本意境唯美的乐曲经过几百遍的“磨练”，在我自己听来已变得十分枯燥，我的心渐渐烦躁起来。这时，脑海中涌现出一个问题——我为什么而练琴？

我放下双簧管，去问妈妈，希望在那儿找到一个答案。或许是这个问题难住了妈妈，她微笑着对我说：“等你考完级，答案都将浮出水面。”

考级前的日子，我每个晚上都会这样对自己说：“为了答案，我会努力练，会耐心地等。”

当我从考场走出来的那一瞬间，我发现了天空蓝得更加透彻，空气变得格外清新，身边之物似乎都在舒展着自己的美，释放出生命的芬芳。我又想起了这个困扰我几天的问题——为什么而练琴？应该是为了这种美的感觉吧。

走到楼下，遇到了楼上的奶奶，她看了看我背的双簧管，笑着问：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒缓的音乐中醒来，夜晚伴着悠悠乐声安然入睡，我觉得身心爽朗了呢！”听了奶奶的话，那种快乐感更加深了，如同小溪在我心底欢快地流淌。

有人说，音乐是一种语言，可以传递情感和快乐。要达到这种境界，没有长时间刻苦的练习怎么行呢？青岛籍小提琴家吕思清，不就是凭年复一年日复一日的坚持，才成为国际一流的小提琴演奏家，并将快乐和美传递我们的吗？

我为什么而练琴？是为了播撒美的种子，是为了传递欢乐，更是为了获得美和欢乐吧。这是我心底最美的答案。

以答案为题作文 篇14

“一个问题，一个答案。”

这一天，爸爸带我来到了爸爸以前住的茅草房的遗址，残垣断壁，尘土满地。

爸爸叹气道：“哎——好怀念在这儿度过的童年时光啊！”

在面前这间茅草屋里生活过的男孩现在是我爸爸，他有着一脸黑黄黑黄的皮肤，大大的眼睛，不大不小的嘴巴。

我问道：“这不是人住的地方吧？都坏成这样了。”

我左右打量了这一个老房子，心想这里至少有十年没人来了，我深深地怀疑这是被人拆了的。

走进这个一眼就能看穿的房间，在我眼前的就是一个垃圾的海洋，除了垃圾，还是垃圾。

我们向老房深处进发时，突然我的脚碰到一个东西，吓了我一跳。我大叫道：“有鬼啊！有鬼啊！快来救人啊！”

低头一看，虚惊一场啊，原来是一个盒子。我打开了密封的盒子，看见了诡异的一幕。盒子里有两具老鼠的白骨，我想到两个答案：

一、老鼠是姑姑们养的，出大山到城市的时候忘了拿？不可能，绝对不可能，老鼠脏又臭。

二、爸爸捉来玩儿的，后来玩儿死了？不可能，爸爸小时候天天读书，没玩儿过。

于是，我带着不解和好奇的心情对爸爸说：“这是怎么来的呀？”

爸爸回答：“说来话长。因为一会儿要到姑姑家，那我就长话短说吧！这是我第一次捉老鼠的战利品。那一次，只有我去捉老鼠，因为其他姑姑都不敢，所以只有我。我首先把砖头堵在鼠洞，可是老鼠又把砖块碰开了，于是我又用诱惑的战术，用玉米把老鼠引入了盒子里，交给了婆婆。”

我说道：“我上次写作业时，听到了你和妈妈聊这件事。”

“你为什么不直接杀了？”我又问道。

“因为忘了这里装的是什么，就没管。”

爸爸的答案，是童年时的好奇与贪玩，是回顾老屋时泛起的淡淡哀愁。

以答案为题作文 篇15

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第21名？

回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈昕了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第17名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明、在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

母亲和儿子坐在沙滩上，她指着海面对儿子说：“你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞人天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”

以答案为题作文 篇16

曾经有一位哲人这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我赞同这种说法，中国史上的第一位君王用战争吞并六国，统一文字之后，开始了王朝一代。中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？战争呵，每朝每代从刀光剑影中走入，再茫然地走出，用野蛮毁却上一代的文明之后，再苦心打造自己这一世的文明，殊不知高堂上端坐的人换姓之后，自己曾经的血汗又将融入支离破碎的辉煌，和断瓦残垣的艺术一起由历史的波涛卷入一方深海。留下的，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。

中国统一之后，君王为了向各国来使炫耀大清的实力便大兴土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同构筑东方的“万园之园”。历经150多年的时间，耗资几亿两白银，圆明园落成。圆明园浓缩了世界建筑艺术的精华，其中藏宝阁内的珍奇更是琳琅满目。由于清政府的闭关，君王的闭目塞听而狂妄自大，终于使清国走向毁灭。1860年10月，英法联军攻占北京，置身于圆明园内，空身钻入，披金戴银满载而出。园中无法搬走的物品持木棒以击之，必至粉碎而后快，还声称这是上帝的指引。圆明园惨遭蹂躏之后，在英军官额尔金的号令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，这颗曾经璀璨绝伦的明珠呜呼哀哉。北京城被黑烟笼罩，滚滚黑烟的上方，上帝在哭泣！

