描写的作文600字3篇[集合]

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

描写的作文600字 篇1

从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们；是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望；是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。

同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的'校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊！

学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧！

似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心；绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌；丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

描写的作文600字 篇2

我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！

要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……

要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的.笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！

第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。

我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。

描写的作文600字 篇3

每当踏入学校的那一刻，我就闻到阵阵桂花香。

闻到那淡淡的清香，就希望时间倒流，我想起小时候家旁边有一棵桂花树，我常常趴在窗户上，呆呆地望着那茂盛的桂花树，风一吹，香气扑鼻，就感觉十分轻松快活。我仔细望了一下桂花树，那刚长出来的嫩叶是嫩绿色的显得娇艳滴滴，已经长的差不多的叶子是深绿色的，它的颜色好像与周围的.绿草融为一体，为旁边的那片地增添了许多生机。

叶脉如同发丝一样细，但它又那么重要维护着叶的生命力，让它看起来生机勃勃。叶虽然不香，但它散发着大自然的气息，让人看起来心情格外舒畅。秋是一位画家，它带着滨纷的色彩来了，它一只手里拿着画笔，另一只手里托着画盘，它一边给有些老了的树涂上枯黄色，一边给桂花涂上橙黄色，米白色和金黄色……

桂花的个头很小，但它的香味却十分沁人心脾，闻到那种香味，你会忘记任何生气或不开心的事，这香味会悄悄了跑到你的鼻子里，再偷偷地逃到了你的心里，控制你的脑神经，让你不顾一切，心平气和地闻这美妙的桂花香。有时有些调皮的小朋友会摇桂花树，这时就会下起桂花雨，那香味扑面而来，让人闻得心旷神怡。桂花虽然不像海棠花娇艳超凡，也不像牡丹花冠绝群芳，但它十里飘香，那香味真是妙不可言。

如今，窗外也有一棵桂花树。树的叶子绿油油的，花是橙红的让人看了精神百倍，金风吹来，树叶沙沙地响着，香味十分好闻，那美妙的香味伴随着我上课。

时间过的这么快，一眨眼几年就过去了，回想起来，那些事还是历历在目。