历史的每一页都有血腥的场景，我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛，带着和平的心愿放飞手中的洁白，微笑地，看着它融入远方的那一片湛蓝！

以答案为题作文 篇17

二环高架的汽车轰鸣声渐渐消退，天空暗沉沉的，我推开房门，打算将这个决定告诉母亲。

匆匆两年，恍然如昨，我早已被语数外物史地生各学科压得喘不过气来。各式各样不同的难题，让我抓狂不已！中考却已慢慢逼近了。

我也曾想过在班级里名列前茅，无奈班级学霸如云，稍不努力成绩就会一落千丈！被甩掉几条街，多少次想过放弃努力，多少次想得过且过的虚度光阴。

终于，在这个晚上，我鼓足了勇气，带着莫名其妙的委屈对母亲说：“妈妈，读书真的太累了。我不想读了。”母亲沉默了，或许是我突然的想法让她感到意外和慌乱。或许是我委屈的眼泪让她感到心疼。我这般无厘头的想法，她竟没有骂我。反而心平气和的对我说：“我知道你不是个乱来的孩子，我知道你这么说肯定是想了很久。但你作任何决定之前一定要考虑清楚，一旦决定了是不能后悔的。你该想想自己将来会不会感到遗憾！学校的老师，同学，同学家长们，哪一个不是顶着压力在努力前行？没有人会随随便便的成功，要是你真的想不读了，那一定要考虑清楚后果。”我愣住了，一时间不知该说些什么。

爸爸为了让我生活得更好，每天乘飞机东奔西走。妈妈为了照顾我，更是操碎了心。我要是就这么不读了，我对得起他们吗，对得起自己这努力的8年吗？我无法作答。

我坐到书桌旁，打开台灯，翻开习题册，拿起笔，思考了好一会儿，才艰难的动了动笔。

虽然说这些题真的很难很难，我现在在班上也已经靠后，但是大家都一样是人啊，他们都能坚持下来的话我为什么不能呢。尽管现在的我还不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考场上，我能写出让自己满意的答卷，能给父母一个满意的答案。

以答案为题作文 篇18

我拿着一张照片去给爸爸看，我很期待这位不苟言笑，十分好面子的爸爸究竟会给我什么样的答案。

照片递到爸爸面前，上面是一个胡子拉扎的男人戴着发饰，穿着粉色连衣裙，微笑地坐在椅子上接受儿子的礼拜。我问道：“爸爸，你说这个人奇不奇怪？”爸爸好像对我平常接连不断的怪问题早就习以为常，只瞥了一眼，淡淡地回答：“奇怪。”“但是我一点也不觉得。”我顿了顿，又说：“我给你说一说这张照片背后的故事吧。”

爸爸微微点点头，好像还是没有提起哪怕一点点兴趣。“这是一个泰国的单亲家庭。孩子的母亲早早地离开了他们。每一年泰国母亲节，为了庆祝这一盛大节日，许多学校都会举办感恩活动。今年，为了参加儿子学校举办的庆典，这位父亲无畏别人眼光和嘲笑，穿上裙子毅然前往。”我盯着爸爸，问道：“爸爸，现在还觉得奇怪吗？”爸爸也看着我说：“不奇怪了，我觉得这是一个伟大的父亲。”我突然严肃起来：“爸爸，如果换成你，你会这样做吗？”爸爸连忙摆摆手：“别瞎说！你妈这不好好的！”我顿时泄了气：“我就知道你肯定这么回答，你肯定不会愿意的。你这么好面子……”

爸爸听了突然沉默了，皱着眉头沉思着，过了一会，爸爸抬起头看着我，斩钉截铁地说：“孩子，我愿意！”我顿时兴奋起来，难以置信地问：“真的？那可是要穿上裙子的哦！”“真的，我愿意！”那一刻，我在爸爸眼里看到了无比的坚定。

原本我只希望爸爸能给我一个肯定的答案，看了他起初纠结地沉思，回答时坚定的眼神，我知道这是个最好的父亲的答案。

以答案为题作文 篇19

“幸福”到底是什么？我不停地在寻找，寻找幸福的答案。

你看，挂着“专修房屋漏水”牌子的卡车上，一个小女孩不安分地跳来跳去，站在旁边的孩子的妈妈一边笑着，一边仍不忘提醒着“小心一点呀”。小孩子便奶声奶气地回应着“晓得了”。哦，幸福是孩童快乐地玩耍，母亲的叮嘱。我若有所思。

你瞧，炎炎烈日下，老大爷踩着三轮车，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子帮老大爷扇风，一面说笑着。深深的皱纹上荡漾着喜悦。哦，幸福是家人的相亲相爱，老伴的关怀。我似有所悟。

想起小学毕业时，考试失利，有他们关切的语言和鼓励；心情低落，有他们温暖的开导和逗笑；奋发向上，有他们希望的激励和赞赏。哦，幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的友情！

忆起军训后，每天都是满身的风尘与疲惫，回到家门口，习惯地伸手敲门，妈妈接过书包，埋怨我说：“自己不是有钥匙嘛，懒虫……”哦，幸福是回到爱的港湾——家的怀抱！

走在书声琅琅的校园里，学生们如饥如渴地吸取着知识，老师们无私地挥洒着“甘霖”。语文课上用心叙述，数学课上仔细计算，音乐课上放声歌唱，美术课上精心构图，体育课上尽情运动……哦，幸福是学习，是成长。

走在金黄的田野里，农民们正收割着那沉甸甸的汗水，收获着理想的果实。他们大汗淋漓，虽然忙碌却很充实。哦，幸福是劳作，是收获。

幸福的答案有好多，好多。健康的身体是幸福，真诚的朋友是幸福，事业的成功是幸福，家人的平安是幸福……

我思索着，哦，幸福是一种人生态度。每个人都有不同的理解。只要你对自己的行为有一份挚爱和满足，幸福便会流淌在你的生命之河中。

这就是幸福的答案！

以答案为题作文 篇20

标准答案不一定是绝对的，不遵循它的也不一定是错误的。——题记

标准答案真的准确吗？我们一定要完全符合它吗？它绝对吗？

有些老师，尤其是语文学科，强求学生们按照标准答案做题，否则就算错。而有些老师则意对即可给分。造成这种观点的原因是什么？

标准答案在理科可能是绝对的，他们的答案是绝对的，但过程，方法并不绝对，这时，又有两种极端：方法不同，歪打正着，错误！另一种，过程合理，答案正确，给分！

标准答案并不能衡量一个人的好坏，因为它是一个人或几个人写的，可能有些题目，不和学生们的想法，然后他们的“自我主义”就认为学生写得是错的，就无情扣分。

这让学生们产生了压力，不按照标准答案就是错的，于是他们就不断学标准答案，连开放题也傻傻地照着抄，进而，思维固化了，脑子“中风”了，思想单一了，答题水准大不如从前。

其实，标准答案就如同一张网，你就是其中的鱼，你若附和它，就被束缚，你若不按照它，以开放性思维与其斗争则得以挣脱。

有时候，虽然我们的想法与标准不符，但是我们的想法也可能是对的，并且更好，更自然，虽然可能在一些人看来是错误的，我们也以乐观的心态面对它，证明我们也是正确的。

从古至今，讲究自然，按照自己的正确想法，是自然的。借鉴标准答案，是自然的，沿着正确的路线走，也是自然的。

虽然途中会经历风风雨雨。

那就以自己的实力去抗击它，战胜它吧！

标准答案，实质是一种值得借鉴的东西，运用得不好，则会有强烈的“自我主义”；运用得好，则能让自己与作者的思想融合一体，何乐而不为呢？

以答案为题作文 篇21

有这样一个问题：有一位数学家，一位化学家和一位考古家同乘一艘船在海上航行，不料遇风云突变，他们乘船的小船马上就被风浪吹翻，为了将损失降到最小，必须将三个人中的一个扔下船去，以保另外二人的安全，问该把谁扔下去?

以前像这样的很幼稚的问题遇到过很多，但是看似很容易的答案却真正没有几个可以解释得上来。当美国一家知名杂志社将这道问题刊登上报，并以1000万美金的“天价”征寻这道题的“完美答案”后，引来了各界人士众说纷纭，有些积极人士动用他们的大脑，从各自的职业角度出发，分析出了似乎都很合理的“完美答案”，什么把数学家扔下去，因为当代数学不如化学和考古来得重要……而令人意想不到的是，1000万巨额奖金的得主是一位不满十岁的男孩，他的答案是“把最重的那个人扔下去。此言一出，人们恍然大悟，这才是最完美的答案。

读了这则故事，也许你也会想笑那些不切实际的“小题大做吧，可是我们每个人又何尝不是这样呢?不知道最简单的就是最完美的，人之所以不能把问题解决地完美，就是因为我们只擅长于把简单复杂化，却不会复杂简单化。所有人世间的事物都有理所当然，所以其实我们可以把事情看得更简单些，而不要把眼前的迷雾看做是再走一步就会掉下去的悬崖，生活、学习、感情有时候就是如此简单，这就是世界上会有那么多“傻瓜天才”的原因，他们没有那么多的旁鹜，只存在一个目标，就是往前看，往前走。成功，就这么简单。

人的一生都在追求完美，有时候，你我之间存在着一把锁，需要一把完美的钥匙来打开，“钥匙”很简单，想追就追，想沟通更没有人会阻碍，我们，就是这么简单。